浅谈高校教学管理工作中的思想政治教育

在高校思想政治教育并不景气的情况下,探讨高校教学管理工作中的思想政治教育无疑是有意义的,这种探讨会为高校思想政治教育并不景气的成因探索提供启示与借鉴.高校教学管理中对师生的思想政治教育渗透是必要的,也是有意义的;思想政治教育可以提升教学管理水平,教学管理中渗透对师生的思想政治教育可以使教学与思想政治教育形成合力.     

高校教学管理中如何渗透德育

教学管理中对师生的德育渗透不仅可以更好地促进人的全面发展,还可以提升教学管理水平,使教学与德育形成合力。教学管理中德育渗透不仅是提高师生思想政治素质的有力手段,而且是教学自身建设的基本方式。对师生德育渗透的途径主要有机制渗透、人格渗透、过程渗透、情感渗透。从教学自身建设的角度看,教学管理中德育渗透对于坚定师生的理想信念、促进人的全面发展有着极大的动力价值。     

高校开展生命教育的内容和途径探析

高校对学生的生命教育主要应该包括要教育学生敬畏生命、热爱生命、创造生命、超越生命。高校开展生命教育可以通过开设专门的课程传授,在思想政治理论课中倾注,在各专业课、公共课、教学管理中渗透,在各种实践活动中加强,在心理健康教育和心理咨询中维护。     

浅谈在专业课教学中渗透思想政治教育的经验做法

在专业课教学中渗透思想政治教育,有其特有的优势。学生注重专业课学习,专业课实操性强,师生互动频繁,关系密切,这都为教师渗透思想政治教育创造了有利的条件。本文作者结合多年的教学实践,阐述了在教学中渗透思想政治教育的经验做法,旨在为从事专业教学的教师们提供参考。     

试论高校教学管理中思想政治教育功能所面临的问题及对策

教学管理与思想政治教育是高校教学工作的两个重要组成部分,它们之间相互促进、相互影响,对学生的全面和谐发展有着重要的影响。但由于高校传统观念的影响,高校教学管理中的思想政治教育仍面临着制度、监控等方面的问题。因此,探究高校教学管理工作的思想政治教育功能,不仅对教学管理中思想政治教育职能的实现有着重要的研究和实践价值,而且对提高教学管理效果具有重要价值。     

研究生管理教育规律探索

本文探讨了在任职教育中如何打牢研究生政治思想基础,把思想教育渗透于教学管理之中,分析其教学管理新规律,探究并采取与之相适应的思想教育方法,并教育学员增强创造性思维意识,提高教育管理质量,努力创建学习型支部,形成合力促学员队的整体建设,在适应任职教育需要中探索了研究生管理教育新的规律。     

浅析乒乓球教学中如何渗透思想政治教育

在乒乓球教学中渗透思想政治教育是新时代教育发展中面对的新课题,对高职教师来说,既要教授好乒乓球的基本技能,又要让学生提高思想政治觉悟,增强思想政治意识.所以,如何在乒乓球教学中把握和运用好教学的各种手段,将思想政治教育融入其中,是需要教师思考和研究的课题.从乒乓球教学中渗透思想政治教育的意义、乒乓球教学中渗透思想政治教...     

构建"四体系"助推大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是系统工程.高校要通过构建树状式组织体系形成教育合力.构建网格式实施体系形成全程教育,构建立体式渗透体系形成全方位教育,构建扁平化的师生关系,增强师生交流,以创新的方法和途径推动大学生思想政治教育向纵深发展.     

博客在思想政治教育中的应用初探

博客,作为一种新的生活和学习方式,已经被越来越多的人所接受并应用。文章认识和发掘了博客在大学生思想政治教育过程中思想导向功能、师生交流功能和渗透覆盖功能等重要作用。分析了博客的兴起对大学生思想政治教育带来的挑战,进而对博客在思想政治教育中应用途径进行了初步的探讨。     

人文主义教育与思想政治教育

人文主义教育是思想政治教育的基础,人文主义教育与思想政治教育的关系表现在两者相互渗透、相互促进;人文社会科学知识是思想政治教育不可缺少的基础和前提条件;在思想政治教育过程中渗透人文主义精神、重视对受教育者的人文关怀是思想政治教育的有效手段.在人文主义教育价值取向下思想政治教育必须处理好如下几个层次的关系人文主义教育与思想政治教育的关系、思想政治教育中理想教育目标与现实教育目标的关系、思想政治教育的统一性和多样性的关系.     

论渗透性思想政治教育的价值及其实现途径

渗透性思想政治教育是社会转型期提高思想政治教育实效性的有效方式.渗透性思想政治教育具有有利于实现思想政治教育的个人价值、教育价值和社会价值的功能.要充分发挥渗透性思想政治教育的功能,应该以科学发展观为指导,实现思想政治教育向管理渗透、向文化活动渗透、向校内外其他活动渗透、向现代传媒渗透.     

