副科老师为何不能赢得满堂彩

现在的中小学校园里,经常会听到一些副科老师抱怨:"学生不喜欢上课,课堂纪律差,作业交不上"等等。对于副科老师来说,走上百家讲坛的中学历史老     

小学生抄作业的原因及矫正策略

[原因及分析]早在我们上学的年代,校园里就流传着这么一句顺口溜:"分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝."现在顺口溜有所发展,变成了:"分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝:抄抄抄,老师逼出来的绝招."这个"逼"字,用得很生动,也很贴切.审视现今的校园,学生抄作业几乎成为学生学习的一大顽疾.     

一元钱

自习课上,我正埋头改作业。忽然,一只脏兮兮的小手递过一元钱,一个怯生生的声音流进我的耳朵:老师,我在校园里捡到一元钱。我抬头一看,陈小业——一个在班里几乎被同学们遗忘的学生!     

一元钱

自习课上．我正埋头改作业。忽然,一只脏兮兮的小手递过一元钱。一个怯生生的声音流进我的耳朵：“老师。我在校园里捡到一元钱。”我抬头一看．陈小业——一个在班里几乎被同学们遗忘的学生!     

让“修正液”远离学生

如今,在一些学生的铅笔盒里,除了铅笔、钢笔、尺等学习用具之外,以前的修改“主角”——橡皮已难觅踪影了,取而代之的是时下风靡校园的修正液。大多数老师反映,每逢上作业课时,就到了修正液的“运作高峰期”。凡是有     

莫让扎堆的现场会成“扰校会”

时下,校园里的现场会是越来越“拥挤”了：本周,“书香校园”现场会;下周,学生“花样跳绳”现场会;大下周,“有效课堂教学”现场会……还有其他五花八门、名目繁多的现场会都急不可耐地一股脑儿地“扎堆”涌入,令本来应该平静的学校,顿时“热闹非凡”：忙着现场会彩排的老师无暇顾及讲课,无法保证课堂教学质量;忙着现场会彩排的学生无暇顾及上课,还要抽空补完各科老师布置的作业,无形当中加重了负担;彩排的学生在课堂上进进出出,影响正常的上课秩序;如何安排现场会彩排的老师课时,也成了学校头疼之事。     

雨夜送伞

夏天,一个雷雨交加的夜晚,新兴小学校园里静悄悄的,只有五年级(1)班班主任武老师的办公室里还亮着灯。小明是新兴小学五一班学生,家住学校马路对面。他吃完晚饭,无意中透过窗玻璃,隐约看到学校里老师办公室的灯还亮着。他忽然想起武老师有个习惯,当天的学生作业总要在校内批改完才回家。“傍晚时突然下起大雨,武老师也许没带伞……” 小明决定到学校去看看,给老师送把伞。他穿好雨衣,拿上雨伞,刚推开门,就见同班同学王红上气不接下气地跑来说:“小明,刚才我去给上夜班的妈妈送雨衣,路过学校时,看见武老师还在办公室,是不是武老师没带雨具回…     

牛栏江畔写大爱——记云南鲁甸抗震救灾中的教师群体

9月1日,牛栏江畔又响起了琅琅书声。云南省鲁甸县所有中小学、幼儿园如期开学,校园里学生们见到老师们那熟悉、亲切的笑容时,激动不已。 这一天,鲁甸县乐红镇乐红村完小的孩子们参加完开学升旗仪式后都哭了,因为校园里再也没有了阳厚金老师的身影。在龙头山镇龙泉中学临时校点,校园里冉冉升起五星红旗,校长李明响和老师们为失去同事李芳而痛心不已。在火德红镇火德红中学,腰椎碎裂的徐晓丽老师没能重返讲台。     

让学生在体验中快乐地学习数学

老师常常教育我们在校园里看见废纸、果皮等要主动地捡起来扔进垃圾桶,这就叫间接学习;而老师叫我们下课后去校园里学雷锋做好事,捡拾校园里的果皮纸屑,这便是体验式学习。这两种学习形式,一种是坐着听然后去付诸行动,而另一种则是马上去亲身体会。显然,体验式学习更加适合学生。     

