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《基础教育改革动态》2006,(2):1-6
2006年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,用科学发展观统领教育工作全局,全面实施素质教育,普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展,努力办好让人民满意的教育,为顺利实施教育“十一五”规划开好局、起好步。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(9):19-26
2007年教育工作总的要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届六中全会和市委市政府总体工作部署,实施首都教育发展战略,以做好奥运筹备服务工作为带动,全面提高首都公共教育服务水平;大力推进教育结构调整和体制创新,全面提升首都教育发展质量; 相似文献
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教育部2007年工作要点 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国职业技术教育》2007,(4):17-20
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(3):2-9
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。[第一段] 相似文献
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《通化师范学院学报》2007,(1):3-6
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。一、深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神。推动教育持续协调健康发展1.深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫。进一步加强理论学习和调查研究,提高政策措施的针对性和有效性。学习宣传贯彻党的十七大精神.以党的十七大精神指导教育改革与发展。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(3):5-11
2008年教育工作的总体要求是:认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,促进教育公平,办好人民满意的教育,努力建设人力资源强国。 相似文献
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《中国高校师资研究》2007,(3):51-52
2007年本会工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真实施2007年教育部工作要点和中国高等教育学会工作要点,深入研究高校教师队伍建设中的热点、难点问题,努力建设一支德智双馨的高校师资队伍,推动高等教育持续、协调、健康地发展,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。 相似文献