HOW的用法归纳

在英语中，how的用法颇多，现归纳如下：     

中学阶段数词用法归纳

一、один有性、数的区别，один-阳性，один-阴性，один-中性，один-复数，使用时要和连用的名词在性、数、格上一致。[第一段]     

介词for的用法归纳

1．表示好意、好处或者相反。例如：1）We have brought apresent for Mary．我们给玛丽带来了礼物。     

名词所有格的用法归纳

本文归纳了名词所有格的基本用法,供参考。英语名词的所有格分两种:一种是’s所有格,另一种是介词词组形式of所有格。一、表示有生命的东西的名词所有格此种所有格形式一般在名词后加“’s”,其构成形式如下:(1)一般名词后加“’s”。例如:my father’s bike,Lucy’s bag,chil-     

英语从句中which和as的用法归纳及比较

在英语学习过程中,which和as引导的从句是一个很难掌握的语法点。特别是which在引导名词从句和定语从句时和that的区别．引导非限制定语从句时和as的区别．以及as引导状语从句时和when,while,though等的区别。本文就which和as引导的从句用法作了系统的总结．并通过大量的例句进行比较、分析及说明．以方便大家的日常学习和英语研究。     

初中介词用法归纳

表示“地点”的介词：at,on,in。(1)at 如果把一个地方看作一个点(不涉及大小)就用at。例如：at the gate／door／bus stop／station／cinema／office,at the top of the page,at the end of the street,at the traffic lights,at the crossing,at 103 Wall Street。     

"it"的用法归纳

在英语巾,it扮演着各种各样的角色,它具可代人,也可代物、时间、天气等,还可以作引导词,其用法灵活多变,是学习的重点,也是常考内容之一,现将其用法归纳如下:……     

by的用法归纳

在学习英语的过程中,我们经常能见到by的身影。那么它到底有哪些具体用法呢？ 一、by作介词,后面要跟名词或动词-ing形式。常见含义如下：1.表示＂通过……方式或途径＂。例如：She often learns English by watching Eng-lish videos.她常通过看英语录像学习英语。     

“the”的用法归纳

定冠词“the”的基本用法：特指某（些）人或某（些）物。初中学生不能够准确运用“the”，现将“the”的用法归纳如下。     

关系代词as的用法

as在中学阶段用法比较广泛，而有些同学对其作为关系代词的用法却并不熟悉，但这又是平时经常考查的一个知识点。现将其作为关系代词的用法归纳如下。     

非谓语动词的用法归纳与比较

不定式、分词(现在/过去分词)和动名词同属非谓语动词,可以带自己的宾语、状语等,并同它们一起构成不定式短语、分词短语及动名词短语,在句中作各种成分。三者在实际运用中却有很大区别,比如动名词表示抽象和泛指的动作,而不定式表示比较具体的一次行为,其选择取舍还与习惯用法     

例析高考试题 归纳as难点用法

单词as虽词形简单，但用法复杂，可作介词、从属连词、关系代词、替代词和副词，还可与其他词汇结合构成诸多搭配，故一直是高考命题热点，也是广大考生复习备考的难点。现欲结合考题，对其有关难点用法作一剖析。     

推导与虚词用法的掌握

学习和研究古代汉语,掌握虚词是非常重要的。“实字易训,虚字难释。”阮元在《经、传释词·序》里的这句话,基本上代表了古人的经验之谈,认为学习虚词难于学习实词。现在的学子,大多也有同样的感受,对虚词望而却步。分析归纳原因,主要表现在以下三点：     

一般将来的用法归纳

一般将来时（SimpleFutureTense）表示将要或计划要发生的事,它的基点时间也是“现在”（时间轴上的“Now”点）,但它的动作实际发生的时间应该是“将来”（时间轴上的“Future”点）。     

高中英语中as作连词的用法归纳

As在高中英语课本中出现的频率很高,主要是作介词和连词使用。因其作为连词的用法较多,常是困扰学生的难点之一。下面我们对这一用法进行分类归纳。     

指示代词用法归纳

英语中指示代词有：this,that,these．those等。this（这个）和these（这些）一般指较近的人或事物;that（那个）和those（那些）一般指较远的人或事物。试比较：     

Time相关句型结构及其用法归纳

time一词极为常见,英语学习者都非常熟悉。它的一些特殊结构和用法很重要,是高考的重点和热点,在学习中要加以重视。文章对此作归纳和总结,以期对正在进行高考复习的莘莘学子有所帮助。     

人称代词与物主代词用法归纳

一、人称代词的主格和宾格 单数形式：I—me，you—you，he—him，she—her，it—it