中国梦--西藏大学生健康成长成才的＂指路明灯＂

“治国必治边,治边先稳藏”,西藏的跨越式发展和长治久安是中华民族伟大复兴事业的重要组成部分。建设西藏、发展西藏、稳定西藏是建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴所赋予西藏大学生的庄严历史使命。西藏大学生要承担这一历史使命,需以中国梦为健康成长成才的“指路明灯”。中国梦是中国近代以来最伟大的梦想。通过“中国梦”的共同理想,来明确西藏大学生的发展目标和前进方向,从而把西藏大学生培养成“靠得住、用得上、留得下”的应用型人才,为社会主义新西藏培养出合格的建设者和可靠接班人。     

谈用＂中国梦＂统领当代大学生理想信念教育

用“中国梦”统领当代大学生理想信念教育,是新时期大学生理想信念教育工作的熏要任务。商校思想政治理论课教师要充分认识这项工作的重要性。把用“中国梦”统领当代大学生理想信念教育作为大学生思想豉治教育的棱心内容,采取多种途径和方法引导大学生把。个人梦”和“中国梦”紧密联系起来,树立正确的理想信念。     

＂中国梦＂视角下的大学育人工作新探

“中国梦”是国家的梦,也是人民的梦,与大学教育的育人宗旨高度契合,“中国梦”引领大学理想信念教育,表现在“中国梦”丰富了社会主义核心价值体系的内涵,是民族精神与时代精神的有机统一;“中国梦”描绘了中华民族伟大复兴的路线图,是共同理想与伟大实践的有机统一;“中国梦”确立了当代青年成长成才、建功立业的价值坐标,是个人价值与社会价值的有机统一。“中国梦”定位大学人才培养目标是,着力培养德才兼备的奋进者,知行合一的开拓者,具有国家情怀的奉献者。因此,大学育人工作必须以“中国梦”为指引,积极推动育人模式创新。     

寻梦者的低语——试析顾城的诗歌之＂梦＂

顾城作为朦胧诗的代表人物,文革期间开始诗歌创作,常常以孩子的口吻和读者交流,所以被称为“童话诗人”。在顾城的诗歌创作中,表现出深刻的诗歌理想,其诗歌文本的思想源头、内在含义、精神走向以及他的诗歌理想、生命追求无不映照出顾城一生扮演的角色——一个童话孤岛中的抒情诗人。可以说,究其一生顾城都在诗歌寻梦的短暂旅途中低语,孤独而决绝。     

“中国梦”在会展业的历史表达与当代实践

"中国梦"寄寓着中国人民数百年来为之不懈奋斗努力的共同理想。如今,作为党和国家在新时期的重要部署和重大决策,"中国梦"被赋有了全新的通俗表达,得到全国上下、宇内海外的热烈响应。回顾中国近现代历史,中国会展业承载着描绘中国梦、实现中国梦的重任。中国梦的最初表达、实现中国梦之路的艰难求索,以及中国梦在新世纪的逐一圆梦,均与中国会展文化有着紧密联系。     

论李清照词中的"梦"意象

“梦”作为一种独特的精神现象很早便进入中国文人的视野进而成为诗人表情达意的常用题材,宋代词人李清照就创作了大量的“梦”意象。代表着词人生命律动的青春之梦、相思之梦和怀乡之梦,让人们体味着词人一生的情感脉动。     

关于＂复式＂美术教学的探讨

为适应不断变化发展的社会,中国教学面临着重大的变革调整,素质教育的提出标志着中国教育改革的一个新进程,美术教育在素质教育中占有很重要的地位,其作用主要是开发学生的美术素质,培养和发展学生的美术能力、审美情操,激发学生的学习活动能力和创新能力。“复式”教学的提出正是为了更好地适应美术素质教育的发展而提出的。     

光荣与梦想:五四精神与新时代大学生中国梦的践行

五四运动距今已有百年历史,其中所孕育出的五四精神拥有丰富的内涵.五四精神激励着中国一代代青年努力奋进,见证着积贫积弱的中国逐渐站起来、富起来、强起来.当前,中国特色社会主义进入新时代,青年大学生也被赋予了全新的历史使命.因此,我们应该将五四精神与新时代青年大学生中国梦的践行相结合,做到将中国梦与青春梦相融合,在思想上牢...     

