亮出你自己

很多时候,成功的奥秘就是在适当的时候亮出你自己。 许多年前的一天,伦敦的一个游戏场内正进行着一场演出。谁知,台上的演员刚唱两句就唱不出来了。台下乱成一锅粥。许多观众一哄而起,吵着要退票。剧场老板一看势头不好,只好找人救场,但找了一圈也找不到合适的人。这时,一个五岁的小男孩站了出来：“老板,让我试试,行吗？”结果,他在台上又唱又跳,把观众逗得特别高兴。歌唱了一半,好多观众便向台上扔硬币。小家伙唱得更起劲了。     

稿源采珠

江苏 范本丽谈 提高学生的识谱能力，必须使他们唱准音高、旋律、培养视听音高的概念。这一点许多老师很难做到。大多时候只是老师唱一句，学生唱一句，这个办法在一、二年级还可以，但是到3-6年级，还这样教学，学生的识谱能力很难提高。笔者认为，一开始就要有计划地进行音阶、音程、琶音上下行的听唱训练，     

愿望

前天,当我坐在船窗前面的时候,一只小小的渔船漂过,渔夫唱着一支歌——调子并不太好听。但这使我想起许多年前我小时候的一个夜晚,我们在巴特马河的船上。有一夜我在两点钟时候醒来,在我推上船窗伸出头去的时候,我看见平静无波的河水在月下发光,一个年轻人独自划着一只渔舟,唱着走过,呵,唱得那么柔美——这样柔美     

浅论高声部的歌唱技巧

我们在电视上和电台上经常听到不少的地方民歌,例如西北的"花儿"陕北的信天游,那些淳朴的劳动人民在唱歌的时候声音高亢而富有穿透力,其中还有许多技巧性的花腔.他们没有经过专业院校的训练,但是他们经常触景生情、随心所欲的歌唱,久而久之就练就了一副好嗓子,而他们唱出许多高音且嗓子还不会嘶哑.由此证明,人生来就有一种天赋的能力,来自于自由自在地并带有表情地使用自己的嗓子唱出高音.这说明高音并不是那么难唱.只要技巧正确,如唱高音的时候正确的歌唱姿势,气息的对抗和唱高音时的"掩盖",对喉头、全身的肌肉尽可能好地控制,很好的理解作品、研究作品,同时又要有丰富的生活阅历,这样才能省力、更科学地唱好高音.     

往日情怀

我常常觉得自己很幸运,也很幸福,就在歌曲这一领域,从小在学唱许多中国的优秀创作歌曲和民歌的同时,也接触了许多外国歌曲,包括创作歌曲、民歌和电影歌曲。而做为桥梁的,便是前辈许多学者与作家的填词。像这首《亲恩》,少年时只是无数次地唱着这歌词,被它打动,被它引领,唱的时候,眼     

你和一只猫,走失在下雨天

暴雨侵袭城市的时候,你在唱歌.在一口深井旁边,唱无人能懂的歌.时光是疯长的枝丫,将你的头发变成旧事的森林,里面栖息着许多暂且可以称为忧伤又不是忧伤的鸟.     

六岁的责任

女儿小小学会了一首歌《我是女生》,久唱不厌。五岁时候,唱“我是女生,五岁的女生”;六岁时候就变成“六岁的女生”;犯错误的时候就唱“我是女生,犯错的女生”;偶尔受批评或屁股上挨了一下,边抽泣边唱“我是女生,不听话的女生;我是女生,打死活该的女生……”一下子就让妈妈眼睛湿润,把她搂在了怀里!     

新疆的歌

在遥远的伊犁，几乎每一个本地人都会唱《黑黑的眼睛》这首歌，几乎每一次喝酒的时候都要唱这一首歌。     

音乐与我

音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。我喜欢音乐，并不是希望成为一个在舞台上尽显风采的歌唱家或是一位音乐家，从小就去刻意学音乐。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。我爱选择自己喜欢的音乐曲子来唱，来听。在孤独的时候，唱几句自己爱听的歌，心里会感到温暖，感到快慰；在失落的时候，听一听清新、欢快的音乐，烦闷的心情也会被音乐驱散；在悠闲的时候，听音乐或唱歌可以令人心驰神往；在劳累的时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。它们有的欢快，有的悲壮，有的舒放，…     

道情源流简议

道情是民间说唱的一个类别,是一种单人独唱的曲子。顾名思义,道情应当是道士唱的曲词,但是,这一种古老的民间说唱,到了解放前,在江浙皖南一带唱它的多是乞人,是靠唱它卖钱糊口的,也有一类贫穷的道士化缘时唱它。所以,道情发展到最后,不一定是道士唱它了。道情在唱的时候最重要的特征,是用两件东西。一是抱在左腕上,用右手拍着的     

我唱《虞美人》

我五音不全,却非常喜欢唱歌,虽然唱的时候往往知道曲子不知道歌词,知道上句不知道下句。那次,为了教学《虞美人》,我破天荒地在课堂上潇洒地唱了一回。     

坦桑尼亚:无处不歌舞

在大卡车上,把三面车厢板打开放下,就成了一个舞台。坦桑尼亚真是一个歌舞的国度,似乎每个人天生就能歌善舞,也无时无刻不在唱歌跳舞:高兴的时候唱,忧愁的时候唱,丰收的时候唱,饥荒年也不能阻挡人们的歌舞兴致。我们驻地附近有所初中,经常举办舞会,有时随便找个由头就开个party     

