咱们先把段落写具体

生:看过上次的《怎样把文章写具体》,我就经常在头脑中回味———"言之有物",希望能很好地领悟它的内涵。生:是的。文章不能空,这样的作文,才能在读者眼前再次展现出你所写的人,你所叙的事,你所描绘的景,才能给读者以身临其境的感受。师:其实,咱们还可以尝试着先把一段话写具体,不论是写景状物,或者是叙事、记活动,先考虑好几个部分,或几个方面、几个环节来写,也就是分几层意思来写。做到这一点,就不会把事情写得太笼统了,这就为"把段落写具体"打下了好基础。     

《竹节人》教学实录及评析

<正>【教学实录】师：同学们,在五年级时我们学过提高阅读速度的策略。通过一年多来的课内外阅读,你形成了哪些提高阅读速度的小妙招呢？谁愿意来跟大家分享一下？生：读一篇文章时一定要全神贯注地读,不回读,才能提高阅读速度。生：要学会抓住每个部分的关键词句,了解文章的主要内容,这样我们才能快速把握文章的主要意思。     

品味字里行间的情趣——《草虫的村落》教学实录

一读者意识,不可或缺（师出示文章开头两个自然段你生长在城市里的人们……记不记得那时你是如何地伸开手臂,用喜悦的姿态,奔向田野的？我总爱怀着一份稚气,把城市遗在身后跑到田野里来……躺在上帝制作的绿茵上……（生自读,批注自己的思考与发现）师：同学们喜欢这样的开头吗为什么？生：我不喜欢这样的开头,感觉有些啰唆。很明显,第一句话中的＂你＂是多余的,应该删去。     

初中生作文语言存在的问题及对策

语言是文章的外衣,光亮与否,直接影响别人对你的第一印象。古人云：“言之无文,行而不远。”没有娴熟的语言技巧,文章立意再深刻,结构再严密,素材再新颖,也会黯然失色。只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力所在。     

如何把作文写具体

作文一定要写具体，做到“言之有物”，不能空空一片，这样的作文，才能在读者眼前再次展现出你所写的人，你所叙的事，你所描绘的景，才能给读者以身临其境的感受。如何把作文写具体呢？同学们要在作文中注意以下几点：     

写真话 抒真情

文章最是有情物,唯有说真话、讲真事、抒真情,才能让读者感到有趣有味有读头。将你心中的真情写出来,往往会有感人的文章诞生!     

巧设情节,妙手织锦

俗话说,文似看山不喜平,曲径才能通幽,曲折才能生姿。文章最忌的就是平铺直叙。要在自然中求变化．流畅中求跌宕．才能做到引人入胜,扣人心弦。精巧的构思能够先声夺人,在思想与情感上给人以震撼．它犹如涓涓细流．悄无声息地钻进读者心田．令人心旷神怡,心领神会．从而深入细致地把握文章思想和人物形象。精巧的构思是智慧的结晶．需要作者用巧手把一个个情节的丝线织出一匹动人的云锦．构思是对整篇文章的宏观调控．是把相关情节有机地整合．常见的构思法有：     

论学生移情能力的培养——从国外指导学生习作的要点谈起

日前笔者看到一本国外有关阅读、写作和推理方面的学生指导手册。对该书著者向学生提供的在习作时应该谨记的三个写作要点颇有感想。这三个写作要点分别是：1、必须保证你的文章能经得起反复阅读和分析。读者每一次阅读时都会对文章产生种种不同的解读。2、记住，读者是无法当面向你提问的。阅读时，读者会在心里形成对文章内容的想法。却不能在那时当面向你提出问题。你需要不断地询问自己一些读者可能提出的问题，以免让他们费尽心思追问却毫无结果。3、不必担心补充太多的资料。不用担心向读者过多地提供你认为是“显而易见的”信息、参考资料或论据。因为这些所谓显而易见的资料可能一点也不明显。……读者也许熟悉你所写的主题的内容，但作为学生。你写出来的文章就是要在一定程度上显示出你对某方面的知识是有所了解的。即便如此，读者感兴趣的是看看你是否真正地掌握了这方面的知识。因此．你必须认真地权衡这一要求，并牢牢记住：读者虽然很认真地研究了你的文章，却无法当面针对你所写的内容提出问题。     

