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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
艳阳天     
萧素来喜欢雨天,喜欢在蒙蒙细雨里打一把淡蓝色小花伞,一个人漫步在悠长而潮湿的林间小路上。萧是个文静的女孩,但她内心却总有着一种无以名状的东西在不断膨胀,她见不得人们在酒席上相互劝酒,只是觉得他们很庸俗。她一看见男人们递烟就扭过头去,不让虚假的东西玷污自己的眼睛。这也许就是清高吧,但清高也未必就是错,萧常这样想。在她心中,只有雨才是最纯洁的。Kite是个开朗的女孩,喜欢把一切都想成美好的。她有着很靓的容貌和高挑的身材,常把牛仔裤和无袖衫当成自己的最爱,因而经常成为班里的靓点。萧与Kite相识,这听起来有点像小说。一个…  相似文献   

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一片艳阳天     
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<正>班主任工作需要粗中有细,想当好一个老班,就需要想办法走近学生的心灵,而一味地唠叨、体罚,只会拉大师生间的距离。丢掉唠叨,学会倾听,你会收获艳阳天。还记得第一次月考,学校趁热打铁,召开了家长会。为了开好高三第一次家长会,我可是通宵达旦,准备发言稿。为了家长能更深入地了解自己的孩子,我借鉴老柳班的经验,在家长会举行的前一天,让每个学生给自己的家长写一封信。感谢上苍,我补充的一句,也可以写给老班,让我有机会认识学生心目中的"老班"!  相似文献   

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记者近期走访了北京的几所小学,特别采访了一些有二三十年教龄的老教师.在应试教育环境中,他们个个都曾是"治"学生的"能手".可现在,转变开始了!  相似文献   

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①"风雨阴晴君莫问,有书便是艳阳天".在这个世界上,如果说有什么事情拥有恒久魅力并令人沉醉其间,读书便是其中之一. ②回溯历史,古人留下许多有关读书的佳话.孔子"韦编三绝",陶渊明"每有会意,便欣然忘食",杨万里"半山绝句当早餐"……书籍是人类的挚友.阅读,凝结着超越时空的力量.  相似文献   

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不遵守纪律不爱学习的小磊转变了。一向与老师一脑门子官司的小磊父亲也喜笑颜开了,用他的话说:“过去一见老师就是云遮月,现在是艳阳天。” 从云遮月到艳阳天这一转变,是老师教育思想的转变,是老师与孩子父母交往方式的转变。 三年前,小磊来到了我们班。他顽皮好动,手脚永不停歇。对这个孩子我早就知道;对他那护短的爸爸我更有极坏的印象。 同组老师说:“小磊的爸爸有两大功能:为孩子护短;教训班主任。”我心想:我可不是年轻教师,上来就要给他点儿颜色看看。 一次,小磊的爸爸问我:“以前我儿子的作业不是优就是良,怎么到您…  相似文献   

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我虽然生活在上海这座国际大都市,然而因为家境并不怎么好,从小就过惯了艰苦的生活。高中毕业那一年,又碰上父亲生病,母亲下岗,十分好学的我,真不甘心就此中断学习。在我感到十分无奈的时候,我在大舅家看到了《河北自学考试》的刊物,里面有一篇是专门指导高考落榜生如何走自己的路,顺利到达大学毕业彼岸的文章。文章介绍了包括电大、自考、夜大学等多种学习途径,在我经过一番认真思考和选择,我开始走上了“上电大同时参加自考的学习之路”。在整整三年的学习途中,我感悟到了学习的重要,更感悟到了生活的真谛。如今我已是一名取得《社会工作…  相似文献   

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艳阳天,好明亮,我们多快乐。勤学习,勤工作,天天都出色。BrightDay,Sunny Day,W ere happy and gay.Study hard,W ork hard,Do betterevery day.艳阳天,明亮的天!江苏@王松海  相似文献   

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刘宗元 《考试周刊》2011,(70):233-233
刘墉曾说:"施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。"新课程改革要求发展学生的个性,尊重每一个学生的个性发展。作为教育工作者,我们在管理学生时,如果能对学生做到尊重,就会起到事半功倍的效果。  相似文献   

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当年,我在城里读高中时,担任班里的团支书兼副班长。一天晚上,学校操场上放映电影《柳堡的故事》:年轻英俊的副班长与美丽恬静的村姑二妹子在河畔柳下互诉衷肠,一曲优美的《九九艳阳天》像徐徐清风,轻拂在这个月朗星稀的夜晚……[第一段]  相似文献   

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袁海燕 《家长》2009,(8):74-74
牙买加著名短跑运动员,曾在北京奥运会上三次打破世界纪录,被誉为“闪电侠”的博尔特,在成名之前只是一个毫不起眼的替补运动员。  相似文献   

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牙买加著名短跑运动员,曾在北京奥运会上三次打破世界纪录,被誉为"闪电侠"的博尔特,在成名之前只是一个毫不起眼的替补运动员。  相似文献   

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~~艳阳天,明亮的天@王燕  相似文献   

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在倡导以学生为主体的新课改精神指引下,培养学生适当的对话能力,是实现学生与环境、教材、学生、教师多向互动的桥粱。受传统作文教学观念的影响.过去我们忽略了学生这种对话能力的培养,自然也就削弱了学生作文的兴趣.扼杀了一些富有创新意识的灵感。对话.冲破了传统作文的束缚.给学生带来一片自由交流的天空,一方倾吐真情的净土。  相似文献   

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安静静地坐在书桌前。窗外 ,艳阳高照。就在前几天 ,班里转来了一位俊气的男孩 ,他的成绩不在她之下。刚开始 ,安只是一个劲地与他比成绩。也许是“较量”多了 ,她发现他身上有一种独特的气质 ,很令人回味。她觉得自己的心有一股莫名其妙的骚动。那次政治课 ,政治是安最讨厌的科目 ,自然一上课她便心不在焉。透过窗户 ,她看见电线杆上停着两只鸟儿 ,不停地在“咕咕”着。转过头 ,她看见一抹斜阳不偏不倚地照在他身上。那金黄色的半边使男孩犹如一座雕塑。安简直看入迷了 ,竟没听见那刺耳的下课铃声 ,等到那尊“雕塑”的目光与自己的目光交接…  相似文献   

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为了提高学生的语言表达能力,使学生在作文中有话可说,并自然地表达出真情实感,这就要求教师在日常教学中为学生创造更多的对话内容、对话机会和对话环境,引导学生走出作文难的困境.  相似文献   

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我国的职业教育从无到有,逐步壮大,培养了大批技能型实用人才,为促进经济社会发展发挥了积极作用.然而,职业教育在取得令人瞩目的成绩的同时,也面临着"叫好不叫座"的尴尬.  相似文献   

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