网络环境下大学生的信息素质教育

用户信息素质教育始终是图书馆工作的重要内容。信息素质教育主要包括信息意识教育、信息道德教育和信息能力教育三方面的内容。网上用户教育是网络环境下信息素质教育的主要途径。文中介绍了信息素质教育的基本标准。     

论网络技术环境下的大学生信息素质教育

信息素质是信息化社会人才的必备素质，大学生是我国社会发展的后备人才，加强大学生的信息素质教育是十分必要的。通过增设信息理论教育课、改革文献检索课教学、学习掌握现代信息技术、让大学生直接参与科研实践活动等途径．提高大学生信息素质，为社会培养合格人才。     

网络环境下用户信息素质教育

21世纪将是一个高度信息化、网络化的社会，信息素质教育作为素质教育的一个重要组成部分，是培养高素质创新人才的重要途径。本文探讨了在网络环境下，开展用户信息素质教育的必要性、主要内容和途径。     

网络信息环境下高校图书馆员信息素质教育探索

21世纪信息时代。图书馆,特别是高等学校图书馆是获取信息、处理信息、传递信息、发挥信息功能的重要载体。为此,图书馆员急需提高道德水平,掌握网络信息技术,学好情报、计算机、外语等方面知识。     

加强大学生网络信息素质教育的几点思考

本文分析了大学生网络信息素质教育的内涵、目标、任务,提出了加强大学生信息素质教育的方法、举措.     

网络环境下大学生信息素质调查分析

网络环境下,随着高等教育信息化的发展,大学生信息素质的提升变得越来越迫切.通过随机问卷调查,对鲁东大学、烟台大学、山东工商学院、滨州医学院四所院校在校本科生的信息素质状况进行了调查统计.对如何培养大学生信息素质问题提出了见解和对策.     

社交网络背景下大学生信息素质教育实施路径探析

认为社交网络背景下大学生的信息行为发生了重大改变,高校的信息素质教育应与时俱进,而社交网络工具为改变教育模式提供了新方法;分析了社交网络工具应用于信息素质教育的利弊与在社交网络背景下信息素质教育的实施路径.     

网络环境下高校图书馆用户信息素质教育

文章讨论了在网络环境下高校图书馆开展信息素质教育的必要性及重要性。提出了信息教育的内涵、目标、内容及形式。     

高校信息素质教育的网络教学途径

本文介绍了高校信息素质教育的内容和网络教学途径,利用网络进行高校信息素质教育的优点,并特别提出了利用网络进行高校信息素质教育应注意的几个问题。     

网络环境下的图书馆必须强化国民的信息素质教育

本文针对网络环境下国民信息素质的现状，指出作为社会教育机构，图书馆在对国民的信息素质教育中有着义不容辞的责任。而网络环境下的图书馆，在信息素质教育方面具有得天独厚的条件，完全可以承担起对国民进行信息素质教育的重任。最后，本文还提出了在图书馆实施信息素质教育的具体措施。     

网络环境下大学生的信息素质教育研究

在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。本文研究叙述了信息素质和信息素质教育的内涵,分析了当代大学生信息素质教育的状况,并提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法。     

文献信息检索课与大学生信息素质教育途径探究

本文分析了高校文献检索课与当代大学生信息素质教育的现状,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的地位优势,提出了高校图书馆在开设文献检索课的过程中实施信息素质教育的措施途径。     

大学生感恩教育的现状分析与途径探析

本文从大学生感恩意识缺失的现状入手,分析了大学生感恩意识缺失的原因,提出高校应从营造感恩教育的良好氛围、发挥教师教书育人的作用、丰富感恩教育的内涵、构建科学合理的考评体系等方面加强对大学生的感恩教育。     

网络信息时代研究生思想政治教育模式探索

近年来研究生招生人数在扩大,专业教育在不断改革。在思想政治教育方面,传统的研究生思想政治教育模式已不能适应网络信息时代的发展,思想政治教育应和专业教育改革相适应,网络信息时代的研究生思想政治教育模式为高等院校培养高端人才提供了新思路。     

高校女大学生创业素质教育的环境与实践浅析

从女性的视角出发,论述了高校开展女大学生创业教育在缓解女大学生就业压力,构建社会主义和谐社会,适应国际女性创业潮流方面的作用。分别从女性创业者取得的成就、创业环境、产业发展趋势以及高校学分制的实施等四个方面,对高校开展女大学生创业教育的可行性进行了探讨。     

增强大学生网络道德教育实效性探微

根据网络发展和大学生思想道德情况,认真研究网络教育的特点规律,构建网络道德教育内容,拓展网络道德教育途径,占领网络道德教育阵地,不断增强网络道德教育实效性,提高大学生思想道德水平。     

试论高校校园体育文化与大学生人文素质教育

随着高校教育改革的不断深入,全面推进素质教育是当今高等教育改革与发展的主题。如何将校园体育文化融入大学生的人文素质教育,是值得探索与研究的课题。通过高校校园体育文化建设的实施和科学管理,推进素质教育目标的实现,使学生掌握终身锻炼身体的知识、技能与方法,陶冶学生的情操,促进学生的身心健康发展。     

当前我国大学生信息素养教育之蠡测与实务

在综述信息素养教育的基础上,阐述大学生信息素养教育的内涵,大学生信息素养标准的建立以及高校图书馆在大学生信息素养教育中的作为。