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【案例一】"角的认识"教学片段师:(在黑板上画一条直线)这里有几条直线?生:这里有一条直线。师:现在老师在这条直线上点一个点,能看到几条射线?生:两条射线。师:从中你能发现什么?生:我发现了直线的长度是射线的2倍。 相似文献
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尹朝选 《阅读与作文(高中版)》2011,(Z2):58
佛陀旅行经过一个森林,那一天非常热,刚好在中午,他觉得口渴,于是告诉他的弟子阿难:"我们刚走过一条小溪,你去取一些水来。"阿难往回走,但是他发现那条小溪非常小,有一些车子经过,溪水被弄得很污浊,本来沉淀的泥土都跑上来了,现在那个水不能喝了。他回到佛陀身边,告诉佛陀:"小河里的水已经很脏,不能喝了,请你允许我继续走,我知道有一条河就在离这里不远的地方,我去那里取水。" 相似文献
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在一个阳光明媚的早晨,水珠儿顺着一条小溪流来到了一片大森林.在这里,它和一个名叫土儿的沙粒成为了无话不谈的好朋友.
"土儿,你好幸运啊,有大树爷爷保护你.你是那么的黝黑与肥沃,我真羡慕你!"
"你也是啊!通体透明,整日随着兄弟姐妹们到处漂游,你是多么自由与快乐啊!而且你又是人类的生命之源……" 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中说过:"如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。"这里提到了"幸福",说明教师只要能把自己的工作当作一项 相似文献
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稀稀拉拉的路人,两旁小吃摊上不时飘来烟火气息,当你来到解放大道旁那条不起眼的小巷时,也许不会想到这里和武汉市其他成百上千条街巷有什么不同。然而如果你换作早晨或傍晚再来到这里,一定会有一种走 相似文献
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【案例一】“角的认识”教学片段师:(在黑板上画一条直线)这里有几条直线?生:这里有一条直线。师:现在老师在这条直线上点一个点,能看到几条射线?生:两条射线。师:从中你能发现什么?生:我发现了直线的长度是射线的2倍。 相似文献
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邵咏兰 《中学政治教学参考》2015,(8):39-40
<正>另一种地狱有个人死后,在去见阎王的路上,经过一座金碧辉煌的宫殿。宫殿主人邀请他留下来居住。这个人说:"我在人世间辛苦忙碌了一辈子,现在只想吃喝玩乐睡大觉,我讨厌工作。"宫殿主人答道:"若是这样,那么世界上再也没有比我这里更适合你了。我这里有山珍海味,你想吃什么就吃什么,不会有人来阻止你;我这里有舒适的床铺,你想睡多久就睡多久,不会有人来打扰你;我这里有先进的电子产品,你想玩哪款游戏就玩哪款游戏,不会有人来指责你。另外,我保证没有任何工作需要你做。"于是,这个人就高兴地住了下来。开始一段日子,他 相似文献
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一"承新!承新!看这里!我们爱死你啦!"宋承新的后援团拉着一幅长长的横一条在他的签唱会上声嘶力竭地喊着。手中的签名笔正在疾速运作的承新,偶尔抬起头来微笑,迷死台下一群歌迷。 相似文献
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《当代学生》2007,(18)
"我们来这里是为女足世界杯作‘预习’的,不想却被‘她’丰富的历史打动了。"上海市培华中学瞿晶怡同学口中的"她","芳名"多伦路,是坐落于上海市虹口区的一条小路。瞿晶怡是和班上同学一起到多伦路现代美术馆参观"‘绿地阳光·迎女足世界杯’足球文化收藏精品展"的——9月,女足世界杯将在离此不远的虹口足球场"开战"。于是,今年暑期有众多学生来到这里。而他们在了解足球文化的同时,更了解与认识了一条有着深厚历史与文化积淀的多伦路。当你了解了多伦路的历史,你就会发现,被"她""打动"是不奇怪的。足球场的硝烟终将散尽,而多伦路作为上海变迁与发展的"软名片",它有充满魅力的过去,也有发展求新的今天。让我们从刚刚毕业于上海市田园高级中学、现在同济大学电影学院就读的凌姗珊同学对多伦路的抒写开始,探访这条充满内涵的路。 相似文献
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正书桌上有一只玻璃水杯和一只地球仪,玻璃水杯来这里已经三年了,而地球仪才刚来两天。地球仪是个傲气的男生,他总是对周围的邻居骄傲地炫耀说:"你看,这里是亚洲,这里是南极洲……七大洲四大洋,整个世界都在我的身上,我是世界上最富有的人!"铅笔说:"世界所有的树木都在你的身上,你真富有!"文具盒说:"世界上所有的铁矿都在你的身上,你真富有!"毛绒玩具说:"世界上所有的棉花都在你的身上,你真富有!"所有的邻居都说,地 相似文献