高校学生社团育人路径研究

丰富多样的学生社团作为高校文化建设的有机组成部分,是课堂教学的延伸,是实现学生自我教育、自我管理、自我服务的有效载体和平台,但当前高校对社团建设缺乏顶层设计与规划,组织管理不到位,社团凝聚力不足等影响了其作为第二课堂的育人功能。新的历史方位要求高校将立德树人作为根本任务,重视社团在学生素质拓展中的作用,加强顶层设计、制度保障、走特色化和品牌化之路,促进学生社团建设,发挥社团培养学生综合素质的重要作用,不断提高人才培养质量。     

拓展学生社团功能升华育人内涵的思考

高校学生社团在当前社会不断发展、文化日趋多元、文化诉求日益增多的时代,始终面临功能拓展的问题,而功能的拓展又不能偏离“育人”这一核心价值。具体来讲,就是要拓展社团的导航功能,提升思想道德素质;拓展社团的自治功能,提高自强能力;拓展社团的服务功能,促进入的全面发展。     

创新教育视野下大学生社团功能及作用发挥的路径探析

在创新教育视野下,大学生社团具有专业提升、素质拓展、创新教育、思想引导、文化育人、示范导向等基本功能.要有效发挥大学生社团在创新人才培养中的功能和作用,必须切实解决当前社团发展中存在的突出问题,有效整合校内外资源,加大社团建设、扶持和管理力度,促进社团科学、健康、可持续发展.     

高校学生社团党建工作的探索与实践——以北京科技大学为例

加强高校社团党建工作,有利于完善学生党建体系,优化高校社团管理机制,培育先进的社团文化以及提高大学生思想政治教育实效。面对当前高校社团党建工作存在的问题,应该通过做好党建工作与学生社团的互通互融,加强党建工作对学生社团的引领方式,持续推进党建工作和学生社团工作的不断向前发展。     

高校体育社团对校园体育文化传播的影响研究

高校体育社团丰富了大学生课外生活,是体育文化传播的重要载体,是体育教学的补充.新形势下,高校体育社团形式种类不断多样化,在拓展大学生视野、提高技能方面和校园物质文化和精神文化的建设起着积极的作用,非常有利于大学生的身心健康.本文就高校体育社团的现状、功能进行分析,对体育文化的传播及如何进一步促进做了探析.     

以“社团兴学”为指导思想的高校校园文化创建

高校是众多高中生梦寐以求的学术殿堂,大学校园的生活、学习自由,且能够锻炼人的交际能力,提升自身管理能力。近年来,高校队伍数量逐年增加,高校内的社团数量也在不断增加,且类型呈现多样化的趋势。随着数量的增多,社团质量受内部组织管理及相应的社团外部环境的影响不断下滑,社团内部管理制度混乱,影响了整个社团的发展。在我国,高校社团的数量及质量直接影响着大学生的发展与成才之路;因此,创新社团发展的管理模式,是营造良好的校园环境、打造文化校园的关键内容。     

新时期高校学生社团文化的思想政治教育功能探讨

随着高等教育的不断深化改革,高校学生社团文化越来越受到各界的重视。不断探索高校学生社团文化的发展,发挥其在大学生思想政治教育工作中的功能和作用,有利于开辟高校思想政治教育工作的新途径。本文阐述了高校学生社团文化的内涵、特点、现状及思想政治教育的功能,探讨了利用高校学生社团文化开展大学生思想政治教育的可行性和必要性问题。     

德育视角下的高校社团文化建设途径探究

在当前加强和改进大学生思想政治教育的背景下,高校社团文化建设的德育价值越来越受到重视。针对当前高校社团文化存在的问题,应当从营造思想教育环境和增强思想教育载体功能两方面加强高校社团文化建设,促进大学生思想教育工作。     

高校社团管理平台服务学生社团发展探索

针对高校社团活动组织松散、管理力度不够、指导力度不够、效率不高等问题,本文提出要通过建设学校社团管理平台、完善社团管理办法、合理规划管理社团资源、不断调整管理模式和方法、加强对指导教师的培养等方式确保团委对社团的有效管理.实践表明合理利用社团资源,提高教师对社团的指导质量,提升社团活动层次,可确保社团活动质量.     

略论人力资源管理视角下的高校学生社团建设

高校学生社团是高校学生锻炼自我、了解社会、融入社会的重要舞台,但随着高校学生社团数量的不断增加,成员规模不断扩大,学生社团在建设与管理的过程中暴露出一些问题与不足.文章从人力资源管理的角度,分析了当前高校学生社团存在的问题,并提出了学生社团建设和管理的新的方法,具有重要的现实意义.     