“凤凰”新唱

唱凤凰是我们青墩一带的民俗风情。每逢过春节的时候,就会有一批民间艺人自发地组织起一支唱凤凰的队伍,他们手执用彩纸编扎成的五彩斑斓的凤凰,敲锣打鼓地挨家挨户地进行演唱,把吉祥与祝福送给人们。     

谈谈如何防止小学生唱读

目前,许多小学生仍有唱读的习惯,他们在读书时,一字一顿,往往把字音拖得长长的,就像唱调一样,有的还边唱边摇头晃脑。这样,读出来显得呆板、生硬、单调,使人听起来厌烦。长此以往,不仅影响朗读水平的提高,而且会造成小学生对课文的理解力越来越差,读后不解其义,不传其情。那么,如何防止唱读现象的出现呢?　　一、改进教读方式　　不少教师在教低年级学生学生字时,常这样读:明(ｍ姫ｎｇ)———明天的明,祖(ｚ摮)———祖国的祖”,学生在跟读的时候往往把读音拖长。久而久之,就会养成了唱读的习惯。为了方便记忆、理解,可改为这样读:“明(ｍ姫…     

让生命在诗情中润泽——《母爱无边》教学实录

课前播放MTV《母亲》,让学生一起唱一唱。 激情导入 师：朦胧的曙色中,天际传来生命的和鸣,是大海托起朝阳的震颤!是鸡雏冲破蛋壳的呼喊!我从你的梦中走来,带着种子破土时清脆的微笑。于是我看见,洗衣的时候,水花中有一个人;织毛衣的时候,针尖上有一个人;炒菜的时候,火焰里有一个人。这个人就是——     

卡拉偶尔OK

寝室老章喜欢唱歌。一高兴就开唱“咱那个老百姓啊，今儿个真高兴”，不高兴的时候就唱“谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何处”。     

怎样拥有优美的演唱

演唱,是一种有利于身心健康的艺术,也是人们普遍的爱好。当你高兴的时候,一段轻松活泼的演唱能使你更加心旷神恰;当你忧伤的时候,一曲如泣如诉的悲歌替你抒发内心深处难言的情感,会悄悄地抹平心中的皱纹。随着歌声,你情不自禁地步入到歌曲的意境里,这是一种多么美好的享受啊!可是,爱唱不一定会唱,想唱不一定能唱好。因此就需要去学习演唱方面的有关知识,去训练演唱方面的基本技能。     

母亲照相

母亲年轻的时候,漂亮着呢。她喜欢唱樊梨花、穆桂英、王宝钏、织女,不让唱才子佳人戏了,她就唱江水英、柯湘、阿庆嫂、铁梅,有时还反串杨子荣,唱什么像什么,嗓音美,扮相俊,轰动袁店河上下百十里……我们八九岁的时候,母亲还领着我们去河上河下看她年轻时认下的干娘———她走到那里,总有一些婶子大娘拉着她的手,闺女长闺女短地叫。可是,母亲没有留下一张她年轻时的照片。她说,那时候,谁见过照相机呀?我们为此老是遗憾,尤其是我。我说:“妈,等我长大的时候,我一定买个好相机,给你照好多好多照片。”一个桐花盛开的夜晚,凉爽的风习习地吹,将一…     

青春放歌

为自己唱一支歌为自己唱一支欢乐的歌青春的烦恼会随风飘去无处生窝为自己唱一支豪迈的歌青春的脚步会坚实有力踏碎坎坷脆弱为自己唱一支自信的歌青春的汗水会冲走寂寞绽开花儿朵朵为自己唱一支祝福的歌青春的航船会向着太阳劈波斩浪装满金色的收获唯　　独什么都会改变唯独血缘不会什么都会逝去唯独瞬间永恒什么都会淡离唯独母爱柔美存在的时候珍惜常被漠视失去的时候才发现什么叫美丽走出自己的影子不要埋怨过多而要想一想自己该干些什么不要羡慕他人过多而要看看自己还少些什么不要计较失去过多而要问一问自己给了别人什么走出自己的影子…     

小豆子在歌唱

小豆子的外号叫小飞人,这个外号是有来历的,他是唯一每天从家里跑着去上学的,他跑得很快,他跑到一个同学身边就停下来说句话,也必定擤下鼻涕。他对同学说:怎么走得这么慢,来跑步吧!别人不理他,不理他他就蹲下来擤鼻涕,擤完鼻涕他就跑了。他总是第一个到学校,学校没有人来的时候很安静,他就掏出藏在兜里的或者煮红薯或者米团子吃起来,他不在家吃早饭。小豆子喜欢唱歌,他唱的歌没有人听过,也不晓得他唱的是什么歌,他上课轻声哼下课小声唱,做事的时候唱吃饭的时候也唱。唯有跑步的时候他不唱,跑步是他唯一专心致志做的事。现在他就一个人在教室…