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本文概述了丰田T-TEP校企合作模式的主要内容,总结了其具有的特点,并论述了模式的组织实施对学生、学校、企业的影响和作用。 相似文献
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本文提出情感智力教育模式这样一个古老而又新鲜的命题,阐述在学校班级管理中情感智力教育模式的基本内容及其实施的方法。突出强调了实施情感智力教育的必要性。认为学校教育可以在提高学生的情感智力(情商)的过程中,全面提高学生的认知水平(智商)等综合素质,从而促进学生全面健康地发展。 相似文献
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高职院校建立青年教师培养导师制度的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
高职院校青年教师培养是当前高职院校师资队伍建设的重要内容和任务,特别是针对从学校到学校的博士和硕士毕业生。文章阐述高职院校青年教师培养导师制度的目的和意义、实施内容、运作模式、实施效果以及管理过程中有待思考的几个问题。 相似文献
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本文从都安职教中心的办学模式的改革,农村中职学校在"立体培养、多元出口"背景下,探讨实施"职普渗透"有效实践,提高学校的教学质量。 相似文献
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为了解决学术性研究科研能力培养质量不高的问题,基于学校研究生培养经验,提出采用"团队式"学术型研究生科研能力培养模式,分析了该模式的优点及其实施过程中应注意的问题。 相似文献
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产教融合的办学模式对职业学校人才培养的重要性日益显现。课程体系是职业学校实现人才培养目标的载体,也是产教融合教育模式的出发点和落脚点。文章从课程体系的建立、实施、评价等方面,分析当前中职机电专业课程体系的困境,并提出构建中职机电专业课程体系的策略,为进一步探索构建中职机电专业课程体系提供理论支撑。 相似文献
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目前,各学校都在进行着各种类型的检查评估工作。尽管评估涉及的内容不一样,但评估方案的实施过程基本一样,评估的模式基本相同。这种评估模式存在着一些负面效应。笔者就研究生教育评估中存在的问题,提出新的思路。 相似文献
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针对我国的中职学校培养的学生进入企业后出现的各种问题,结合国情和区域特点,实施"四阶段进阶"模式,有效促进了职业教育培养人才的质量。 相似文献
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实现提高体育教学质量的根本目的,要求学校体育教育观念转变,并要相应地改革和优化学校体育教学过程,本文探讨了新世纪学校体育发展的方向,分析了传统教学过程模式的弊端,阐明了体育教学最优化的内涵,论述了体育教学最优化是学校体育实施素质教育的主要途径。 相似文献
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《技术与创新管理》2018,(6)
高校大学生创新创业训练计划是国家为培养现代创新创业人才,高校实施创新创业教育实践教学的主要模式之一。高校大学生创新创业训练计划在我国实施多年,已经形成了学校、地方、国家三级体系。作为计划实施对象主体的大学生对计划实施的"满意度"是衡量计划实施效果和质量的主要依据,基于学生视角的高校大学生创新创业训练计划实施的"满意度"是高校大学生对学校实施大学生创新创业训练计划"满意程度"的量化描述。通过对参加学校大学生创新创业训练计划项目的大学生对项目实施的"满意度"的调查与分析,发现参与大学生创新创业训练计划项目的大学生对学校实施大学生创新创业训练计划项目的"满意度"总体上"较高",但也存在一系列影响大学生"满意度"的项目管理方面的主要问题。这些问题和大学生们的诸多意见及建议,将为学校继续实施大学生创新创业训练计划项目和项目管理改革提供量化实证依据,进一步推动学校创新创业教育教学及其管理改革向纵深发展。 相似文献
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高职院校实施创业教育的模式探讨 总被引:12,自引:0,他引:12
在高职院校开展创业教育,是顺应我国国情的职业教育改革方向。阐述了创业教育的内涵,高职院校实施创业教育必须将创业教育渗透到学校教育的方方面面;探讨了高职院校实施创业教育的模式,提出了开展创业教育的相关对策。 相似文献
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随着我国教育信息化进程的推进以及网络教学技术的不断发展,网络教学越来越满足教学的需要而将会成为一种主流的教学方式。阐述了信息时代学校实施网络教学的重大意义,分析了网络教学的几种模式,最后提出了目前学校开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。 相似文献