新时期应加强对大学生的消费观教育

随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立，学生的家庭经济状况有了较大的差别，加之东西文化的冲突和消费主义文化的涌人、社会上现存的各种生活方式等，这些因素的影响，使处于个性发展不稳定期的大学生对消费问题难以独立做出正确的分析与判断，大学生的消费呈现出异常复杂的现象，出现了这样那样的问题。教育和引导大学生适应形势发展的需要，树立正确的消费观，对提高大学生整体素质、实现自我价值以及促进社会生产的发展等都具有积极的意义。     

大学生参与体育活动的性别差异及其行为哲学分析

大学生参与体育活动存在性别差异,此差异主要存在于意向活动的取舍上．同时,也导致了大学生在认知能力发展上的性别差异及其社会化进程的优劣．大学生参与体育活动的性别差异主要受传统文化背景下性别角色的社会期待心理所影响．现代社会要求大学生,特别是女性大学生,改变其不合时宜的体育行为哲学,树立其科学健康的体育审美意识,培养符合时代发展的运动文化素养．     

走向后集体主义——当代大学生文化的价值分析

1992年以前,中国大学生文化与社会政治文化高度同质,建立在计划经济基础上的集体主义是大学生文化的当然价值取向。90年代以来,随着独特的大学生文化的形成,传统集体主义观受到大学生的不断质疑。中国大学生文化正在走向强调个人和集体共同发展的“后集体主义”,各类学生组织正是沟通个人自由与公共规范的中介以及形成新的集体主义精神的关键。     

新疆高职校园文化与企业文化共建探析

新疆高等职业教育如今已取得了一定的成绩,但是在学校文化建设、学生素质培养方面还存在着许多与企业、市场和社会不相协调的问题.必须大力推进高职校园文化建设,使其不断适应企业文化的要求,达到这一目的的最有效途径无疑是两种文化的全面共建.高职院校的人才培养要着眼于企业的需求,按照企业对人才的要求来制定人才培养方案,根据社会需求来创新人才培养模式,从而发挥高等职业教育服务社会的功能,实现高职院校的可持续发展.     

论教育过程中的规范学习与个性培育

遵循良好的社会规范,张扬个性特色是现代文明社会教育发展的基本定向.然而,中国长期的教育理论研究始终没有对规范教育和培育个性提供一个明确的思想方法来指导教育实践活动.本文通过对规范涵义的解读辨析和教育实践中对规范学习与个性培育的审视思考,依据人发展的社会化要求和个性化需要,主张树立科学的教育理念,把规范教育和个性培育和谐地统一在教育过程中.     

论文化反哺视野下学校文化之建构

社会的快速发展,信息化的冲击,代际现象的加剧,是导致文化反哺现象产生的原因,认识文化反哺的作用,认识学校文化建设中存在的问题,转变观念,强化学生认同,构建一种动态、开放、多元、互动的学校文化,是值得我们去认真探讨的重要问题。     

大学生社团的发展现状及建设思考

大学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效载体,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用。高校应当坚持正确的指导思想,针对大学生社团建设中存在的问题,加强管理和引导,促进大学生社团的健康发展。     

高校学生社团发展的文化引导及模式创新

对于高校社团而言,社团自身文化是其立身之本,发展之基．．而社团的文化来源于社会,并在大学这个纯洁的环境下茁壮成长,不断创新,最后以正确的方式回馈社会。社团在自身发展的过程中,也需要有一系列行之有效的管理制度,做到以人为本、深化模式、不断开阔、完善传承,而指导老师的适时点播也是社团在发展过程中难以取代的一盏明灯。当然,社团的发展过程中需注重学以致用,在平时的活动中多与外界交流合作,让学员能更早的感受社会氛围,积累社会经验,为其今后的就业搭建平台。     

社会工作专业手法与高校学生工作创新

随着我国经济文化的飞速发展和社会的加速转型,在高校学生工作不断吐故纳新的发展时期,将社会工作专业手法引入高校学生工作,从教育理念、工作原则、工作手法、队伍建设等方面大力创新,不仅对提升高校学生工作效率有帮助,而且对创新高校学生工作思路大有裨益。     

“网络社会”与学校德育工作

随着现代科学技术的发展,以学生为主体的上网人群日益增多,“网络社会”正日益改变着学生网民的生活和学习。由于网络社会本身的一些特点,它在对学生成长产生积极影响的同时,也对其思想道德素质的发展造成了一定的负面影响。学校德育工作必须正视这一现实,要采取对策加强网络管理,净化网络环境;加强思想政治工作,提高学生对网上信息的鉴别力;同时要加强校园文化建设,以良好的校园文化来净化网络文化。