黑毛笔和白头发

我有一个头发雪白的爷爷,要在他的白发里找一根黑发,简直是大海捞针。我有一支很旧的毛笔,要在它的黑毛里找一根银丝,简直比登天还难。我有一个愿望,那就是———把毛笔上的黑毛和爷爷头上的白发换一下,那我就有了一支新毛笔和一个年轻的爷爷。黑毛笔和白头发$浙江省杭州市余杭区育才实验小学503班@俞双颖     

小鸡“旅行去了”

一个孩子的教师应该是年轻的,而且,一个聪慧的人能够多么年轻就多么年轻。如果可能的话,我希望他本人就是一个孩子,希望他能够成为他的学生的伙伴。———卢梭     

我愿变成一只猫

不知何时,浅浅的皱纹出现在妈妈的眼角,妈妈说:这是“鱼尾纹”,它一来,妈妈就开始变老。唉,该死的“鱼尾纹”,竟想把妈妈的年轻赶跑,我真是又气愤又烦恼,怎能让妈妈永远美丽年轻呢?晚上,我做了一个梦———梦见自己变成了一只大花猫,爬上妈妈的脸庞左瞧右瞧,喵喵喵———喵喵喵———“鱼尾纹”见到大花猫,生怕猫儿把它咬,连忙夹着尾巴拼命逃,哈哈———妈妈又恢复了年轻的容貌!穴指导老师/朱建新雪我愿变成一只猫@陈玉怡$小舟文学社     

“90后”与非主流(A4)

时间的车轮碾过80后最强的一根神经线,还来不及卸装,90后就匆匆登场。——题记为什么90后的我们还没经历太多的人生磨难,眼里、心里却充满了忧伤?为什么在别人眼里幸福得像花儿一样的我们,还没来得及年轻就已经苍老?     

乞讨与施舍的界线

物理学家可以说,给我一个支点,给我一根杠杆,我就可以把地球举起来———但我说,给我一个解释,我就可以再相信一次人世,我就可以接纳历史,我就可以义无反顾地拥抱这荒凉的城市。———张晓风     

年轻真好

我们年轻,我们手捧早晨初升的太阳;我们年轻,我们胸怀千年历史散发的光芒。年轻真好。因为年轻,鲜花为我们开放,山川为我们喝彩,就连大海的波涛也会献出     

一元二次方程根与系数的关系的应用

若x1，x2是方程ax2－bx＋c＝0（a≠0）的＋bC＋C一0（a≠0）的两个根．这就是一元二次方程根与系数的关系，我们利用其可以解决很多与“二次”有关的问题．一、已知一元二次大程的一个根，求另一个根例1（I）已知4X2－11x＋6＝0的一根是Z，求另一根；（2）已知一2是方程Zx’＋mx－2—0的一个根，求m的值及另一根．分析在（1）中虽然可通过解方程求出另一根，但若利用根与系数的关系求另一根则很简便．我们可设另一根为xl，那么根据xl＋211＿＿6．＿＿＿，一千，灭r1·2一二均可乘出。4”———“－4“””———一在（2）中，由于方程中…     

假如你肯卷土重来

正你年轻,没有一丝颓废;你年轻,凭勇气逐鹿中原;你年轻,已种下了称霸天下的雄心。你———项羽,西楚霸王的本色。———题记"胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。"乌江一刎,刎去一个西楚霸王。从起兵到乌江自刎,你项羽可谓是所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。你虽然败了,但败得光明磊落,虽败犹荣,你依旧成为一位无愧无悔的英雄,可乌江一刎,流下最后一滴霸王泪,你的心中当真无怨吗?当真无悔吗?死后的你有颜面面见江东父老吗?假如鸿门宴上你知人善任,听取范增的话将刘邦杀掉,而不是因为刘邦的几句好话就因此放过他,那么也不     

映山红在轻轻摇曳

她,年轻、美丽,脸上泛着点点红晕;她,我们的大山母亲,是谁把她点缀得如此美丽?哦,是她的娇女———在三、四月间开得那样茂盛的映山红。     

快乐一品屋

嗨,大家好!我是小路,这个小小的“快乐一品屋”的主持人。来小屋坐坐吧,谈谈自己对“新作文”的理解、认识和建议,述说“年轻时代”的心情和故事。对,就这样,我们聊一聊,真诚地,轻松地,愉快地———做彼此信任的朋友有多好!     

母爱的力量

这是一位刚刚走上讲台的年轻的人民教师为自己的母亲写下的文字。从这些文字,我们能深深感受到母爱的无私以及母爱给予孩子的无穷力量。———编者     

寻回迷失的教育道德

仔细审视我们的教育 ,可以发现一些习以为常、见怪不怪的现象 :———学校本应是学生学习的乐园 ,可你看不到欢乐的场面 ,听不到欢快的歌声。有不少学校采取所谓的“封闭管理” :高高的院墙、铁栅栏的大门、专门的保安、学生一两个月才能回家一次 ;———进入学校 ,我们看到 :天真烂漫的花季少年 ,有着和年龄不相称的“成熟” ;充满活力的年轻教师 ,有着超过其年龄的“老练” ;———教室里整齐划一 ,连墙壁上张贴什么都有统一规定 ,秧田式的桌凳排列 ,形成了教师中心的课堂 ;学生个个正襟危坐 ,教师喋喋不休地讲解 ,学生齐读、齐写、齐想 ,…     

