浅谈语文教学中如何提高学生学习兴趣

从语丈教学日渐被学生忽视的现状着手分析,说明了传统语文教学的弊端,并指出必须从思想和方式上,通过引导学生和改进教学方式等措施,让学生树立正确的价值观和培养学生对语丈教学的兴趣,使得学生积极主动的学习语言文学,才能实现语言文化教育的意义,达到教学目的。     

大学教学中提高学生学习兴趣的几种手段

在大学的教学中,提高学生的学习兴趣,提高课堂的学习效率是大学老师面临的一个重要课题.本文作者通过自己的教学体会,总结了提高学生学习兴趣的几种手段,一、引入与教学内容有关的历史人物的事迹来感染学生;二、加强教师与学生的互动;三、与学生所学的其它课程联系起来.     

《电路基础》教学中如何提高学生学习兴趣

《电路基础》这门课是电专业的一门专业基础课 ,理论性强 ,要求学生具备必要的数学、物理知识。如何提高学生的学习兴趣 ,是每一位教师力求探索的问题 ,现就自己多年的教学谈以下几点体会。一、讲好每节课的开头良好的开端是成功的一半。每节课的开头应承上启下 ,尽量找本节课知识点与所学内容的联系 ,从学生已掌握的知识和实际现象 ,自然、巧妙地引出本节内容。例如 :在讲解正弦交流电有效值一节中 ,先问同学 :“咱们教室的日光灯、宿舍的白炽灯都是 2 2 0Ｖ、40Ｗ ,请同学们说说这里的 2 2 0Ｖ指的是正弦交流电压的什么值 ?一般交流电流表…     

浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的提高

兴趣是最好的老师。在初中物理教学中,教师要充分利用本学科的特点,采用有效措施激发学生的学习兴趣。     

浅谈《机械基础》学习兴趣培养

兴趣和求知欲,使学生在情感的愉悦中接受知识,掌握技能,以达到最佳的教学效果,同时也是调动学生主动学习、探索知识的内在动力。学生的学习兴趣依靠激发才会产生,并起到积极的作用。教师要针对教学对象、教学内容,采取灵活多变的方法,利用学生的好奇心、求新心理,创造一个和谐温情的氛围,激发学生作一些尝试。     

提高中职学生《机械基础》课程学习兴趣的思考

《机械基础》是中等职业学校机械专业学生必修的一门专业基础课。该课程的学习效果对后续专业课的学习和将来从事本专业的实际工作能力有很大影响,但目前中职学生对这门课的学习兴趣较低,学习效果较差。培养学生对这门课程的学习兴趣,对提高这门课的教学质量非常关键。     

浅谈语文教学中学习兴趣的创造性

激发学生学习语文的兴趣具有十分重要的意义,作者认为教师从理论上应该提高自我,从实践上应该从课内互动动和课外互动两个方面来激发学生的学习兴趣,从而使学生真正成为学习的主人.     

互动教学如何提高中学生学习英语的兴趣

古代大教育家孔子认为:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。兴趣是最好的老师。那么要如何激发初中学生学习英语的兴趣呢?下面笔者就谈谈自己的几点看法。     

如何培养学生学习《机械基础》的兴趣

在《机械基础》教学中，通过情感的培养、教法的多变、理论与实际的结合、激励手段的运用等手段激发学生的学习兴趣．能够收到良好的教学效果。     

机械基础教学中学生学习兴趣的培养探讨

学生学习的最大动力就是兴趣,兴趣能够激发学生的学习热情,也是学习动机产生的源头,特别是机械基础课程,课程本身就带有浓重的理论基础色彩,如果教师在课堂上只是一味的将书本知识灌输给学生,就会令学生觉得课程很烦躁,因此,教师必须要在课堂上采取必要的教学手段激发出学生的学习兴趣,促进学生思维活跃起来,目的是能够让学生灵活的运用机械基础知识来解决实际中的各种问题。     

浅谈化学教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是最直接的学习动力，教师在教学过程中应注重激发和培养学生的学习兴趣。本文从重视化学实验的教学、设置悬念、创造愉快的学习情境、联系生活的实践、利用成功五个方面来论述兴趣的培养。     

浅谈小学语文教学中怎样培养学生的学习兴趣

兴趣是人们积极认识事物或关心某种活动的心理倾向。兴趣是最好的老师,也是学生积极探求知识的内在动力。因此,在小学语文教学中,教师要根据具体教学内容和小学生的年龄心理特点,采用灵活多样的教学方法,培养学生的学习兴趣,调动学生学习语文的主动性和积极性,使学生乐学、善学语文,从而提高学生的语文素养,促进学生全面发展。     

教学中激发学生学习兴趣刍议

课堂教学是师生的双边活动，教师固然重要，学生也不容忽视。如何使学生对学习产生兴趣，更快、更好地掌握知识，这就需要教师不失时机地激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，从而有力推动教学质量的提高，使学生愉快地获取知识。     

浅谈如何在《电工基础》教学中激发学生学习兴趣

《电工基础》是电工电子、机械等专业的一门重要专业课,如何激发学生学习电工基础的兴趣,是提高教学质量的关键。本文从重视“绪论”课教学、创造良好的课堂情境、重视教学实验、将多媒体计算机引进课堂等六个方面阐述了激发学生学习兴趣的方法。     

浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养

初中数学是义务教育阶段学生培养总体目标中极为重要的环节,学生需要通过义务教育阶段数学学习,获得基本的数学思想方法、必要的应用技能、适应未来社会生活以及运用数学的思维方式观察分析社会,解决现实问题的能力。中学数学教学质量的好坏与学生对数学的兴趣密切相关。随着中学新课改的进行和深化,也对中学数学教学提出较高的要求。笔者结合自身教学实践,探讨了在情感运用、角色定位、情境创设、互动教学、教学手段方面如何进行初中生数学学习情趣培养。     

浅谈计算机基础教学中学生学习兴趣的培养

计算机基础课程,作为高职院校各专业的公共基础课,日益受到越来越多的重视,为了提高学生的学习效果,培养学生的学习兴趣至关重要。本文从四个方面阐述作者的观点和体会,培养学生的学习兴趣,以提高学习效果。     

在初中语文教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,只有让学生对语文学习产生浓厚的兴趣,学生才会积极主动地参与到语文学习中,语文教师要通过丰富教学内容,优化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高学生学习积极性。本文重点阐述如何在语文教学中激发学生的学习兴趣。     

基础会计教学中提高学生学习兴趣方法新探

基础会计是会计电算化专业的基础课,也是物流管理、电子商务专业的基础课。作为入门课程,如何提高学生学习兴趣,真正学习和掌握其实质,文中从贴近实际、分组教学、师生互动、直观形象、关联讲授、媒体实训等几个方面进行了探讨。