谈钢琴演奏中的连奏和断奏

“连奏”和“断奏”是两种不同的演奏技巧,表现出不同的音乐语音。在钢琴的演奏和教学中,如果我们仅仅只是理解了它们的概念,就把它们简单地照搬到具体的演奏和教学中,就会使我们的演奏和教学遇到许多难题。为了让我们对连奏和断奏有一个较为完整的认识,本文试从连奏和断奏的含义人手,接着对在钢琴上如何实现连奏和断奏的问题作一点粗略的分析和探讨,最后再简要地谈一谈音乐作品的风格不同对连奏和断奏的要求也有所不同的问题,以求对我们的演奏和教学有些微的裨益。     

钢琴演奏中断奏与非连奏的演奏技法比较

钢琴的演奏技法存在复杂、多变特征,其中断奏和非连奏是两种多用技法,通过这两种演奏技巧所表现出来的音乐语音也都各有差异。最重要的是,通过分析比较断奏和非连奏的演奏技法,有利于学生在进行钢琴学习时能更为准确的掌握钢琴演奏方法。     

钢琴演奏技法中连奏与断奏的比较

钢琴演奏技法复杂多变,连奏和断奏是其中两种常见的技法,文章详细地分析了连奏的弹奏方法,目的在于使这种乐器的演奏方法更好地被大众所接受。     

浅析德彪西的《月光》

通过对印象派钢琴作品《月光》的结构、调性、弹奏技法、踏板等分析，掌握正确的演奏风格。要求弹奏的声音迷离中不失圆润，轻淡中不失柔和。弹奏各乐段时运用不同的触键方法，注意手指力量的分配，充分表现音色的层次。用细腻的触键、特殊的连奏技术和非常讲究的踏板创造出“印象派”《月光》的意境。     

浅析手风琴触键法及风箱运行

演奏手风琴离不了触键和风箱运行,笔者将近年经验汇总于此文。本文将选取连奏、断奏、双声部或多声部的触键、触键与速度的结合、触键与风箱的结合五种手风琴触键法研究,并欲从平风箱、顿风箱、抖风箱、揉风箱研究四种风箱的运行,希望本文能进一步丰富手风琴演奏理论,并促进演奏的发展。     

浅析手风琴触键法及风箱运行

演奏手风琴离不了触键和风箱运行,笔者将近年经验汇总于此文。本文将选取连奏、断奏、双声部或多声部的触键、触键与速度的结合、触键与风箱的结合五种手风琴触键法研究,并欲从平风箱、顿风箱、抖风箱、揉风箱研究四种风箱的运行,希望本文能进一步丰富手风琴演奏理论,并促进演奏的发展。     

基础篇 第一章 钢琴演奏的技术基础(续)

我们在介绍连奏的触键要点时曾指出:“连奏,从声音效果到触键方式与非连奏恰好是一个反向,它不是爆发性的快击挥动,而是训练有素的缓慢触摸。”这种缓慢的触键方式就是依靠手指的内     

钢琴三大演奏技法的弹奏特点

钢琴的演奏技法可谓繁多复杂,绚丽多彩。在这里谈三种常见的演奏技法——音阶、半音阶和琶音。它们是钢琴演奏技法中最基本的弹奏方式,也是连奏的基础和声音连接的必然方式,并且是钢琴众多技法中的核心技术,它能使音乐更加优美流畅。文章旨在让人们更多地了解钢琴,了解三大弹奏方法在钢琴演奏技法中的作用,从而使这三种技术更好地得到运用。     

钢琴连奏常出现的问题及解决方法

一首钢琴作品需要诸多的弹奏技巧去完成,而连奏则是最基本的弹奏方法之一,学生在弹奏过程中由于方法不正确,会出现许多问题。本文主要针对学生弹连奏时出现的问题,提出科学的解决方法,以提高他们的演奏技巧,系统、规范地完成钢琴音乐作品。     

钢琴教学中三种基本弹奏方法的功能及应用--浅析高职学生在钢琴学习中应掌握的基本技能方法

非连奏、连奏和断奏是钢琴弹奏的三种基本弹奏法，中从以小见大，以物理角度的一些简单力学试验引伸出演奏钢琴三种基本弹奏方式的特点和重要性，这对于高职学生掌握基本技术的规范是很有益处的．     

