如何办好会计专业的几点思考

从90年代初期开始,许多大专院校包括中专学校都办起了管理类专业.并且开始招收自费生.以当时的东北农学院为例,管理类的自费生的学费占到学校预算外收入的相当大的比例.其中会计专业也是其热点之一,收费还要高一些.对于这些学校来说,集中几个教师,花不了多少钱,占不了多少空间,就办起了会计专业,本科生专科生中专生一起上.     

浅谈对自费生的教育与管理

浅谈对自费生的教育与管理本溪冶金高等专科学校钟俊杰大量招收自费生，不仅提高了高校的办学规模，解决了社会的需求，而且弥补了学校教育经费的不足。此举必然会推动教育事业的发展。但是，大量的招收自费生和自费委培生，也为高校的教育教学和生活管理带来不容忽视的一...     

论高校自费生的教育与管理

随着高校教育体制的改革，高校学生群体中自费生的比例将逐年增加。大批自费生进入高校，给高校的改革增添了生机和活力，也为学校学生的教育与管理带来了困难和新的课题。如何了解、掌握自费生的心理特征寻求其在校成长规律，探索出一套行之有效的教育与管理方法，是摆在高校学生管理工作上的一个新课题。本文仅就我们在问卷调查中一些共性问题进行综合分析，对如何加强自费生的教育与管理提出粗浅的看法。一、自费生的心态特点与学习状况1、自费生上学的原因与态度。和统招生上大学的目的相近似，上大学既可以避开眼前的就业困难，又可以…     

大学新生自费生公费生心理差异初探

自一九八九年以来，全国各地高校相继开始招收自费生．到一九九二年，自费生数量剧增，有的学校自费生数量已达应届生总数的二分之一。由于自费生在分数线、学费额等方面的不同，势必产生与公费生的诸多差异。如果把自费生与公费生以一样的方式来教育，势必会产生诸多的问题和困难。因此，准确了解自费生与公费生的各种差异，做到有教无类，乃是摆在高等教育工作者面前的一个新的、重要的课题。本文通过对150名自、公费生的心理调查分析，从中略见端倪，愿以一己之见，起抛砖弓旧之功效，使大家对这一问题引起注意。这次调查，我们采用日本…     

招收自费生小议

招收自费生小议李时岗近年来，一些学校在完成国家计划内招生任务的同时，招收了一定数额的计划外自费生。对此，我认为下面两个问题是不能不注意的。ｌ、正确认识招收自费生的积极作用，切实保证新生质量。招收自费生，一是为了增加学校收人，以改善办学条件；二是为了适...     

法国国家远距离教育中心

法国国家远距离教育中心(简称CNED)是法国教育部的一个下属机构,它的历史可追溯到二次大战初期。当时为了保证从德占区逃到南方去的学生继续学习办起了早期函授教育,以后学生对象逐渐扩大到因病或因经济困难不能上学的学生。从50年代起,CNED的业务面不断扩大,还办起各种行政考试预备班,当时主要利用因各种原因已不在学校工作的教师编写教材,批改作业,以后CNED得     

话说招生收费“双轨制”

“双轨制”始于８０年代初期。当时为了挖掘部分高校的潜力，并缓解高校办学经费不足的矛盾，在部分高校实行了招收自费生的制度。即对一部分高考分数略低于录取分数线、家庭经济有支付能力的考生实行收费上学。１９９２年后，随着调节性招生计划的不断增加，委培生（实则多为真自费、假委培）、自费生迅速增加，到１９９４年，一些省份已经突破招生总数的５０％，致使“公费生”和“自费生”的入学分数差越来越大。“双轨制”发展到鼎盛时期。应该说，“双轨制”是针对计划经济体制下所形成的高等教育由国家统包体制的一项改革，曾产生过积…     

高校自费生的管理

高校自费生的管理胡万力随着教育改革的不断深入，高校招收自费生将成为我国教育体制改革的重要组成部分，“上学交费，不包分配”是高教发展的大趋势。这项关系教育事业发展和学生切身利益的改革，给高校学生管理提出了新的课题。要管理好自费生就要对自费生的心理状况有...     

