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通过几年来对《现代测试技术》课程的教学改革实践,学生除了掌握分析测试仪器的结构,工作原理和操作方法,还能够对测试实验数据进行处理和图谱分析,在教学体系中加入大量实际操作课时,引导学生学习,培养了学生的动手能力和分析能力,提高了《现代测试技术》课程的教学质量和学生的实验技能。 相似文献
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建筑结构课程是土建类专业一门重要的专业课程,一直被认为是土建类专业核心课程之一。结合教学实践,总结出建筑结构课程“八多”、“两难”的特点,围绕着提高教学质量、培养学生工程综合能力这条主线,探讨了这门课程教学方法的改革和先进教学手段的建设, 相似文献
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工程测量属于建筑工程专业学科的一门基础性课程。工程测量课程的教学质量对学生专业课的学习具有重要的影响,建筑工程测量学的教学质量同样对学生专业能力的培养具有重要的作用。工程测量学的实训课程教学是该课程教学质量的重要组成部分。本文就建筑工程测量实训课程教学质量的提高进行简单的分析。 相似文献
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从理论教学、实践教学以及考核方法三方面论述了提高“通信原理”课程教学质量的方法。通过这三个方面的改进,可以让学生更好地掌握的学习本门课程的方法思路以及知识结构,从而激发学生学习热情,提高其思维能力动手能力,培养独立分析问题和解决问题的能力,系统、全面的掌握课程知识,切实提高教学质量。 相似文献
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本文针对高职院校生源现状,就如何提高职学生学习电子技术课程的兴趣,及培养学生的综合能力方面提出了一些提高高职学生电子技术课程的教学质量的建议。 相似文献
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基于任务驱动的机械创新设计课程的教学探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前机械创新设计课程教学中存在的教学质量不高和学生创新能力提高不明显等问题,将建立在建构主义教学理论基础上的＂任务驱动教学法＂引入课程教学。以培养学生机械创新设计能力为教学目标,进行了课程教学任务的设计、实施和效果评价的实践探索,对提高课程教学质量有一定作用。 相似文献
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机械基础系列课程教学是机械类专业的重要教学环节,提高教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。作者针对机械基础犀利课程教学的现状和存在的问题,对提高如何提高机械基础课程群的教学质量进行了一些研究与探索,并在实践中加以应用。 相似文献
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中学计算机实施素质教育必须从课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、师资建设、学科教学德育目标、学生能力素质培养规格、学生学习评估与教师评价等方面作出整体性改革,才能提高教学效率和教学质量,提高学生素质,实现教育现代化,从而更好地为国家建设培大批德才兼备的世纪人才。 相似文献
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多年的C语言教学,结合课程特点和技校学生的现状,通过自己的教学经验积累,在提高C语言课程教学质量、培养和提高学生分析问题、解决问题的能力方面悟出了一套可行性的教学方法。 相似文献
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在混凝土结构课程定位中,最基本也是最重要的就是培养学生识读结构施工图的能力。近年来,随着平法设计技术的出现,平法结构施工图已在工程界得到了广泛应用,所以将平法应用于混凝土结构教学中迫在眉睫。 相似文献
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为提高《单片机应用技术》课程教学质量,构建＂以学生为主体＂的教学模式,着重培养学生的自主学习能力和动手实践能力,本文探讨了该教学模式采取的一些措施。 相似文献
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以制图课程为栽体在艺术设计专业中进行研究性学习的探索,注重学生创新和实践能力的培养,进而提高教学质量. 相似文献
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通过几年来对"胶粘剂生产技术与应用"课程的教学改革实践,除了让学生掌握一些胶粘剂的合成原理及制备方法外,还设置了一些相关实验课程,培养了学生的动手能力和分析能力,使学生掌握了对胶粘剂的一些性能检测,提高了该课程的教学质量和学生的实验技能. 相似文献
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本文从任务驱动教学模式的优势、课程的内容、具体实施过程等方面进行了探索和研究,在《现代教育技术》课程应用“任务驱动”教学模式,激发了学生学习兴趣,并培养学生的动手能力、独立分析和解决问题的能力,提高了课程教学质量。 相似文献
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