动态快报

青岛城市管理职校：学生创办“物业公司”　　本刊讯（特约记者　孙军）：山东省青岛市管理职业学校学生创办物业管理公司，不但培养了学生的创业实践能力，还在社会上把学校的骨干专业──物业管理叫响了，青岛市教委特为该校颁发了“学校精神文明创新奖”。据悉，2000年11月，学校成立了校内学生物业管理公司，并辞掉了原来学校外聘的保洁工，将其工资转给学生物业公司，由学生承担学校绿化、保洁、上下水维修养护、自行车存放等管理工作。每天公司的学生利用业余时间清运学校内的垃圾40多袋、保洁学生厕所7个、整理花坛5个。学校每月“支…     

中等技术教育倾注爱心与乐学心理培养的探索

从武学校学生普遍后进，且心理挫伤等特点出发，阐述了开展爱心教育，培养学生兴趣、乐学心理，提高解题能力和综合素质的有效措施及其成效，提出了创新教学是武学校、中等专业技术学校等教师应不断深入探索的新课题。     

初中学生反学校文化的动因透析

国内关于学生反学校文化的理论与实证研究都处在萌芽状态，研究者运用质的研究方法，对初中学生反学校文化的成因进行了微观研究，论证了学生反学校文化的条件。学生反学校文化与教学内容、教师的教学态度、组织形式、教学时机、学生的学习兴趣、教室的物理环境等都有密切关系。只要教师正面引导，可以缓解学生的反文化现象。     

来自宣武培智学校暑期报导

7月8日，我校为丰富学生暑期生活，提高学生休闲质量，学校给学生发放了大量的制作材料，鼓励学生动手实践，制作自己喜欢的玩具、中国结、折纸等作品，在制作中提高学生动手动脑能力。与此同时，学校还鼓励学生积极开展健身走等体育锻炼活动，这种暑假作业很受学生欢迎。     

纽约市公立中小学安全治理的经验

由纽约市政府倡议发起，并于2004年1月正式实施的纽约市“安全隐患学校治理”项目开展一年多来，共有22所学校先后被确定为安全隐患学校，并采取了相应的治理措施。调查发现，与其他学校相比，安全隐患学校不但刑事犯罪率高，秩序差．而且还具有比其他学校规模大、投入的学生服务经费（基金）低、大龄学生多、贫困生多、黑人学生多等特点。     

建设现代学校制度：校长应注意什么？

学校制度是指关于学校的规则体系，其作用在于调整学校内外部的关系，使教育有序运行。学校制度所要调整的内部关系，包括学校与教师、学校与学生、教师与学生等关系；外部关系包括学校与政府、学校与社会等关系。本文主要讨论学校内部的制度建设问题。     

小学体育健康教学探析

由于应试教育的压力，学校体育一直以增强学生的体质为主要任务，在增强学生体质时所采用的方法也以强化练习为重点，对健康知识的教育不够重视。本对学校体育健康教学的有益尝试进行了总结。提出了学校体育健康教学要从实际出发，采取加强体育理论课教学，培养学生良好的卫生习惯，调整学生的饮食结构，完善学生的学校、家庭作息制度等方法。     

不要让座谈会走远

座谈会，是了解情况、发现问题，为做好以后工作而进行的讨论会。作为学校来说，召开的座谈会一般有三种：学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会。可时下，一些学校对这“三会”一点儿都不重视，有的学校一学期甚至一学年也不召开一次家长座谈会。如此，学校怎能知道家长对学生、学校的意见或建议呢？就是开了学生座谈会，也只是应付了事，不去聆听学生的心声，使学校的教育做不到有的放矢。开教师座谈会更是少得可怜，使得对学生、对教育教学等方面的看法、意见等都成了“空对空”的演习。我想，只有定期召开有实效性的“三会”，才能增进师…     

校园文化 异彩纷呈——记江苏省张家港市云盘实验小学的校园文化建设

学校文化由物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等组成，它能拓宽学生的视野，愉悦学生的身心，发展学生的个性．陶冶学生的情操。我们着力建设学校文化，充分发挥其“润物细无声”的育人功能，促进了学生的健康成长。     

全省各地教育动态

省教委、新华书店发文严禁强行搭配复习资料等不少地方反映，当地新华书店在发行教材时强行搭配各种复习资料、练习册、习题集等给中小学，加重了学生课业负担和家庭的经济负担，干扰了学校的正常教学。学校不愿买，学生有意     

要学会倾听

以前权威的说法，对学生世界观、人生观等形成产生影响的几个外部因素分别是：家庭、学校、社会：现在则有了变化，有关数据表明，外界对学生产生影响的因素分别是：同学、媒体、社会、学校、家庭。从中可以看出，学校，以及学校里的教师，有能力事实上也确实对学生有着巨大的影响。     

芬兰中小学学生指导与咨询

学生指导与咨询是芬兰学校教育的重要组成部分，体现了“以学生为中心”的教育理念和终身学习思想，加强了学校与社会的联系。学生指导与咨询主要在学习技巧、个性发展、终身学习、职业定向等方面给予学生帮助；学校咨询员是学生指导与咨询的负责人。     