谢鹃和她的阳光教育

阳光,是一窝笑靥,一缕温馨;阳光,是一片绿色,一片金黄;阳光,是一种境界,一部行动纲领;阳光,是一种语言,一种思想———她传递给我们的是:热爱、真情、智慧、追求、奉献,以及与之相随相伴的幸福、成功、理想……———题记“多少年来,我一直坚信着:德,是教师的灵魂;才,是教师的根本;而爱,则是教师的实质。没有教者沉稳而成熟的人格影响,没有教者腹满经纶的才华导向,没有教者爱满胸襟的宽容与度量,就没有教育的朝晖夕露,没有教育的春华秋实。”这是本溪市第二十五中学年轻女教师、市优秀教师、师德标兵、省优秀班主任谢鹃在辽宁省中学班主任工…     

会吗?给同学讲课

朋友,我们年轻。年轻,需要的是一片开阔的天空;年轻,需要的是长翅膀的心灵。让我们展开有力的翅膀在开阔的天空飞翔。老师在课堂上,给我们推出了一片开阔的天空,就看我们敢不敢展翅飞翔。举手抢答问题,是小试锋芒;上黑板演示例题,是重点练兵。一旦提前学通了教材,钻通了难点,演熟了习题,有了深入的领悟,就可以向老师提出请求:这节课我试着给同学们讲一遍,请老师给我“观敌把阵”吧。     

年轻是我们的财富──读《五彩青春》有感

不久前,我有幸读了《五彩青春》这本书,了解到主人公——一个转校生的生活之后,我才真正体会到,人生就像一首诗,一首永远也写不完的诗。也正如《五彩青春》所说：“人生就是聚聚散散,聚散无常,但是我们年轻,以后的路还很长,聚终会比散多得多,就凭这些,我们还怕什么！”是啊,因为年轻,我们应该笑着面对生活,即使前方是惊涛骇浪,我们也应勇往直前,不为别的,只因为我们年轻,我们有着使不完的力量。书中主人公也正因为年轻,而得到了他曾失去的一切。同学们,当我们遇到困难时给自己一点自信吧！别忘了年轻是我们的财富;屹立…     

语文老师不能“老”

语文老师首先必须得是一个长不大的人。因为对于教书,无论你怎样的满腹经纶,你首先必须得有能力和学生沟通,而沟通的条件就是:你是一个充满活力、永远不会老的人。岁月匆匆,年龄不饶人,但心态是由人控制的,我们可以选择让心永远年轻。从我们毕业走上讲台的那天起,我们就必须面对一个事实,那就是:从我们手里出去的学生年龄总是一茬小于一茬,换言之,学生和我们的年龄差总是趋向于越来越大———由原来的称兄弟,到后来称长辈,再到后来称祖辈,这是谁都改变不了的事实。而我们的心却必须像当年一样年轻。因为缺少了交流,缺少了沟通,教育教学的效…     

珍爱生命

第一幕:生命如歌主持人甲:生命是美丽的。主持人乙:生命又是伟大的。甲:古往今来,多少文人墨客赞美生命,留下了无数生命的颂歌,生命的绝唱。乙:请听配乐诗朗诵《根》:根,将绿的荣耀托付给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给草地,却把苦难与寂寞留给自己,这,就是根———生命之根。乙:人们赞美为大树吸收养分的根,也赞美为大树吸收阳光的绿叶,请欣赏乐器重奏《绿叶对根的情意》。甲:根为生命之树吸收养分。乙:绿叶为生命之树吸收阳光。甲、乙(合):生命之树需要彼此心灵的呵护。甲:年轻的朋友,让我们荡起生命的双桨,在人生的航程中披荆斩…     

留心生活 倾听世界——《把耳朵叫醒》赏析

读罢美文《把耳朵叫醒》,掩卷沉思,感慨颇多。本文的主人公———蜚声世界的美国画家沃尔特·迪斯尼,在成名前因几次求职失败而平添了几许失望与颓废,后终因找到工作———替教堂作画而欣喜。正如文中所描述的:“但他仍像抓住了一根救命稻草似的,全力以赴不敢懈怠。”然而“微薄的报酬入不敷出,他如一只困兽”,“他甚至听到死神的脚步声”。也就在这时,生活的奇迹出现了:一只小老鼠成了他的朋友,而“他则成了它的观众,彼此相依为命”。由于这位年轻的画家有这样一段可以说是终生难忘的生活体验,才创作出了“曾经在那间充满汽油味的车库里生…     

说说老师

学校来了一位新老师,她教我们英语。我一看到年轻漂亮的她时,就下决心要与她交个朋友。可是,时间一久,我发觉她很“冷”,我设法接近她,都被她“打”了回来。就这样,我要和她交友的念头被彻底的打消了。———江西省玉山县华村中学摇余小燕(334700)我们的数学老师是出了名的懒,虽说只教我们一个班,却经常不及时批改作业。有时,前一天的作业还没批完,他却翘着二郎腿,嘴上叼根烟在悠然地下棋。———江西省泰和县万合镇二中春心(343729)我们的物理老师具有罗曼蒂克色彩。一次补课,已是下午第3节课,同学们的“梦幻天使”来捣乱,几乎是“全民皆睡…     

写给年轻的朋友们

写给年轻的朋友们章熊年龄随着时光而老大，青年永远是青年。———杰克·伦敦前些日子，北大附中几位青年教师来到我家，谈起北京市一些重点中学已经实现了电脑联网，我的心为之一动。倘若我们的学生都有了操纵电脑的条件，那么，我们就可以提供学习课文的必要资料，让孩...