定量的离子反应方程式的书写及其应用

离子反应是一大类反应，涉及面广，它揭示了液相中的化学反应的本质。定量的离子反应方程式的书写及其应用是学生学习的难点。本文举例说明定量离子反应方程式的书写方法及其在三个方面的应用。     

化学实验教学对学生学习离子反应的影响

在离子反应的学习里,离子反应的概念构建和离子方程式书写的内涵认识都是重要的学习内容,不仅如此,微观认识的初步建立尤为重要。本研究从实验的基础上对离子反应教学进行了设计并对学生的学习过程及结果进行了研究,同时对比于传统的讲授教学,阐述了实验教学对学生学习离子反应的影响。     

离子反应方程式错例分析

离子反应方程式错例分析陕西省柞水县中学（７１１４００）党学堂正确地、熟练地书写离子反应方程式，是学生必须掌握的一项基本技能，教学大纲和高考说明也明确要求“能正确书写离子反应方程式’．由于学生对基本理论和物质的性质掌握得不牢，书写时常常出现错误，为帮助...     

考前点兵——离子反应专题复习

离子反应在中学化学教学中占有重要的地位，是历年高考的重点内容之一，由于这部分知识在课本中分布比较分散，为让学生达到系统掌握的目的，下面对离子反应有关知识进行系统的归纳复习．     

“离子反应”两个概念教学的问题及对策

离子反应是一种重要的化学反应类型,相关知识是高中化学重要的基础知识,其知识点的考查是新旧高考的热点。人教版《化学1（必修）》中“离子反应”一节出现的新结论比较多,有电解质、非电解质、电离、电离方程式、酸、碱、盐、离子反应、离子方程式、离子方程式书写步骤与意义、离子反应发生条件,等等。在教学中,学生深刻理解和准确掌握这些结论,不仅是学好离子反应基础知识的前提,也是提高学生能力的必要条件。     

从《离子反应 离子方程式》的教学谈初高中化学教学的衔接

从《离子反应离子方程式》的教学谈初高中化学教学的衔接兰州一中会月明“离子反应”是贯穿于高中化学的重要教学内容。高中《化学》课本（必修）第一册中的《离子反应离子方程式》一节是本册教学内容的重点和难点。高一学生学习这一内容时，常常是一听就懂，一看就会，一...     

离子反应在高考中的地位及难点突破——有感2009、2010江苏新高考

离子反应在江苏历年高考中都有比较重要的地位,是考生必须重视和掌握的基本技能,并且在高考中所占分值逐年增加,本文着重分析江苏2009、2010年高考试卷中离子反应相关题型和学生得分情况,并给出解题思路和方法。力求从理解离子反应本质的角度出发提高学生的解题能力,锻炼学生的思维。     

对离子方程式正确书写的认识和思考

离子反应是贯穿于整个中学化学的重要内容,离子方程式的书写既是重点又是难点,在教学过程中,只要涉及的化学反应属于离子反应的,教师都要求学生会书写其离子方程式;有些元素化合物性质的知识在教科书中更是直接以离子反应的形式出现,所以学生掌握离子反应的正确书写非常必要。     

运用“生本教育”理念帮助学生建立徽粒观——对《离子反应》教学的反思

在人教版高中化学《必修1》第二章第二节《离子反应》的教学中，有一个问题让我感到很困惑，即学生不能很好地建立起微粒观的思维模式。主要表现在：不会应用微粒观去分析离子反应的实质，     

对离子方程式正确书写的认识和思考

离子反应是贯穿于整个中学化学的重要内容,离子方程式的书写既是重点又是难点,在教学过程中,只要涉及的化学反应属于离子反应的,教师都要求学生会书写其离子方程式;有些元素化合物性质的知识在教科书中更是直接以离子反应的形式出现,所以学生掌握离子反应的正确书写非常必要。     

