从当前信息资源管理到知识经济管理

本文通过信息、信息管理，知识、知识管理之间的概念辨析，论述了知识管理和信息管理的区别与联系，阐述了知识管理的管理对象，管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展，改进和深化，最后得出结论：知识管理是信息管理适应知识经济时代发展的必然结果，知识管理是信息科学发展中新的增长点。     

浅议知识管理与信息管理的内涵及关系

本文通过论述知识管理的内涵，以及知识管理与信息管理的区别、联系，知识管理对信息管理的扬弃，从而阐述这两者之间的关系。参考文献3。     

知识管理与高校图书馆运作模式的创新

如果将知识管理与知识服务等同于一般意义上的信息管理与服务，就人为降低了知识管理与应用的门槛。高等院校虽然是知识创新的前沿阵地，图书馆也无疑是知识载体最为集中的地方。但就现状而言，高校图书馆要成为高校知识管理的主要阵地，不仅仅是观念需要更新，其运作模式也需要进行创新。     

知识管理：图书馆的作用

近年来，知识管理的发展引起了图书馆员和图书馆的高度关注。本文将回顾知识管理的发展过程，并比较信息与知识、信息管理与知识管理之间的区别。本文还将探究图书馆员／图书馆在知识管理中的作用，提高在数字和知识时代，图书馆员／图书馆应当在其各自的组织中承担起知识管理的职责，以开发智力财富，促进知识创新。     

论知识环境下图书馆从信息管理转向知识管理

本文分析了知识管理与信息管理之间的关系,指出知识管理是信息管理的延伸和发展,着重论述了知识经济时代图书馆如何从信息管理转向知识管理,以充分发挥其知识传播、知识服务和知识创新的作用。     

知识管理的扩展与延伸

文章从图书情报的角度(不是从工商管理或企业管理的角度)阐明了知识管理的 扩展与延伸的含义,指出:横向是向着宏观层次和微观层次上的扩展,纵向是向着信息管理、 信息资源管理、信息咨询、竞争情报等领域的延伸。知识管理的扩展与延伸表明了其理论应用 上的无穷张力,有利于促进知识管理的全方位协调发展,推动信息管理、信息资源管理的进一 步发展与完善,表明知识管理的存在价值。 知识管理 信息管理 信息资源管理 信息咨询 竞争情报     

知识管理课程体系设置与知识管理教育刍议

本从知识管理的内涵和相关内容以及从信息管理专业课程设置的角度出发，探讨了知识管理课程体系的设置问题，提出了信息管理类专业从事知识管理教育的三种模式。     

信息组织管理与图书馆员角色变迁

信息技术的迅速发展，给图书馆管理带来了空前的挑战，由传统的文献管理向知识信息管理已不可避免，在这一转变过程中，图书馆员的传统角色也将发生变化，基于知识信息管理的专家系统，正是其发展前途所在。     

从知识管理的角度论档案信息资源管理

随着科学技术的不断发展，知识生产力已经成为各国竞争和发展的关键，历史的车轮已经驶入了一个全新的知识经济时代。知识经济以知识财富创造物质财富，它是以知识为基础，以信息为支柱，以创新为灵魂，以人才为核心的经济。作为适应知识经济的新的管理理论，知识管理是信息管理的延伸和发展，是信息管理思想在深度和广度上的深化与拓展。知识管理作为一种崭新的管理理念和管理模式，为人类打开了一片全新的视野。     

用知识管理思想指导现代图书馆建设

知识管理就是通过知识共享,运用集体的智慧提高应变和创新能力,它是信息管理的新发展和升华.图书馆知识管理的主要内容有:知识创新管理、知识应用管理、知识传播管理.文章侧重探讨现代图书馆开展知识管理的意义和内容.