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中小学教师教育技术能力培训已经在全国广泛开展,实现培训的实效性是教育技术培训的出发点和落脚点。结合中小学教师教育技术培训的实际,本文从培训管理、培训的方式和考核评价的角度出发,探讨如何提高教育技术培训实效性问题。 相似文献
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本文在论述了现代教育技术基本概念基础上分析了当前江西推进中小学教师教育技术能力建设过程中存在的的问题,认为:在提高对现代教育技术的认识的前提下,应继续加大投入,努力做好中小学教师教育技术能力培训工作。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,对新型教师的需求已迫在眉睫.新型教师必须对现代教育技术有科学理解,应具备立足于全球视野的素质能力;必须具有运用现代教育技术来保证研究的科学性,提升科研能力;必须具有熟练地运用多媒体课件的能力. 相似文献
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本文在文献研究的基础上,结合调研情况,对包头市中小学教师教育技术培训的目标、现状进行分析和总结,发现问题并探寻解决的策略,以期对我国的中小学教师教育技术培训有所启示和借鉴。 相似文献
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随着现代教育技术的发展,对新型教师的需求已迫在眉睫。新型教师必须对现代教育技术有科学理解,应具备立足于全球视野的素质能力;必须具有运用现代教育技术来保证研究的科学性,提升科研能力;必须具有熟练的运用多媒体课件的能力。 相似文献
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进行教育技术培训是培养教育技术素养、提高教育技术能力和促进教师专业化发展的有效措施和途径之一。以CNKI为平台,利用SATI和Ucinet等工具,从基于CNKI的数据分析、文献关键词分析和文献内容分析3个角度,对近十年国内教育技术培训的现状进行统计及量化分析。针对目前培训现状及存在的目标不明确、缺乏有效模式、效果不显著、评价形式单一等问题,提出了积极探索有效模式、重视评价多样化、强化管理措施、加强资源建设等对策。 相似文献
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真正的教育是从人的生存事实出发,以知识的陶冶与智慧的激发来“照料人的心魄”,使人的生命本身得到关照,使人的生存境界得以提升。本文运用文献资料法、逻辑分析法阐述了现代教育的意义以及现代教育意义下教师角色的转变。 相似文献
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真正的教育是从人的生存事实出发,以知识的陶冶与智慧的激发来"照料人的心魄",使人的生命本身得到关照,使人的生存境界得以提升。本文运用文献资料法、逻辑分析法阐述了现代教育的意义以及现代教育意义下教师角色的转变。 相似文献
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现代社会是一个高科技、信息化社会。随着社会的发展,知识经济已成为时代的主旋律,这必然带来社会对人才标准的高要求,进而引起社会对教师素质要求的相应提高。 相似文献
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网络教育中教师角色的转变 总被引:3,自引:0,他引:3
网络教育是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物,是一种全新的学习方式,网络时代的教育,使教师的传统权威地位在逐步丧失。因此,转换传统的教师角色、重新定位已成为时代推动教育发展和教育自身发展的必然选择。 相似文献
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文章论述了在教育技术不断发展的新世纪,现代教育技术给高校教育带来的巨大变化及对高校教师提出的新挑战。高校教师必须通过教育理念、教育角色、教学方法的更新迎接挑战并不断加强自身的可持续发展以更好地适应新世纪现代教育发展的需要。 相似文献
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世界发展日新月异,现代教育技术亦突飞猛进,但存在着一些问题与不足,本文从思想认识、学校管理、教学应用等几个方面进行了论述。 相似文献
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随着各种技术手段的不断发展,现代教育技术应用在高校教育事业中发挥着越来越重要的作用,高校教师对各种现代化的教育技术手段的掌握应用程度直接影响到了教学质量和教学效果.本文探讨了在医学院校医学教育教学过程中如何通过教育技术培训来提高教师对教育技术手段的掌握应用程度和解决技术先进、理论落后的“新瓶装旧酒”的问题,对于提高教育技术设备利用率、促进专业课堂教学质量提高有着较高的参考价值. 相似文献
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跟踪了对美国高校图书馆员现代信息技术培训情况的一项调查,分析了馆员现代信息技术培训的现状,并对我国图书馆员的现状信息技术培训提出了自己的观点和建议。 相似文献
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主要分析了现代教育技术的发展,以及在现代教育技术推动下的办学、育人、建构主义学习、评价、终身教育等理念的创新。 相似文献