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封建知识分子形象的刻画与描写反映了中国几千年的封建制度与封建思想对知识分子的影响,本文通过对鲁迅作品中的封建知识分子形象进行分析. 相似文献
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翻造,就是更换现有词语中的个别成分,创造出一个新形式。简言之,即古为今用,推陈出新。这一名称为鲁迅先生首创。他在《人生识字胡涂始》一文中说:“中国的成语只有‘人生识字忧患始’,这一句是我翻造的。”鲁迅先生深谙翻造之法,在他的作品中翻造的词语俯拾即是。现撷取几例以飨读者。 《南腔北调集·谈金圣叹》:“小百姓的 相似文献
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学习鲁迅作品对提高学生听说读写能力有着极大的促进作用,但由于生活年代的不同,加之鲁迅作品本身的深奥性,学习时存在一定的难度。如何把鲁迅作品教学好.需要我们广大语文教师去探究与实践。 相似文献
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鲁迅作品是我们中华民族的一笔宝贵精神财富,堪称经典,能让读者回味无穷、百读不厌,经得起时间考验。鲁迅作品教学价值十分丰富,学习鲁迅作品,有利于中学生阅读、反思,有利于中学生写作能力的提高和艺术品味的培养。但是我在多年的教学实践中发现,提起鲁迅作品的解读和教学,大家普遍的认识就是,鲁迅的作品难教、难学。当前有几句流传很广... 相似文献
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刘丹 《中学语文教学参考(初中生版)》2023,(8):45-47
鲁迅作品自被选入初中语文教材以来,关于鲁迅作品教什么、如何教的争论在教育界便从未停止。统编初中语文教材通过科学安排鲁迅作品分布,更新教材编排体例,为初中语文教师提供了可探索的鲁迅作品教学方案。 相似文献
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学习鲁迅作品对提高学生听说读写能力有着极大的促进作用,但由于生活年代的不同,加之鲁迅作品本身的深奥性,学习时存在一定的难度。怎样教学鲁迅作品,是本文探究的问题。 相似文献
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鲁迅作品是初中语文阅读教学的重要组成部分,笔者试以体验式阅读教学为理念,以《故乡》和《阿长与〈山海经〉》为例,引导学生品味文章的语言和情感,走近鲁迅,理解鲁迅. 相似文献
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中学语文课中的鲁迅作品是中学语文教材编写内容的一个重要方面,在历次教材编订中一直都占据着重要的地位。而在教学过程中确实存在着难教、难学的困惑与尴尬,通过调查研究,梳理和分析问题症结所在,解析问题形成的内外部原因,才能探索出中学语文课中鲁迅作品教学的新途径。 相似文献
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章竹 《中国基础教育研究》2010,6(7):48-49
鲁迅是中国现代文学史上一位伟大的作家,世界公认的中国新文学最杰出的代表。他那被郭沫若誉为“现代文化上的金字塔”似的作品,值得后人研究和探寻的东西很多。这里仅就鲁迅作品中的“看客”形象谈谈它的典型意义及鲁迅“改造国民性”的文艺观。 相似文献
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何芬芳 《黄冈师范学院学报》1995,(4)
母性、女儿性、妻性是女性作为母亲、女儿和妻子所特有的属性。这是女性作为女性的人格的基本构成。但中国封建时代的女性却以“无妻性”为其人格特征。因为在以男子为中心的文明时代,女性在人类社会生活中“历史性地失落了”。因而,妇女的解放、女性正常妻性的恢复,并非仅仅是一个单纯的妇女解放问题,而是一个远为复杂的社会解发问题。本文以鲁迅杂文中的一些观,之为根本依据,对鲁迅作品中女性形象的无妻性及其相关问题作了比较透辟的阐发。 相似文献
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鲁迅作品思想的深刻,语言的凝练、含蓄、犀利、传神,令人赞叹不已,深受中外广大读者的喜爱.本文试就其作品在动词的使用上,做一些分析,以此来更深入地感受鲁迅用词的妙处,感受这位伟大作家的语言风格. 相似文献
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向莉 《四川教育学院学报》2004,20(5):46-48
鲁迅作品中的标点符号运用具有极强的修辞作用。其主要特征是 :逗号特顿 ,寄寓深意 ;引号非引 ,谴词灵活 ;破折号后 ,再出新意 ;省号非省 ,话藏其间 ;标点夹注 ,以代文章 ;标点叠用 ,含义深远 相似文献
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鲁迅具有丰富的自然科学知识,他始终将自然科学知识作为其战斗武器的一部分,热切关注和认真研究自然科学,并巧妙地用之于文学作品.医学、生物学、物理学和化学等自然科学知识在鲁迅作品中都有着丰富的表现. 相似文献