市场经济条件下应如何教书育人

我从事教育工作五年，但是真正切入教书育人实际，是从担任班主任工作的三年开始的。初步尝试，给予了我这样几点思考：1、规章是育人的一个重要支点。常言道，没有规矩，不成其为方圆。近年来随着市场发育，校园内自费生渐多起来。由此，随之而来的是：“自费生班管理难”让大家感到头痛。若究其“难”症结之根源，我切身体会是，对于自费生管理缺乏过硬的规章制约。担任自费生班班主任三年，最为深刻的教训，是无硬性规章约束的班级给我带来的烦恼。1993年，水电五局技校首次建立自费生班级。它作为春潮孕育的新生事物，享受了较多的优惠…     

浅论高校人才成本核算

今年高校招生自费生数量比往年多。在招生计划中,什么学校、什么专业、什么价码看似明码标价,有行有市,可学生家长在问:学校收费标准不一有何根据?学校领导也在问:收来的学费是否抵得上半个学生的培养费?而国家物价管理部门也在问:为什么高校收费标准上涨如此之大?凡此种种,可以归结为一个问题:培养一个大学生究竟要花多少钱?就笔者所知,因为确实没有一个核算人才培养费用的统一标准,所以谁也回答不了这些问题。     

关于自费生问题的几点思考

关于自费生问题的几点思考尹慧茹，曲依民黑龙江大学招收自费生始于１９７８年，部分高校开始招收了比例很小的自费走读、不包分配的学生。十几年来，高校招收自费生的比例急剧上升，到１９９２年，自费生占当年招生人数的１１．４％，还出现了各种不同的收费标准、自费生...     

用“经营学校”新理念创造职业学校新特色

在国家发展高等教育及高校、高中扩招政策的影响下，职业学校生源持续减少，以致一些中等职业学校招生困难，办学难以维继，这种现象在90年代末尤为明显。为此，当时的许多职教工作者大声疾呼，认为中等职业教育面临“低谷”!许多职业学校开始另寻出路，减少或放弃了“中职”办学，甚至转向办起了“普通高中”、“高考复读班”，或致力于学校升级。     

“同级分组”教学好处多

前年秋天,我们队里办起了一所耕读小学,大队支部决定我当教师。当时我想:教书这玩艺兒沒摸过,我这个高中生恐怕胜任不了。可是支部已经决定了,不好推辞,只得走马上任。     

加强会计实践教学的思考

不少会计专业中职生毕业后，还不会编制会计报表，不会登记账簿，甚至不认识会计凭证，这些现象暴露出当前会计实践教学严重滞后的问题。目前这个问题已引起了许多学校的重视，纷纷搞起了财会模拟实验，但仍摆脱不了传统的教学框框。     

高校招收自费生的实践与思考

高校招收自费生的实践与思考李建国随着我国高等教育事业的改革与发展，近年来高等学校招生制度改革的步伐不断加快，除招收国家公费生外，还招收了自费生、委托生、合同委托生，基本形成和建立起了公费生、自费生并存的办学体制。特别是从１９９２年开始，扩大了招收自费...     

成人中专富有特色

成人中专富有特色自１９８４年开始，运城地区陆续办起了９所成人中等专业学校。其中，属企事业单位举办的有６叶，属县政府学办的有２所，私立学校有１所。这些学校从运城地区的实际和本部门的需要出发，共开设了企业管理、化工、采矿、烟草、果林、医士、财会、艺术等２...     

浅谈师专自费生的思想状况及教育对策

浅谈师专自费生的思想状况及教育对策王秀猛近年来，师专招收了相当数量的自费学生。由于自费生与公费生录取分数、收费、课程设置及学制等方面的差异，加之自费生本身存在某些弱点，呈现出比较明显的自卑感和思想压力，增大了教育和管理的难度。一、思想状况调查我们对２...     

德国：留学将不再那么容易

目前德国大学里的外国留学生已达到20多万人，其中中国学生3万余人，绝大部分是自费生，还不包括在德国语言学校和技术学校的学生。外国学生占德国在校大学生总数的12%以上，比6年前增加了40%。     

教学用会计软件的选用

教学用会计软件的选用高松发随着我国职业教育的积极发展，不少职业类中等专业学校为适应社会对电算化会计人材的需要，相继开办了电算化会计专业。与传统会计专业相比，在教学中引人会计软件使用微机进行帐务、报表处理及其它财务管理成为电算化专业的明显特征和重要教学...     

众里寻她千百度——我的印尼语之路

高考成绩下来，我的分数距离湖北当地的重点线还有6分．只能选择一所二本一的学校。由于我是文科生．所能选择的专业极其有限。基本上只有语言类、法律类、经济类、管理类等等。当时也想读经济学或是管理学中的一类．但觉得学了这些专业．即使读完本科出来就业也要求拥有丰富的工作经验．发展前景并不被看好。法学需要背诵的太多，这对我来说是一件比较头疼的事情。