论渗透式教育在思想政治教育中意义和应用

思想政治教育方法是在思想政治教育的长期实践中逐步形成和发展起来的,要达到思想政治教育的目的,就要采取不同的形式和方法.从古今中外和东西方思想政治教育的历史和实践来看,可以粗略归结为灌输式教育和渗透式教育两大类.在新的历史时期,随着社会主义市场经济的发展,在给经济带来新的活力的同时,也给思想政治教育带来了一些新的问题,从而使思想政治教育面临非常复杂的局面.在思想政治教育工作实践中全面推进和实施渗透教育能让人在不知不觉中受到教育,在不自觉的情况下得到提高,因而经常可以收到理想的教育效果.     

中职医学解剖课教学中的德育渗透

德育渗透,是指在教学管理、课堂教学、实践操作等教学活动中进行思想政治、道德伦理等方面的教育。在中等职业学校教育教学中开展德育教育是医学专业课教师不容忽视的责任和义务,教师要挖掘教学过程中课堂德育渗透的内容和切入点,培养出更多更好的医学实用性人才。     

高校思想政治理论课教学管理信息化评估与评价体系研究

教学管理信息化是提升高校思想政治理论课教学质量、深化教育综合改革与实践教育的必然需求。为充分发挥教学管理信息化的教育辅助作用,需要对其评价体系进行深入研究,发挥出评价体系对教学管理信息化的建设的反馈作用,从而有效提升高校思想政治理论课的教育水平。因此,本文通过对高校思想政治理论课教学管理信息化的现实意义及当前高校思想政治理论课教学管理信息化标准进行分析,阐述了高校思想政治理论课教学管理信息化评价标准体系的构建思路,以期为教学管理信息化的评估与评价提供借鉴参考。     

高校思想政治理论课实践教学平台初探

高校思想政治理论课实践教学平台是为实现思想政治理论课教育教学目的,师生在课堂内外开展的、对实践教学起到承载和支撑作用的“标准化系统”或工程和管理系统。它包括直接承栽和支撑师生进行实践教学活动的教学实践平台和为实践教学活动提供相关服务与管理的教学管理平台。构建高校思想政治理论课实践教学平台的同时,还必须建立起完善的教学管理体制保障、丰富的教学资源保障和可靠的安全保障等行之有效的组织领导保障机制,为该课程实践教学平台保驾护航。     

切实做好高校稳定工作

一、抓教育,夯实稳定的思想基础 1.坚持思想政治教育.一是坚持思想政治教育.开展思想政治教育活动,帮助师生树立正确的人生观、世界观和价值观."三个代表"重要思想的学习,保持共产党员先进性教育,开展"八荣八耻"的社会主义荣辱观的学习教育等活动的开展,可以教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,通过这些教育活动让师生保持政治上的清醒、理想上的高尚、精神上的蓬勃.二是坚持民族精神教育.江泽民同志在党的十六大报告中提出了"把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程."当前在高校开展素质教育中,民族精神凝聚着大学生内在的精神力量,给大学生的素质发展以强大的精神动力,对大学生成才有着重要的促进作用.三是坚持形势政策教育.高校形势政策教育在教育工作队伍上,以思想政治教师为主,党政干部为辅.通过教育,引导师生全面看大局、解难题、想未来、明责任.     

心理相容原则在大学生思想政治教育中的运用

大学生正处在人生成长的关键时期,世界观和人生观正在形成,所以对他们进行思想政治教育非常重要。然而,当前高校的思想政治教育效果却不容乐观,其中一个重要的原因是师生之间思想发生隔阂,彼此心理不相容。所以,教师对大学生进行思想政治教育,要渗透情感的因素,要理解和尊重学生,要发挥教师自身榜样的力量作用等方面进行努力,从而真正做到师生之间心理相容。     

美国渗透式思想教育方式及对我们的启示

虽然中美两国的思想政治教育阶级属性不同,但美国在思想政治教育中的一些成功经验很值得我们借鉴.特别是他们在思想政治教育中采取的渗透式教育的方式,能弥补我国长期以来采用的灌输式思想政治教育的许多不足.了解美国渗透式的思想政治教育方式,对于提高我国思想政治教育的效果将大有裨益.     

思想政治教育精神环境渗透透析

思想政治教育环境要想对人的思想行为产生影响,可以通过精神环境渗透来实现。思想政治教育精神环境渗透是社会成员在与思想政治教育精神环境的交互作用中了解、吸纳、认同各种精神信息,在此基础上进行思想品德自主建构并进行相应社会实践的过程。思想政治教育精神环境渗透在生活中随处可见可感,以一种潜移默化的方式影响着社会成员的思想和行为,促进社会精神文化不断更新。思想政治教育精神环境渗透,从营造良好的客观精神环境开始,通过在人和人的交往中逐步践行某种精神,一直到全体社会成员都自觉践行良好的思想品德,才能完成它的使命。     

利用高校图书资源为大学生思想政治教育服务

高校图书馆对学生进行思想政治教育工作的必要性主要表现为：图书馆可以为广大师生提供思想政治工作方面的资料;图书馆可以有针对性地采购、收集各种思想政治教育专题的资料;高校图书馆对大学生进行思想政治教育的可行性。