英语新闻报道中“中国梦”话语的批评研究

本文通过对西方媒体的新闻报道进行批判性话语分析,揭示其报道通过语言手段塑造专制、强权的中国形象,并暗指"中国梦"隐含着中国试图称霸世界、将"中国梦"作为政治工具统治中国的野心的错误论断,阐释了英语新闻报道通过隐性语言表达话语与意识形态和权力的关系,以期唤醒人们辩证对待西方媒体新闻报道的意识。     

＂很会来事＂的张曙光因何＂出事＂

对周围的邻居来说，美国加州沃尔纳特市（Walnut）皮埃尔路688号的中国房主非常神秘。 这套别墅占地近3万平方英尺（约合2793平方米），住房面积为4100平方英尺（约合381平方米），拥有五问卧室。和皮埃尔街区其他房屋一样，这套别墅有围墙将房子与马路隔开，院内绿树环绕，草坪打理得整整齐齐，大门上还装饰着圣诞标志的雪...     

教学中的＂多＂与＂少＂

语文课程是中小学课程设置中最为基础又最为诗意的一门课。从小学到大学,它以一个国家或民族的母语为载体,或诗歌、或散文、或小说、或戏剧、或演讲、或言论生动地传递着这个国家或民族的丰富的文化知识信息,启迪着这个国家或民族人们的心智,滋养着它的一代一代的子孙们的精神家圊,搀扶着他们从稚嫩的幼童走过躁动的青春形成一个安静从容的成人期。     

＂生死＂狙击

署假的一天。我和哥哥一起去太湖花卉园玩“真人CS”。这是我梦寐以求的游戏,每当在电视上看到解放军叔叔们用这个游戏训练时,他们英姿飒爽、英勇无畏的形象就深深地感染着我,我一直幻想着自己是他们中的一员。     

＂教师＂PK＂歌星＂

场景一：一名歌手笑容满呵地从幕后走出来,先热情洋溢地和观众打招呼,台下是掌声雷动;歌手动情地、全身心地演绎着歌曲,并不时地走到观众席中和观众握手、沟通,观众也积极地投入到了演唱中去,整个现场形成了一个互动、热情、火暴的场面。一场演唱会下来。歌手演唱的歌曲很快就成了街头巷尾的流行歌曲了.     

读书真的＂无用＂吗

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“万般皆下品,唯有读书高。”千百年来,读书在中国的传统文化中都拥有着不容忽视的崇高地位。然而随着社会的发展和时代的变迁．似乎读书慢慢地丧失了独有的神圣光环,“读书无用论”思潮也再次泛起。读书真的“无用”吗？任何事情都需要辨证地来看待。     

中国梦·中原梦

中华民族自古至今在华夏土地上做着五彩缤纷的梦,追寻着更加美好的生活。如今,中国人又在大胆而自信地做着和追寻着自己的五彩梦。在全国上下国民做梦和圆梦的浪潮中,深刻理解何为中国梦,何为中原梦,中国梦与中原梦实现的基本路径是什么,中国梦与中原梦的关系如何,成为中原人不可回避的一个重要议题。     

长风破浪会有时——中国梦：未来发展，前程似锦

梦想是一种憧憬，一种期盼，一种追求。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。“世事沧桑心事定，胸中海岳梦中飞。”实现中华民族伟大复兴的中国梦，不只是一个鼓舞人心、凝聚力量的口号，它既是对中华民族奋斗历史的渴望和追寻，也是当下中国对于未来的期许，是一个有着丰富思想内涵和实践意义的社会理想和发展目标。     

世界历史理论与马克思的“世界梦”——中国梦语境下的马克思世界历史理论新解

梦想的现实性反映着人类活动中合规律性与合目的性的统一。马克思的世界历史理论是从客观现实出发,指向人类社会未来的发展趋势,是马克思关于整个人类的"世界梦"。世界历史理论为"世界梦"提供了历史观基础,也为"世界梦"的实现指明了道路。在中国梦语境下发掘马克思的"世界梦",对于深入理解"中国梦"的科学内涵和实现方式具有重要的方法论意义。     

中国道路:从海权丧失到海洋强国梦

中国近代史从某种意义上说就是中国海权丧失史,近代以来中国所遭受的侵略与战争几乎都来自海上。历史是最好的教科书,近代史鲜明地昭示着海权丧失意味着丧权辱国,甚至于国破家亡,亡国灭种。新中国高度重视海洋、海权和海防建设。党的十八大审时度势,首次提出建设海洋强国战略。海洋强国梦是中国道路的必然选择,也是中华民族伟大复兴中国梦的题中之义。     

人民群众的历史主体地位与实现中国梦的时代召唤

实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。在中国梦的丰富内涵中,＂人＂无疑是关键要素。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。人民群众作为历史主体,通过推动生产力的发展,从最终意义上影响和决定着中国梦的实现。     

“中国梦”基本特征的多维探析

“中国梦”是中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而构建的愿景目标,从历史渊源、时代特征、价值诉求和国际比较等维度看,“中国梦”体现了历史性与时代性、理想性与现实性、集体性与个体性、民族性与世界性的统一等基本特征.