小学语文教学中学生阅读能力培养策略分析

自改革开放以来,国家的教育事业发展进程逐步加快,对于学生的作业布置或是老师的授课模式等方面都有很大的变革,小学语文作为后期学习的基础科目之一,应逐步提高学生的阅读理解能力,进而帮助学生掌握相应的阅读技巧,完成教育教学目标。在当前的校园里,学生阅读能力不高,教师对其重视程度不够,对此,亟需校园领导及家长们的共同努力,采取有效的教学方法和对策提高学生的综合能力,让其能够得到全面、系统的学习。     

爱的教育意象

在阿根廷一所小学的教室里,有几名学生正围着老师交谈。一个学生天真地问老师：“老师,什么是爱？”老师觉得这个孩子提出的问题十分有意思,值得好好回答。当时正是课间休息时间,于是老师要求学生到校园里去玩儿,     

教师的“很简单”

校园里．时不时有人落下一些果皮、纸屑、方便袋，屡禁不止、屡教不改。校长为此伤透了脑筋。一口，校长突发奇想．不再三令五申要学生不乱丢垃圾．只吩咐老师们见到垃圾就捡。不久，校园里就很难再找到垃圾了。是老师捡完了吗？不是!是学生也学着老师——见到垃圾就捡。     

难忘的校园铃声

今年只有32岁的我,除去8岁以前的时光在校外度过,其余的24年光阴都是行走在校园:读了6年小学,上了3年中学,念了3年师范,教了12年小学. 在校园里呆了24年的我,对校园生活很熟悉,熟悉校园里的一草一木,熟悉校园里的老师和学生……最让我熟悉的莫过于校园里的铃声.     

也许,我们看到的不是真相

电影《这就是我》来自美国8年级学生的日常经历。西蒙老师的课堂宁静祥和,温文尔雅的他在给学生们朗读,教学生自我激励。但这不是校园的全部,我们看到了发生在校园里的欺侮和排挤:     

新形势下写字创新教学策略谈

当今的校园里有这样的一种现象,就是大学生写出来的字不如中学生好看,中学生的字不如小学生,学生写出来的作业常常会有“惨不忍睹”的现状。在目前考试成绩还仍然成为衡量一个人成败的重要砝码之下,在电脑打字取代人工书写的现代高科技迅猛发展之下,写字教学的推进有些举步维艰。有没有必要练字,如何写一手好字,成为诸多学生与老师倍感困惑的问题。     

城市中学生态园的开发与建设初探

在课改的要求中，学生的活动占的比例较大．如何为学生创设观察、探究、学习的环境是许多老师思考的问题．生物学科与自然环境的联系非常紧密，而学生白天的时间大都是在校园里度过的，因此如果能够将校园环境变成学生研究、学习生物的乐园，那么一方面可以为我们老师节约时间，又便于老师指导学生活动；另一方面也节约学生的时问，还便于学生小组活动的开展和激发学生的观察、思考、学习的兴趣．如果在校园里开辟一个生物园就能达到要求，但是城市的校园面积一般比较小，因此不可能再单独建一个生物园．因而有必要把生物园的建设和校园绿化整合起来，既能达到生物园建设的需要，又能起到绿化、美化校园的效果．这就是我们创设生态园的初衷．     

礼貌培养三部曲

<正>在校园里,有些学生只向正在教自己的老师问好,有的甚至见了正在教自己的老师也不问好,见面如同陌生人。校园文明礼貌亟待引起我们的高度重视。小学生可塑性强,接触外界的东西还很少,教师如果能及     

初中数学作业分层布置的尝试

平日里总有一些学生以这样或那样的理由不交作业,老师们需要追着学生要作业,耽误时间浪费精力。针对这些情况,上个学期我在对作业问题上,做了作业分层布置的一些尝试。     

“老师好”你说过了吗?

日前,记者走在上海市南洋模范中学的校园里时,不少素不相识的同学会礼貌地对记者道一声“老师好”,让人感觉亲切又热情。不仅对记者,南模的学生们对校园里的每一位老师、每一位工作人员都是如此的彬彬有礼,这还要从校团委组织的一次活     

面对“校园贿赂”，应该制止

其实，据熟悉校园情况的人透露，这种“贿赂”现象中小学校园里较为普遍，小学生明明曾这样说明自己送礼的动机：“班干部管着我们，如果我们课堂上不注意听讲，作业交迟了，他们就会报告老师，跟他们搞好关系，就能得到关照，少挨老师批评。