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相似文献
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用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,是党的“十四”大提出的战略思想,江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上指出:“《邓小平文选》第三卷的出版,为我们进一步用邓小同志建设有中国特色社会主义理论武装全党,教育干部和人民,统一思想,坚定信念,积极、全面、正确执行党的基本路线,提供了最好的教材和最有力的武器”。全党、全国上下掀起了学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的热潮,用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全  相似文献   

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用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,是党的十四大向全党提出的战略任务。江泽民同志在十四大的报告中指出:“党的基本路线要毫不动摇地长期坚持下去,社会主义的改革开放和现代化建设要搞得更好更快,国家要长治久安和繁荣富强,关键在于我们党,在于坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党。”正因为如此,认真学习和研究邓小平理论,特别是认真学习和研究邓小平经济建设思想是一项重要的课题。  相似文献   

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在“青年学习邓小平建设有中国特色社会主义理论工作座谈会”上的讲话朱新均中宣部、国家教委、共青团中央联合召开的"青年学习邓小平建设有中国特色社会主义理论工作座谈会"是一次很有意义的会议,是贯彻十四大提出的以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党全...  相似文献   

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党的十四大确定用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党。为了贯彻落实中央提出的要求,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》。  相似文献   

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用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,是新时期党的建设的根本任务。党员干部,特别是党的领导干部必须自觉学习、深刻领会并努力实践邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。然而,我们有的党员干部对学习这一理论必要性和紧迫性缺乏正确的认识,在改革和发展的任务日益繁重的形势下,往往不能处理好工作与学习的关系,存在着轻视学习、掌握这一理论的思想体倾向。为此,要把用建设有中国特色社会主义理论武装  相似文献   

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浅谈提高中专政治理论课教学质量的着力点丁正员党的十四大提出用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务后,中共中央(关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出,“以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作为马克思主义理论教育的中心内容...  相似文献   

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建设有中国特色的社会主义教育的科学指南──学习邓小平同志的教育思想国家教育发展研究中心谈松华党的十四大提出,用建设有中国特色的社会主义理论武装全党和全国人民,这是保证国家长治久安、社会主义事业兴旺发达的战略决策,必将对我国改革开放和现代化建设产生深远...  相似文献   

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论加强党的思想理论建设邵东华,韩德民邓小平建设有中国特色社会主义理论,是我们这个民族在这个时代磨炼而成的精神财富,是党的灵魂与精神支柱,是激励全党和全国各族人民为实现社会主义现代化不懈奋斗的力量源泉。坚持用这一科学的理论武装全党,加强党的思想理论建设...  相似文献   

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《邓小平文选》第三卷,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的全面体现。邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论,是当代中国的马克思主义,是指引我们建设社会主义事业的伟大旗帜,是实现民族振兴的强大精神支柱,是我国新的历史时期的主要标志。如果我们不是从这一历史高度来认识建设有中国特色社会主义理论的指导意义,不是坚持用这一理论武装全党,指弓俄们的一切工作,社会主义现代化事业就一定要走到邪路上去,我们就会犯历史性的错误。高等学校坚持中国特色的社会主义理论的指导,笔者认为应体现在以下几个方面。一、坚持以教…  相似文献   

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<正> 确立邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论在全党的指导地位,这是党的十四大所取得的最重要成果。现在,党的建设的根本任务,就是要坚持用建设有中国特色社会主义的理论武装全党。这是时代的呼唤,也是加快我国改革开放和现代化建设步伐的需要,体现了全党的意志。 坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党的极端重要性和重大而深远的意义,党的十四大报告作了精辟而深刻的阐述。江泽民同志在报告中指出:“党的基本路线要毫不动摇地长期坚持下去,社会主义的改革开放和现代化建设要搞得更好更快,国家要长治久安和繁荣富强,关键  相似文献   

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邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最珍贵的精神财富。它是当代中国的马克思主义。因此党的十四届四中全会提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党,教育全体人民。  相似文献   

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期望与祝愿─—广东教育学院建设有中国特色社会主义与教育研究中心成立大会述要党的十四大明确提出用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党,全国各地都在深入学习《邓小平文选》第三卷的新势形下,根据我国教育改革和发展的需要,结合我院近八年来开展邓小平著作...  相似文献   

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像小平同志那样高瞻远瞩重视教育──学习《邓小平文选》第三卷札记朱开轩党的“十四大”提出:要用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党。一年之后,盼望已久的《邓小平文选》第三卷出版了。党中央号召全党和全国人民认真学习《文选》第三卷,用邓小平同志勇...  相似文献   

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·1992年10月,中国共产党第十四次全国代表大会对邓小平建设有中国特色社会主义理论作出了科学的概括和评价,确立了这一理论在全党的指导地位,提出了用这一理论武装全党的战略任务。面对新形势和新任务,中国人民大学对马克思主义理论教育课程采取了一系列新举措,主要有如下三点:一、以正确地把握、科学地阐发建设有中国特色社会主义理论为先导,密切结合90年代国内外的新实际.在全面提高马克思主义理论教育课程的质量上下功夫。国家教委一再强调,建设有中国特色社会主义理论要进课堂,进教材,进脑于。为此,我们抓紧两方面的工作,…  相似文献   

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精神文明重在建设的核心《重在建设》(《党建》1995年第10期评论员文章)文章说,重在建设,最重要的核心是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。要紧紧围绕首要的基本理论观点,向着掌握理论的科学体系和精神实质上深入;要密切结合社会主义现代化建设的...  相似文献   

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党的十四大所获得的巨大成果,是在科学地总结14年来改革开放和社会主义现代化建设经验的基础上,进一步系统地论述了邓小平建设有中国特色社会主义理论,明确确定了要用这一理论武装全党。大会修改后的党章还正式把建设有中国特色社会主义  相似文献   

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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出,社会主义精神文明建设必须把马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论作为指导思想。《决议》还特别强调:“加强思想建设,必须坚在马克思列宁主义毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党、教育干部和人民。”这就把思想理论建设提到重要议事日程上来了。就精神文明建设的内容而言,它主要包括思想道德建设和科学文化建设两个方面,其中思想道德建设是灵魂,是统帅,而思想道德建设的核心又是理论建设,所以精神文明建设必须把思想理论建设放在首位,即坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党和全国人民。  相似文献   

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邓小平建设有中国特色社会主义理论,是当代中国的马克思主义,是指引我们实现新的历史任务的强大思想武器。用这一理论武装全党和全国人民,对于推进改革开放和四个现代化建设,具有十分重要的意义。 所谓“建设有中国特色的社会主义”,就是在马列主义、毛泽东思想指引下,在现代化建设的道路和方法上,既要体现社会主义建设的一般规律,又要体现中国社  相似文献   

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新时期理论宣传的十条基本经验一是坚持理论宣传的正确政治方向,以为落实用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党服务作为根本方向;二是贯彻理论联系实际的根本方针,增强理论宣传的针对性、指导性和可读性,三是从大局需要出发,着力于正面引导,重在建设,不搞无...  相似文献   

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今年11月初《邓平文选》第三卷出版发行。这是邓小平领导我们推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结,是引导我们继续胜利前进的科学指南,为用建设有中国特色社会主义理论武装全党,统一全党思想,教育干部人民,提供了最好的教材和最有力的武器。接  相似文献   

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