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相似文献
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1.
孟湘来  李娟 《天津电大学报》2007,11(2):20-22,32
近年来,英国开放大学为适应新形势的发展需要,在远程网络教学、课程设计、虚拟学习环境、教学过程评估和反馈方面采取了一系列改革措施,促使开放大学呈现了新的发展态势。英国远程教育的发展理念和特点,将对我们的远程开放教育起到一定的借鉴作用。  相似文献   

2.
英国开放大学于1969年由英国皇家枢密院批准成立,其发展历程经历了酝酿成立、初始发展与成熟推广三个阶段。四十年来累计注册学生达二百多万,成为英国最大的大学,在教材建设、教学方法与教学服务等方面形成了一套成熟的经验模式。英国开放大学的发展历程与成功经验,是高等教育拓展服务方式、提高教学质量的典型范例,能为提高我国远程高等教育质量提供许多有益的借鉴与启示。  相似文献   

3.
目前,正值全国电大系统认真研究、积极筹备开放大学组建模式的关键期,研究英国开放大学优先发展战略,能够帮助我们站在开放大学的角度和分析现有电大系统战略规划,为我国开放大学组建时期和成立后的发展规划的拟定提供几点可借鉴的启示.  相似文献   

4.
英国开放大学的创建被公认为英国教育在20世纪的创举。进入21世纪,英国开放大学制定了2002-2012年战略计划。从政治、经济、社会、技术、竞争等方面分析了开放教育发展的环境;从开放教育所面向的人群、区域、方式、理念等方面阐述了开放教育的办学使命。该计划的全面性和可行性很值得我国远程教育借鉴。  相似文献   

5.
刘茜  孙玫璐 《成人教育》2021,41(4):83-87
英国开放大学在远程教育领域享有盛誉,这得益于其全程、全方位的学生支持服务模式。英开在实践中形成了持续关注的支持服务流程、专业协作的支持服务主体和优质全面的支持服务资源,在具体的支持行动上坚持以学习者为中心,兼顾学术性支持和非学术性支持,并致力于为学习者中的特殊群体提供额外支持。通过探讨英国开放大学的发展经验,可以为我国开放大学的建设提供借鉴:落实关键节点,完善整合支持服务流程;利用技术优势,优化完善支持服务模式;坚持开放包容,扩大延伸支持服务范围。  相似文献   

6.
20世纪90年代以来,英国开放大学取得显著进展,主要表现在入学方式日趋灵活,办学规模日益扩大;科研地位日渐突出,科研实力不断增强;政府支持力度加大,远程职教长足发展;学习服务日受重视,支持体系日益完善;课程改革力度增强,改革效果相当显著。目前,英国开放大学是英国规模最大的大学,其办学质量已经达到国际先进水平。  相似文献   

7.
英国开放大学管理机制研究及启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
英国开放大学是运用多种媒体教学,面向整个社会开放的自治的远程教育大学,它的教育质量是国际公认的成功典范,它的成功的课程材料在英国以及世界各地的开放教育中广泛传播无论在科研和教学方面都不逊色于传统大学。、本文主要介绍英国开放大学在行政、教师、课程、教学、质量以及财政管理方面的成功经验,以及对我国网络教育学院发展和建设的启示。  相似文献   

8.
电大系统历经三十多年的建设发展,远程开放教育、非学历教育学生规模不断扩大,师资规模及水平稳步提升,如何按照"办好开放大学"的要求,实现电大系统顺利转型并融入国家开放大学体系是目前电大人面临的重要课题也是难题。本文以英国开放大学的层级支撑体系为切入点,在解读其多样化多层次学习模式及质量保证模式的基础之上,以期对我国基层电大转型有所思考。  相似文献   

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11.
英国开放大学的特点及其启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文通过对英国开放大学特点的介绍,概括了其先进的办学经验,如入学开放,办学形式灵活多样,严格的质量保障体系,教学与管理的科学化等,并论证了在知识经济时代我国要借鉴其成功经验来推动终身教育的深入开展。  相似文献   

12.
13.
本文介绍了英国开放大学OpenLeam项目发展至今三个阶段的特点,在此基础上对该项目的成功发展模式进行了分析和总结,进而为我国开放教育资源的建设和发展提供借鉴。  相似文献   

14.
英国开放大学作为世界远程教育的成功典范,在教学模式、资源建设等方面有着自己的特色。文章对英国开放大学的总体概况、教学模式、资源建设、支持服务等方面情况作了介绍;从明确定位、扩大开放、树立品牌、加强建设、完善服务等方面对如何建设开放大学等问题进行了探讨。  相似文献   

15.
开放大学是英国高等教育系统的分工结果,是英国主要的远距离开放教育机构,它具有明确的学生群体定位,注重发展自己的特色,使得英国注重质量的传统在其身上得到了充分体现,堪称是英国现代教育改革中最有创新、最成功的典型。探讨和分析开放大学的发展历程及特点,借鉴其先进经验和研究成果,必将会极大地促进和带动我国成人教育事业的发展。  相似文献   

16.
英国开放大学的建立是人类20世纪后期教育发展的最大创新,被誉为世界成人教育发展史上的里程碑。英国开放大学致力于远程教育技术的研究,大力开展学科研究,培养硕士生与博士生,开展积极的学术交流,开展科研培训、社会服务与合作研究项目,开辟"开放研究在线"。英国开放大学的科研活动体现了高等教育发展的规律,推进了现代远程教育的发展。这些经验对于我国开放大学建设具有重要借鉴价值。  相似文献   

17.
英国开放大学在世界远程开放教育中一直处于引导地位,是世界各国远程开放学校和机构学习的典范。在历经将近40年的发展过程中,其良好的教学质量和有利的办学措施是其成功的关键,非常值得各个远程开放学校学习借鉴。  相似文献   

18.
英国开放大学建校四十余年来,取得了巨大的成就,同时积累了大量的成功经验,也为我国开放大学的创建工作带来如下启示:通过立法确立我国开放大学的地位与内涵;开放大学要确立教学与科研两项中心任务;创建有利于开放大学发展的内外财务环境。  相似文献   

19.
英国终身教育发展的特点探略   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简要概述了英国终身教育的发展历程,详细介绍了其终身教育发展中的法制性、渐进性等自身特点,并就英国住宿制学院、开放大学、社区学院等教育形式进行了评析。  相似文献   

20.
成人教育的典范:英国开放大学   总被引:6,自引:0,他引:6  
孙林霞 《继续教育》2010,24(2):60-63
英国开放大学以其宏大的办学规模,齐全的专业设置,新颖的办学形式,先进的教学媒体,低廉的培养费用和优秀的教育质量享誉全球,它的诞生是世界成人教育的典范。本文通过分析开放大学的发展现状,挖掘其成功的办学经验,为我国成人教育提供有益的启示与借鉴。  相似文献   

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