例析量化离子反应方程式的书写技巧

“少量”、“适量”、“足量”等给定条件的离子反应问题是经久不衰的考点和热点，又是学生解题的难点和失分点．下面分类介绍书写此类离子反应方程式的技巧．     

用图示法写复杂离子反应方程式

离子方程式是基本化学用语之一，离子方程式的书写是中学生应掌握的一种基本技能。特别是酸式盐与碱、酸式盐之间进行的离子反应，常因反应物的相对用量不同而导致产物不同，往往出现一反应多离子方程式的现象，对这类离子反应方程式的书写，学生普遍感到困难。若能运用图示法，则可使书写过程简明、直观，学生接受快，教学效果好，现介绍如下。 书写步骤： 1.根据离子反应方程式的书写原则，将两种反应物均写成离子形式。 2.设量不足的反应物的物质的量为 1摩，并在图中各离子符号的下方标明相应离子 (量不足物产生 )的物质的量。 3.在…     

要准确把握好一个“度”——新教材第一章施教体会

新教材第一章教下来，学生反应最多的是化学太难学了；许多老教师感慨最大的是今年突然不会教书了。学生和教师都困惑的原因是什么呢?我认为问题的关键在于一个“度”。与原教材相比较，新教材在教学内容、教学要求、编排方式等方面都有较大的变化。尤其是编排方式的变化，使得用惯了原教材的教师很不适应。以第一章化学反应及其能量变化为例，本章是一章纯理论内容，其中主要介绍了氧化还原反应、离子反应和化学反应中能量变化，是中学化学中的重点内容。在老教材中，氧化还原反应编排在卤素之后，离子反应安排在氧族元素之后，使学生在学习这部分内容时已有了一定的元素化合物知识作铺垫，     

离子反应、离子方程式知识归纳与点拔

离子反应贯穿在整个高中化学之中，是高考必考知识点之一。要求能较熟练地掌握在水溶液中（不同条件下）离子能否大量共存的特点和规律；要求能正确书写离子反应方程式。考试中主要题型有：离子是否共存的判断，离子反应方程式的书写、判断正误。因此复习时需要从理解离子反应的原理和离子反应发生的条件入手，从而掌握离子能否大量共存的判断方法及依据和离子反应方程式书写的技巧及规律并能进行迁移和灵活运用。     

离子共存问题的探讨

离子反应是高一新课标人教版《必修1》第二章第二节内容,本节内容分为"酸,碱,盐在水溶液中的电离"和"离子反应及其发生的条件"两部分《化学新课程标准》明确指出,学生要能通过实验认识离子反应及其发生条件,了解常见离子的检验方法,同时离子反应又是重要的化学用语,在     

四重表征在高中化学离子反应教学中的应用

本文对四重表征进行介绍,并根据离子反应概念教学中存在的问题,利用四重表征进行离子反应概念的建构,提高学生四重表征能力,突破了离子反应教学的难点。     

让学生“看到”离子在反应——关于离子反应教学的改进

化学必修1第二章第二节“离子反应”包括紧密联系的两个部分“酸、碱、盐在水中的电离”和“离子反应发生的条件”。如何引导学生正确而深刻地理解电解质的电离,是本节教学的关键,而什么是离子反应、电解质溶液中真正是哪些离子参加了反应,仍是需要突破的难点。     

2010年高考理综化学离子反应类试题解析

离子反应知识是历年高考的热点,也是每年高考的必考内容,分析2010年各地高考题不难发现,离子反应类试题在试卷中所占的比重相对稳定,每一份试卷中都有1—2道试题,题目以中低档为主,以基础知识为载体,考查了学生能力。现将2010年全国部分地区高考中离子反应类考题分类总结如下。     

用令“1”法书写复合离子反应方程式

复合离子反应是指有三种或三种以上离子同时参与反应的离子反应。这类反应的离子方程式的书写是高中化学的一个难点,特别是与反应物用量有关的复合离子反应的离子方程式的书写,学生更是难以把握。     

离子反应方程式书写错误辨析

离子反应方程式的书写及正误判断是高考的热点，为了使学生掌握这方面知识点，现将学生在书写离子方程式中易出现错误的地方作如下归纳总结．