钢琴演奏当中连奏和断奏的作用

连奏和断奏是钢琴演奏的重要基础,掌握并运用好正确的连奏和断奏技巧,是钢琴演奏,同时也是钢琴教学的重要内容之一。本文从连奏和断奏方法的具体技术层面切入,并就一些控制连奏和断奏的练习方法加以分析和探讨。     

基础篇——第一章 钢琴演奏的技术基础(续)

(二)连奏连奏的应用连奏即钢琴演奏中的歌唱性奏法。主要用于抒情性的歌唱旋律、园滑连贯的音型,流畅的旋律性经过句,跑句等等。连奏的声音效果园润连贯,柔和如歌。连奏的触键要点钢琴是通过琴键受力后的杠杆原     

钢琴作品中右踏板的使用法

踏板作为钢琴的灵魂，它们使用正确与否，将会直接关系到演奏效果的好与坏，下面对踏板的使用法谈几点我的认识。在演奏巴赫的作品时，右踏板的最重要的作用，也许是为了在需要时达到一个完美的连奏。所以在巴赫钢琴作品中使用踏板而又听不出来，才是惟一正确的方法。在任何地方只要可能，尽量用手而不是用踏板来延续一些音。贝多芬是第一位要求踏板的使用达到可以感觉到的程度的著名作曲家。贝多芬在莫扎特的演奏中发现他的演奏纤细，但不连贯，他的演奏整洁和清楚，但有些空洞、软弱。那时钢琴的连奏和歌唱性的尚未被发现。而且贝多芬第一…     

基础篇

第一章钢琴演奏的技术基础(续) 非连奏的学习与辅导根据以上触键要点,学习连奏弹奏方法,要抓住三个关键环节进行辅导。第一,强调抬指。抬指的目的是为了形成击键距离和训练手指击键的挥动动作。基础训练中,手指击键的发力部位主要是第三关节(即指掌关节),而没有经过奏训练的手,不会天生具有演奏钢琴所需要的手指独立挥动能力。从手指动作本身而言,这是运动技巧范畴的训练。按照运动技巧训练的规律,大运动量是一条重要原则。     

例谈钢琴套曲《四季》中断奏和连奏的运用

钢琴基本奏法分三种:断奏、连奏和非连奏.本文以柴可夫斯基钢琴套曲<四季>中的三首小品为例,分析断奏和连奏对于表现音乐形象的重要作用.     

二胡演奏的审美心理探析

器乐演奏是一种艺术的再创造。演奏过程不仅仅是技术上的展示,还伴随着一系列审美心理体验和情绪反应。本文具体从“知”、“情”、“意”三方面论述二胡演奏的审美心理要素。     

例谈钢琴套曲《四季》中断奏和连奏的运用

钢琴基本奏法分三种：断奏、连奏和非连奏。本文以柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的三首小品为例，分析断奏和连奏对于表现音乐形象的重要作用。     

掌上电子琴

“掌上电子琴”是一款独特的电子乐器,可以用来演奏乐曲。它不是用手指来弹奏,而是使用“演奏棒”去点击“键盘”来演奏电子音乐。“哆、来、咪、发、嗦、啦、西……”     

钢琴八度演奏技术中“力量”使用探究

力量不但是钢琴弹奏的主动力,并且作为钢琴弹奏法的核心技术。八度技术作为钢琴弹奏中最常用、最难的技术之一,八度技术常见的集中类型,八度震音、八度连奏及八度断奏,不论是断奏还是连奏,不论是上行还是下行,也不论是级进还是跳进,都要学会运用身体支配力量。要想掌握好八度演奏力量的使用,还需演奏者在长时间的反复练习中,自己去发现去体会。     

江西民间吹打乐的功能

民间吹打乐指的是在民间广泛采用的由吹管乐器和打击乐器共同演奏的音乐．它一般分为：“大吹大打”、“大吹小打“、“小吹小打”、“轮吹轮打”四种类型。所谓“大吹大打”指的是唢呐、海笛与锣鼓四大件共同演奏：“大吹小打”指的是唢呐、海笛与小鼓小钹、当锣共同演奏；“小吹小打”指的是由笛、箫、管与小鼓、小钹共同演奏：“轮吹轮打”指的是由唢呐和锣鼓轮流演奏。本文就民间的吹打乐的功能作简要的论述。