关注历史中的人与课堂中的人——一堂高三二轮复习课的实践和思考

正每年高考前的二轮复习课常令老师感到挠头,二轮复习应该怎么上才能更有收效、更有意义?笔者在近日做了一节二轮复习的公开课《何去何从——两次世界大战之间的道路选择》,试图就以下两个方面进行探索:一是如何在复习课中不止步于单纯的知识整理,而能够进一步培养学生的学习能力和情感态度价值观,在服务高考的同时又坚持育人?二是如何在复习课中激发学生的求知积极性?现将该课的实践过     

如何有效进行高考语文第二轮复习

2012年高考复习正在紧张进行中,怎么才能在最短的时间内有效合理地进行语文复习,这是老师和学生都非常关切的问题。本文对如何有效进行高考语文第二轮复习这一问题进行了探析。     

2004年浙江省高考英语试卷命题趋势分析及复习对策

自2004年2月19日，国内各大媒体公布了教育部有关浙江等省市今年单独组织本省市高考试题命制工作的消息以来，社会各界都非常关注今年的高考动向。那么，今年浙江的高考将会怎么考?在最后的冲刺阶段，高三学生又该如何复习，才能在今年的高考中脱颖而出，步入自己梦寐以求的大学呢?为此，我们约请了省内一流名校的高三英语教师，对今年浙江省自主命题的英语高考谈谈自己的看法，并为学生高考前最后的英语复习提出合理建议。我们约请的老师是：     

“定语从句”难点在高考英语二轮复习中的突破

定语从句是高考中经常考查的语法知识,也是学生学习的重点和难点。定语从句关系词的选用是学生很难把握的。如何让学生在二轮复习中,准确地区分关系代词和关系副词,掌握定语从句的考点,在高考中游刃有余,是所有英语教师所面临的问题。本文介绍了高考英语二轮复习中定语从句的讲解方法。     

浅谈高考英语（人教版）二轮复习策略

经历了漫长的一轮复习后，很多高三学生未能正确地认识高考英语二轮复习，对二轮复习的阶段划分和复习重点不是很清楚。文章详细阐述了高考英语（人教版）二轮复习备考策略，以期为高三学生的复习备考提供一些思路和启发。     

湖南高考英语二轮复习的有效策略和方法

高考英语二轮复习是学生对知识进行巩固、强化和提高的过程,是高考英语复习中一个极其关键的环节。我们要在明确此阶段主要任务的基础上,指导学生讲究策略,用科学有效的方法进行复习,从而达到事半功倍的效果。     

运用科学方法,搞好英语二轮复习

高三英语二轮复习在高考复习中起着关键的作用,好的方法可起到事半功倍的效果。本文根据高考英语的考查要求对二轮复习提出了六条对策以飨读者。     

高三物理复习策略及方法

高考复习是一项系统工程,复习时一要明确高考考什么,二要研究高考怎么考,三要弄清学生怎么错,四要确定老师怎么做.在此基础上制定三轮复习策略,一轮复习是基础能力过关,二轮复习是综合能力突破,三轮复习是应用能力提高.     

高三物理有效复习的策略及方法探讨

高考复习是一项系统工程,复习时要明确高考考什么,学生怎么错,老师怎么做。在此基础上还要制定三轮复习策略,一轮复习是基础能力过关,二轮复习是综合能力突破,三轮复习是应用能力提高。     

高考英语二轮复习语法填空题教学技巧点拨

语法填空题是高考英语科目中考查的重要内容,它不仅考查了学生的英语阅读和写作能力,还检验了学生对语境的理解能力。因而,语法填空题的教学效果对于学生在高考中的表现具有重要的影响,教师应在复习阶段加强语法填空题的解题指导,提升学生的解题能力。文章以高考英语二轮复习为例,探索语法填空题的有效教学技巧,希望学生能够掌握高效、便捷的解题技巧,灵活自如地应对高考英语中的语法填空题。     

师生一心共助政治高考大推进

政治学科在高考中占100分,是文综的三分之一,由此可见政治在高考中所占分值比例的重要性。如何做好高三政治课的有效复习?这是每个老师和学生共同关注的问题。在复习的过程中教师要积极引导,对学生的复习进行合理的规划。学生在课堂上要跟上老师的讲课思路认真听课,做好复习巩固,只有师生一心,教与学有效配合,才能在高考中取得优异的成绩。     