把孩子当老师

鲁迅先生说：生了孩子．还要想怎样教育，才能使你。生下来的孩子．将来成为一个完全的人。     

记叙文写作技法之叙述技巧

清代点评家但明伦在《但评聊斋志异》中说：“文忌直,转则曲。”意思是文章忌讳平铺直叙,要转折跌宕才能曲折有致。所以,要使文章一开头就能吸引读者的眼球,就要打破常规——要写美先写丑,要写易先写难,要赞扬先贬抑……在写作中,充分运用这种“抑扬结合”的手法,会使你的作文变得峰回路转,摇曳多姿。     

妙笔才能生花——如何提高作文语言表现力

语言是作者表情达意的载体,载体是否有活力,直接影响到读者对你的作品的第一印象.只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力之所在,生动形象的语言,能使人如见其形,如见其境.生动形象的语言,才能感染读者.常用技法有善用修辞手法、引用诗词名句、巧选句式、突出细节描写、巧用成语等.     

作文的真情表达

白居易曾经说过：“感人心者，莫先乎情。”一篇优秀的文章，是能把读者的情感激发出来并引起共鸣的。所以，我们在写文章时应该真正用心去发现、用心去体验、用心去创作、用真情去表达，力求使你的文章先激动自己。因为只有激动了自己，才能激动他人，而要做到这点，我觉得以下几点在写作时值得大家注意。[第一段]     

用情于真,用志于身——关于话题作文的一点心得

情和志是文章不可或缺的两个重要组成部分。《文心雕龙》中的＂缀文者情动而辞发、观文者披文以入情＂说的就是情的重要意义。志即中心思想,是文章的核心所在,其重要性不言而喻。只有用情于真,才能让作文情感在读者心中荡胸生层云;只有用志于身,才能让作文的中心思想会当凌绝顶。     

《彭德怀和他的大黑骡子》教学片断及反思

师：请找出文章中体现彭德怀与大黑骡子之间感情的词句。．…． 生：我找到一个词：抚摸。 师：把那句话读一下。（生读） 师：说说你的理解：     

三招让你的作文笔墨含情

林清玄在他的文章里说：＂三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。＂此话妙极,它道出了为文的真谛：真情出至文。没有真情,再高明的写作技巧也只是无水之舟。没有感情的文章就如同一具僵尸,有形而无神,是难以打动读者的。只有自己的真情之作,才能引起读者感情的共鸣。     

借助简笔画 理解语言文字──《爬山虎的脚》教学片段

师：（出示句子：爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片、巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。）认真读这段话,多读几遍,边读边想,然后说说自己读懂了什么？生：我读懂了爬山虎是怎样一步一步地往墙上爬的。师：文章用的是"一脚一脚",你认为"一步一步"和"一脚一脚"这两个词可互换吗？生：不能换。师：为什么不能换？生：因为它是植物,人才能用"一步一步"。生;因为它的步子小．步子大的才能用"一步一步"。师：（进行板画演示）请大家看黑板…     

写出你的真情——一堂“写好记叙文”评点课

一、导入师:我国古代文艺理论家刘勰的《文心雕龙》中有这样的两句话: 情动而辞发情者,文之经也(板书这两句话) 那么,这两句话的含义是什么? 生(1):人们是因为有感情的震动才说话、写文章的。感情是文章的根本。师:是这样的。因此大家作文时,一定要“写出你的真情”。因为真情是文章的根本;因为只有真情,才能打动读者的心。(板书:写出你的真情) 下面是我们同学的一篇习作。大家先读一下,然后想一想,文章主要抒发了作者什么样的情怀。(放投影片:《最亲切的语言》)     

自改、互改习作提高学生写作能力

俗话说：“文章不厌百回改。”也就是说,文章写好了,需要再三斟酌,反复推敲,才能使文章内容具体、主题鲜明,引起读者的共鸣,打动读者的心灵。然而怎样进行修改呢？我认为学生的习作还是自改、互改比较好。     

本期读者评刊

●关于栏目和文章１．你认为本期最好的栏目是：最不好的栏目是：２．你认为本期最好的文章是：最不好的文章是：３．本期使你受益最大的文章：理由：●关于版式和插图１．你认为本期处理得最好的版面是第页。２．你认为本期插图最好的一篇文章是：３．你对本期版式和插图不满意的地方是：●关于印刷和装订１．你觉得本期的印刷质量：很好□较好□一般□２．你对本期的装订：满意□还行□不满意□●你最想给我们提的意见和建议。（注：本表可自制、复印）本期读者评刊     

初中生作文语言存在的问题及对策

语言是文章的外衣,光亮与否,直接影响别人对你的第一印象。古人云:"言之无文,行而不远。"没有娴熟的语言技巧,文章立意再深刻,结构再严密,素材再新颖,也会黯然失色。只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力所在。