扬帆远航 全市中等职业学校举办学生风采展示活动

6月15日，以“扬帆远航”为主题的全市中等职业学校学生风采展示活动在本钢文化中心举行。为使社会各界进一步了解职业教育，本溪市教育局和本溪市教师进修学院联合举办了这次全市中职学校学生风采展示活动。本溪市卫生学校、电子学校、化工学校及两县职教中一心等10余所学校的学生们各显身手，尽展风采，展示了我市职业教育的勃勃生机。     

边远山区中职生不良心理调查分析与干预对策探究

当前，部分职业学校的学生不同程度地存在心理问题，特别是边远山区中职学校的学生较为严重，这无疑加大了学校管理的难度，也严重影响、制约了学生的发展。文章运用问卷调查、实地走访、考察等方法对边远山区中职学生的心理健康状况进行调查研究，并根据调查结果从社会因素、家庭因素、学校因素、学生主观因素等方面进行成因分析，从而为后续实施教育、进行心理干预、整体提高边远山区中职生的心理健康水平奠定坚实的基础。     

中学健美操课教学浅析

学校健美操拓展了传统的学校体育教学内容，改善和活跃了体育课堂气氛，能充分满足学生的生理、心理需求，引导学生积极参加体育锻炼，进一步促进学生身体正常发育和功能发展；它可全面提高学生协调性、柔韧性、力量性及耐力等身体素质，可培养和塑造学生的良好身体姿态、形体美和动作美．还可以陶冶学生美的情操，可活跃校园化生活，为学校体育活动注入新的活力，     

编织高校学生安全网的尝试

我校下沙新校区座落在下沙高教园区。目前高教园区内的杭州电子工业学院、浙江工程学院等五所高校，学校教学区与学生生活区完全分离，不同学校的学生同住一幢学生公寓，后勤完全社会化，学校不再对学生包吃、包住、包服务。这使得学生管理难度越来越大，一些不可预见的安全事故也难免发生。有鉴于此，学院实施了四项措施，联合有关方面共同编织学生安全网，以利于切实有效地预防和处理学生人身安全事件，维护校园稳定，保障学校正常的教学秩序，解除学校的后顾之忧。     

民族地区学生心理健康问题及对策

学校心理辅导和心理健康教育是20世纪教育改革运动中出现的新型教育方式，是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多学科理论与学校教育实践相结合的产物。随着素质教育发展需要和教育改革的大力推行，心理健康教育已受到越来越多的学校高度重视，有些学校将心理辅导和心理健康教育与教学工作并列，二者被喻为学校工作的两个轮子，这在某种意义上已成为现代学校的一个重要标志。笔者所在高中有70％学生为少数民族学生，近年来随着社会的发展变革和升学压力的不断增大，学生的心理健康问题日趋突出，为了进一步了解学生心理健康状况，更好的开展心理健康教育和探索一条适合少数民族地区学校心理健康教育的有效途径，笔者在自己任教和学校选择了从高一到高三年级，包括汉、壮、苗、瑶、侗等民族的1000多名学生进行了一次心理问题调查。     

学生本位视角下中职学校满意度及影响因素研究——基于江苏省中等职业学校领航计划50所学校学生的调研

学生基于学习体验对于中职学校的满意度反映了中职学校教育质量。依托江苏省领航计划50所中职学校学生的调查数据，分析中职学生学习投入对学校满意度的影响。结果表明，中职学生的学习投入与学校满意度自我评价处于中上水平；课堂参与、师生交流、课后学习时间对学校满意度评价有明显的正影响，而课后娱乐时间对学校满意度评价有明显的负影响；就业能力在学习投入和学校满意度评价之间起中介作用，学生课堂参与及师生交流可以通过就业能力间接影响学校满意度，课后学习时间仅在提升学生就业能力时间接影响学校满意度。需要通过制订就业能力导向的人才培养目标、改进教学模式提高教学有效性、引导学生合理安排课后时间提高学习效率等手段来提高中职学校满意度。     

《学生伤害事故处理办法》解读

教育部制定的行政规章《学生伤害事故处理办法》（以下简称《办法》）于２００２年６月２５日教育部令第１２号正式颁布，并于２００２年９月１日起施行。《办法》依据现行有关法律法规的规定，以保护学生、学校合法权益为基础，突出强调了学校依法保护学生人身安全、积极预防学生伤害事故的责任，界定了学校对学生伤害事故承担的责任，规定了学生伤害事故处理的途径、程序及赔偿等。该办法具有较强的针对性和可操作性，对学校学生伤害事故的预防和处理具有很强的实用性。为了便于学校和学生更好地学习和把握本办法的内容和精神，预防和减少…     

民办高校必须面向市场自主办学

一、市场机制对民办高校的调节作用市场机制对民办高校的调节作用，首先表现在生源的竞争上。生源竞争表现在选择上。任何选择都是双向的，教育选择也是如此。教育选择的双向性表现为：学校选择学生，学生也选择学校。学校选择学生，主要以学生的志愿（对学校认同的程度）、德智体各方面的条件、支付学费的能力等为根据，符合学校要求的则予以录取。由于我们国家大，人口多，每年参加高考的人数超出高校计划招生数一倍多，为高校选择学生提供了极大的余地，也为各类民办高校的生存和发展的创造了广阔的空间。学生对学校的选择，主要以学校的…