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相似文献
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1.
1.Let me tell you something unexpected.让我告诉你一件意外的事。(1)something unexpected,形容词 unexpected 放在被修饰词 some-thing 的后面。一般来说,不定代词如 something,anything,everything,nothing 等由形容词加以修饰,形容词放在它们后面,作后置修饰语(post-  相似文献   

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1.Fares,please.请买(车)票。Ticket(s).也可用来表达车票,或电影(戏)票。但在英国,更习惯用fares 来表达。在车上询问此车是否去你要去的目的地,可以说:Doesthis bus go to...?或 Is this the right bas for...?如果换错了车,应说:No,you've taken the wrong bus.如果乘反了方向,应说 No,you'regoing the wrong way(direction).2.sixteen 是基数词:(cardinal numerals)twenty-fifth 为序数词(or-  相似文献   

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1.high school 在美国通常表示“中学”,(从七年级到十二年级),也有人把它看作“高中”(从九年级到十二年级)。因此,为了便于分别,在high school 前面加上 junior(初中)或 senior(高中),Grade 12相当于我国的高三。2.about my own age 与我年龄相仿的,of my own age 与我同龄的3.I felt lonely.我感到有点寂寞。lonely 和 alone 都可用作形容词。lonely 多半从情感上表达“孤独”之意,而 alone 常作“单独一人”解释。  相似文献   

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1.I have no idea.我不知道。此处 diea 用作不可数名词,还可以用 some,a little,little,slightest等来修饰。它也可用作可数名词。例如;I haven't the slightest idea where Tom could be.我真的不知道汤姆到哪里去了。  相似文献   

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Unit Five 1. When it is open to the public, many new books will be added.它对外开放时,将会增加许多新书。短语be open to的意思是“对……开放”。又如When the elevated highway was open to traffic, traffic pressure on theroads was relieved to some extent.当高架内环线通车后,马路上的交通压力多少有点减轻。 2. Olympic Games (The Olympics)is an international amateur athletic  相似文献   

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Ⅰ.TeachingAims1.让学生通过模仿掌握介绍自己、介绍别人简单情况的日常用语。2.通过任务型教学,体验real-lifelanguage,激发学生学习兴趣。Ⅱ.TeachingCourse1.Lead-inBecauseI‘manewteacherfortheSs,Imustintroducemyselftothewholeclasswithsomequestionswrittenontheblackboard.Andthenaskonestudenttostandupandanswermyquestions.What‘syourname?Howoldareyou?Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?Thesequestionsarewritten(themodleforSs)ontheblackboardwhileaskinghim.2.TeachingStepsStep1a)Dividetheclassinto8groups.Eachgrouphas9students,sittingaroundthedesks(解决学习多、体验少的问题)in...  相似文献   

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问:在第一课中有 to be made of 的说法,我们在别处还见到有 to be made from和 to be made up of 的说法,它们有何区别?答:to be made of 和 to be madefrom 的意思都是“由……制造的”。但是 to  相似文献   

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一、教学目的本课是根据法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》改写的短剧。剧中人卢瓦泽尔由于追求一时的虚荣而给自己带来很大的不幸。通过学习,可使学生从中受到教育,认识追  相似文献   

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一、选择填空1,The house must have been_for many years,beeause there 15 much dust on the desks and ehairs. A.lonelv B.deserted C.山ne D.enl】〕ty 2 .Not long ago,part of South一east Asia was strUek by lloods,加m—e互玉己Cts the People are still;ld介ring·AthaL B.whose C .whieh D.what 3 .Everyone fails now andthen.It 15 how you react that makes a in ljfe. A.idea B.Progress C .point D.diffe全enee 4.1 got to the station early,_missing histrain. A .in ease of B.insteadof C .for fear o…  相似文献   

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Unit Six 1.It's about our helping out Becky.是有关帮助贝基渡过难关。动词短语to help sb.out的意思是“帮助某人解决困难(或摆脱困境)”。又如:Many people are willing to dc hate money to help out who arein difficulty.许多人自愿捐款帮助那些有困难的家庭度过难关。  相似文献   

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1.Articles on long life are always popular with our readers.有关长寿秘诀的文章总是深受读者欢迎。短语 be popular with(或 among)的意思是“流行的”、“大众喜爱的”、“受欢迎的”。又如:That writer is very popular among young readers.那个作家的作品深受青年读者的喜爱。The Chinese traditional painting is very popular with foreign friends.外国朋友非常喜欢中国传统国画。  相似文献   

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重点词语1.treat vt.对待;视为;治疗;款待His parents are dead and he lives with a family that treats him badly.(P80)[提示]treat...as...意为“把……当作……”。例如:They treat meas one of the family.他们把我当家里人看待。[考例](2004江苏)More patients in hospi  相似文献   

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数学第一册     
这一册教材编排时注意了以下几个方面:认数与计算适当结合;数、形结合;加减法穿插安排;渗透现代数学思想。教材过关讲座一、数的认识行。先数"十位"_上的一叠,有  相似文献   

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数学第一册     
减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。教材讲减法意义时用了集合图,具有以余集说明减法意义的思想。但在教学时,只能通过减法意义的应用——求剩余的应用  相似文献   

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语文第一册     
一、改编意图及课文编排特点改编意图。小学语文第一册教材基本保持了试用本的编排体系,但更加重视识字方法,培养识字能力。教材加强了识字和学词学句的比重,适当减少了讲读课文和阅读课文;从“看图学词学句”到讲读课文之间,  相似文献   

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Unit11.honest/loyal(1)She is an girl and never tells alie.(2)I think everyone should be tohis duty.2.handsome/beautiful(1)I know your daughter is very.(2)His brother is a very youngman.3.argue/quarrel(1)If we can’t agree with each other insomething,we wi…  相似文献   

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