梳理知识 提升能力 注重方法——高三地理二轮有效复习策略

正经过高三一学期第一轮系统、详细、全面的复习,学生对地理基础知识、基本原理、基本规律都有了一定的掌握。在此基础上,二轮复习教师怎么教,学生怎么学,与高考成绩有着密切联系。笔者观察到有些教师在二轮复习中,通过不断地让学生考试、做模拟卷,然后教师分析卷子,学生订正错题的循环模式,考前的三四个月很快就过去了,学生做了大量试题,却没做到考试的那道题,高考成绩还是不理想。这说明高考复习虽然离不开做题,但一味地做题赢不了高考。所以,二轮复习要寻求有效的复习策略,笔者认为,重点要落实以下三个方面。     

英语按照高考题型结构展开有计划训练

英语第二轮复习核心提示：高考英语第二轮复习指的是课本、语法复习基本结束,进入综合复习阶段。从时间上看,大约在2月～4月中旬。主要的目标是综合复习、专项训练以及培养和拓展能力。     

科学备考 确保复习的实效性

教师是二轮复习的灵魂人物,是复习效率的保证。老师的有效设计和实施、学生的积极投入与主动获取是二轮复习的关键。如何有效设计和实施二轮复习?认真研读《考试大纲》,提高备考的针对性,关注学科核心素养;重视规范落实,落实课堂、落实训练,确保备考的实效性。     

2011年上海高考英语试卷评析及复习建议

2011年的高考尘埃已经落定,上海高考英语试卷继承了以往几年对学生语言综合能力的考查,凸显出上海高考稳中求变,变中求新的本质。许多考生反映这次高考英语试卷"相当难",那么到底这次英语试卷考了什么?怎么考?难在哪里?对于今年的高三复习又有何启示呢?以下是对2011年上海高考英语试卷的整体评析及复习建议。     

在二轮地理复习中应注意的问题

春节过后,高三学生就进入了二轮复习。那么,怎样复习才能事半功倍呢?在经过一轮复习后,应该说同学们已经掌握了比较扎实的基础知识,但这还不能够满足高考对学生的要求,因为高考命题的指导思想是以能力测试为主导的。这就要求大家在二轮复习中,注重知识迁移能力、应用能力、创新能     

高三英语复习策略

如何提高高考英语成绩,有效的复习非常重要。如何做到有效,才能事半功倍呢?一、接受老师的指导,不要盲目自作主张,充分利用零碎时间抓学习,尽量多接触英语语篇,少钻研语法题,适当做些高考真题,要有战略眼光来训练阅读和完形填空,新的高考要求我们加强英语写作的训练;二、加大横向知识的联系,培养良好的学习和应试习惯,加强应试心理素质的培养,做到胜不骄败不馁。     

高考历史二轮复习怎样进行学科重塑？——以中国近代思想的变迁为例

高考历史二轮复习是高考历史复习的重点,同时也是难点。以往高考历史二轮复习是在如何加深学科难度和增加学生训练量上做文章,但是,实践证明这种做法未必是行之有效的。在高考历史二轮复习中,帮助学生构建新的历史学科体系,站在立德树人的高度上应对高考,或许会有新的突破。     

二轮复习教学的目标定位与策略选择

<正>一轮复习已经引导学生依据考纲规定的考试范围,对教材涉及的考点知识进行了全面梳理,并做了大量的对应练习。在此基础上进行二轮复习,复习什么、怎么复习?破解二轮复习教学中的这一迷惑和困局,必须确定本阶段的教学目标,选择恰当的教学策略,深入探究。一、二轮复习教学目标的确定二轮复习教学的终极目标十分明确,即帮助学生在高考中考出优异成绩,为高校输送优秀新生,促进学生健康发展。因此,合理、科学地确定二轮复习教学目标,必须深入细致地做好两项基础性研究:第一,深入解读考纲,吃透高考政治命题指导思想、考核目     

政治高考二轮复习:不是“炒冷饭”

高中思想政治在文科生高考总分中占100分,它的成绩如何,直接影响学生升学。要提高高考政治成绩,二轮复习是关键。那么,如何提高思想政治课的二轮复习效率呢?本人认为,思想政治二轮复习不是对新课教学或一轮复习的简单重复,不是"炒冷饭",而是有自己的侧重点和阶段性任务。这一阶段主要要抓关键词、抓主体、抓答题规范,并结合时政进行专题复习。