论我国的竞争情报教育

竞争情报教育作为推进我国竞争情报事业发展的重要工作之一,应当围绕竞争情报研究方法及应用技能这条主线来展开。除了坚持理论讲授与案例分析相结合的方针,重点对一些研究方法进行剖析之外,还应有一定的条件作支撑。     

论我国竞争情报教育体系的建立

我国应建立以信息管理类院系、工商管理类院系为主体 ,以信息管理类专业、工商管理类专业、理工科学生为主要教育对象的竞争情报教育体系。参考文献 5     

浅议竞争情报教育

随着经济的发展，竞争情报受到了各国的重视。本文从图书情报学教育的观点出发，阐述了进行竞争情报教育的必要性，并提出了专业教育的目标，同时提出了如何进行课程设置。     

关于财经类高校开展竞争情报教育的探讨

阐述财经类院校中普及和深化竞争情报教育的必要性,针对对于财经类院校的竞争情报教育缺乏经验总结预先系统研究的现状,对国内11所财经类高校竞争情报教育状况进行调查,发现：①目前财经类院校中竞争情报教育没有得到应有的重视;②尽管开设有相关的课程,但是没有建立CI教育课程体系;③普遍缺乏实践教学,最后提出教学内容分专业、教学实践分阶段的改进方案。     

关于高等学校开展竞争情报教育的思考

文章通过对我国高校竞争情报专业硕士点与博士点的具体分布、研究方向的统计分析,以及对1996-2009年间中国期刊网（CNKI）收录的关于竞争情报教育论文的统计分析,揭示了目前高等学校竞争情报教育的现状及存在的问题,并针对问题提出了相应对策。     

试论大学生的竞争情报教育

本文通过实例，论证竞争情报与“Benchmarking”在市场经济社会中的重要性。并由此提示对大学生进行竞争情报的教育是十分必要的。     

竞争情报:热点与教育

文章阐述了竞争情报成为并仍将是我国情报界和企业界的研究热点的原因,分析了在大专院校增设竞争情报课程的意义及紧迫性.     

我国竞争情报教育的思考

就我国竞争情报教育的现状加以分析，并对我国竞争情报教育提出建议。     

企业竞争情报与反竞争情报的整合

竞争情报功能和反竞争情报功能是提高企业情报竞争力的两个方面, 是矛盾的双方,既相互对立,又相辅相成,共同构成了一个双赢的竞争情报系统。文章通过了解企业竞争情报和反竞争情报以及之间的关系,分析了企业竞争情报和反竞争情报整合的意义,提出了企业竞争情报和反竞争情报的整合方法。     

对我国竞争情报教育事业发展的思考

论述了我国开展竞争情报教育的紧迫性,指出了我国竞争情报教育存在的一些问题,最后分析了今后竞争情报教育的发展趋势及其对策.     

中美大学竞争情报教育的比较研究

本文选择美国大学商学院和图书情报专业排名前十的大学和相应条件下的中国大学作为研究对象,比较中美大学竞争情报教育的开展情况,包括课程和师资情况,旨在找出两国在竞争情报教育方面的差异,从而为推动我国竞争情报教育事业的发展提供借鉴和依据.     

我国竞争情报教育模式探析

针对竞争情报教育模式水平良莠不齐的现象，详细介绍我国正规教育和继续教育中存在的几种竞争情报教育模式及其各自的特点，通过综合分析各种影响竞争情报教育模式水平的因素，得出各种模式存在的优点与不足。并从如何重视各种竞争情报教育模式及其相互融合、和谐发展等方面，对发展我国竞争情报教育提出自己的几点建议与对策。     

试论大学生学习竞争情报的必要性

本文通过实例，论证竞争情报与“Benchmarking”，在市场经济社会中的重要性。并由此提出在大学生中进行竞争情报的教育是十分必要的。     

我国竞争情报发展现状分析

介绍我国竞争情报发展的概况,并从竞争情报理论的研究进展、竞争情报的教育与培训、竞争情报服务商、竞争情报的应用实践4个方面详细分析我国竞争情报的发展现状。通过分析发现,近5年我国竞争情报的发展是20多年来最为火爆的时期,目前理论研究成果丰富、教育体系基本形成、服务商比比皆是、应用越来越广泛,但发展中也存在竞争情报人才供不应求、大型综合性竞争情报服务商缺乏、商业培训机构良莠不齐等问题。     

我国大学生竞争情报教育存在的问题及对策

指出了我国大学生竞争情报教育存在的问题,包括教育对象有限、师资力量薄弱、权威教材缺乏、教学模式不够合理、教学评估系统缺乏,并针对这些问题提出了相应的对策。     

论竞争情报观

竞争情报的崛起顺应了世界经济的发展趋势,是人类由信息化向智能化发展的重要征兆,将对世界经济发展与社会进步产生重大影响.广大情报工作者能否把握这一发展机遇,建立起适应时代发展需要的竞争情报工作新模式和新理论,首先需要树立现代竞争情报观,正确地认识竞争情报,积极开展竞争情报工作,创造出巨大的情报增值.     

大学生竞争情报教育的现状与对策——基于内江师范学院竞争情报教育的现状分析

竞争情报是关于竞争环境、竞争对手、竞争态势及竞争策略的信息和研究。在全球化竞争条件下,高等院校创新人才的培养,尤其应该增强竞争情报技能的教育,以提升大学生的竞争情报意识和竞争能力。对信息与情报的认知度不高、对竞争情报技能的运用能力较差是目前大学生中存在的主要问题。基于内江师范学院大学生竞争情报能力的现状,影响大学生竞争情报教育的主要因素,一是图书馆与信息技术因素;二是图书馆与情报服务因素;三是大学生自身的因素。具体改进措施是：转变教学模式,增加竞争情报教育内容,开展多层次情报教育;注重实践教学,建立有效的教学评估体系;加强竞争情报学科建设,促进竞争情报教育发展。     

企业竞争情报和反竞争情报整合性研究

反竞争情报研究作为竞争情报的另一面,应该受到情报学界、咨询界和企业界的密切关注。本文指出了企业竞争情报和反竞争情报整合的必要性,探索性地对企业竞争情报和反竞争情报的整合机制进行了研究。探讨了企业竞争情报和反竞争情报的关系、竞争情报和反竞争情报整合的原理及其目标,并提出了将二者有机整合的架构和具体整合方法。