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相似文献
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关于加强地方高校教师队伍建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强地方高等院校教师队伍建设,要积极营造尊重知识、尊重教师的良好氛围,鼓励教师做教书育人的模范。要加大经费投入,为提高教师的素质提供保障。要积极引进人才,珍惜现有人才。确保教师队伍充满活力。  相似文献   

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根据中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的要求,必须重视四支队伍建设,而教师队伍建设尤为重要,本文就目前电大的专兼职教师现状进行分析,并对专兼职教师进行管理、培训和提高提出建议。  相似文献   

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加强教师队伍建设需要六联动   总被引:3,自引:0,他引:3  
莫坷 《高教论坛》2003,(2):158-160
本文结合新时期高校教师队伍建设的实际进行思考,提出加强高校教师队伍建设必须坚持进出联动、内外联动、上下联动、软硬联动、专兼联动和长短联动。  相似文献   

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刘守义 《天中学刊》1999,14(4):111-112
加强高校党校建设,是加强高校党的思想政治建设的一项战略性措施,它关系到高校党员、干部队伍的思想政治素质和培养人才的质量,关系到党和国家的前途命运。因此,我们必须站在历史高度,以战略眼光,正确认识加强高校党校建设的重要性、必要性和迫切性。首先,加强高校党校建设是党在新的历史时期面临的形势和任务的迫切要求。当前,国际形势总体上趋于缓和,和平与发展成为时代的主题,但霸权主义和强权政治依然存在,天下仍不太平。在东欧剧变、苏联解体之后,西方敌对势力把“和平演变”战略重点放在中国,千方百计对我国进行“西化”…  相似文献   

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加强教师队伍建设是建设教育强国的重要保证,也是重视教育,重视教师的具体体现。北京教育学院作为有着55年教师培训历史的专门院校,加强自身教师队伍建设,有着十分重要的意义。  相似文献   

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教师队伍建设中的几个关键问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
建设一支政治素质好、业务能力强、学术水平高、结构合理的教师队伍,是办好一流大学的根本,是学校工作的重点和永恒的主题。特别是近几年正值老教师退休高峰,一大批有工作经验的老教师相继离开工作岗位,给教师队伍建设,特别是教师队伍的新老接替带来了较大的困难;另...  相似文献   

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教师队伍建设的质量和效益对于当下学校办学有重要意义。就民办学校而言,在学校生存的压力之下.建设一支高素质的教师队伍是校长的首要任务。  相似文献   

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通过分析教师职业的专业化取向,教师队伍的进修模式,教师培训的体系优化及新课程与教师专业化几个问题,从而简要地阐述了21世纪教师专业化的建设。  相似文献   

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王煌 《江苏高教》2000,(5):54-57
世纪之交 ,国家教育部提出了推进素质教育、培养创新人才的宏伟方略。这就把教师队伍建设提到了关乎民族科学文化能否全面持续发展、“科教兴国”战略能否成功实施的高度。因为一流的科学文化人才 ,强盛的民族文化 ,需要一流的教育 ,而一流的教育需要一流的教师队伍作保证。建设一支素质优秀、结构优良、精干高效、勇于创新的教师队伍 ,是实施素质教育、培养民族英才的关键所在。从这个意义上说 ,教师是中华民族在 2 1世纪得以全面振兴富强的希望所在。本文结合江苏高等教育发展的现状 ,在教师队伍建设方面谈一些个人看法。一、着眼现实 ,面…  相似文献   

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章从我国高等教育改革和发展的需要出发,指出建设一支高素质的高校教师队伍的重要性;分析了当前高校教师队伍建设中存在的几个问题,提出了加强高校教师队伍建设的几项建议。  相似文献   

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“九五”期间河南省高校教师队伍建设取得巨大成就,也存在许多问题,需要更新观念、采取有力措施改革教师管理制度,提高我省高校教师队伍的学历层次和整体水平。  相似文献   

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科教兴国 ,教育先行。振兴教育 ,关键在教师。因此 ,必须重视教师队伍建设。世纪之交的高校如何形成比较完善的适应社会主义市场经济和教育科技发展的具有各校特色的师资队伍是本文思考的主题 ,即分析现状 ,找出问题、明确任务、提出对策  相似文献   

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新建本科院校教师队伍建设探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
欧洪湛 《高教论坛》2007,(3):152-154
新建本科院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,最根本的在于抓好教师队伍建设。要做好这项工作,必须树立和落实科学发展观,把教师队伍建设放在优先发展的位置,实施创新人才工程,坚持引进与培养结合,深化人事分配制度改革,加强师德师风建设。  相似文献   

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加强实验室教师队伍建设,新建本科院校需要从体制、机制入手,确认实验室技术人员的教师身份,确保实验室工作的吸引力;深化人事制度改革,丰富用人机制;优化考核制度,明确责任与利益;健全进修培养系统,建立实验室教师专业发展的支持系统;创新组织机构建设,优化实验室教师队伍结构。  相似文献   

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