根据主页在校园文化中的作用开展学校主页建设

计算机互联网已成为人们快速获取信息、传递信息、实现信息的快速沟通和资源共享的主要渠道。在学校管理和教育教学过程中也发挥着越来越重要的作用。学校计算机网络主页是学校信息化建设的重要组成部分．是学校的电子名片、信息化的窗口。学校的整体形象贯穿于整个主页。在网络上传递信息主要是通过主页(网站)上传发布信息的方式来实现的。获     

运用ASP建站浅议

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。     

浅谈一般企事业单位网站的建设

在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们的政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息和获取信息主要是通过网站来实现的,因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。本文就介绍一下如何建立网站的步骤。     

《遥感数字图像处理》精品课程网站的设计思路

互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet＂海洋＂中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。《遥感数字图像处理》精品课程网站的设计与开发,用户能够进行在线学习,可以查阅课程的最新信息,下载课程的课件,观看课程的视频录像,并可实现在线答疑等功能。本文重点介绍了此网站的总体设计思路。     

试析职业学校的主页制作

随着网络技术的不断发展,全国许多校园网的建设取得了很大的发展.通过中国教育科研网接入国际互联网络,各校分别制作了各自的主页系统通过Internet对外开放,对信息的沟通与共享起到了很大的推动作用.1.主页制作的目的和特点职业学校的主页系统既不同于公司的主页,也不同于个人的主页,其制作主页的目的有两个方面:一是为本校教学、科研、管理第一线的教师提供了解世界的手段.职业学校的教师专业知识丰富,但精通计算机技术尤其是网络技术的教师不多,这就需要主页上尽量多设     

如何培养学生的信息素养

信息素养是一个内容丰富的概念。它不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括选择、获取、识别信息，加工、处理、传递信息及创造信息的能力。简单的说，所谓信息素养，指的是利用计算机等现代信息工具获取信息，整理、加工信息，从而综合利用信息、提高工作与学习效能的能力。21世纪是信息化时代，加强信息技术教育、提高学生的信息素养，已成为当前学校计算机教育的一个重要组成部分。那么怎样才能提升学生的信息素养呢？     

提高学校主页访问速度的技巧

校园是学校在Internet上的缩影,也是学校面向世界的一扇窗口。提高学校主页的访问速度,也就是提高了外界与自己交流的速度。本文谈谈提高学校主页访问速度的技巧。     

高中信息技术有效性教学探究

正信息技术是新课程标准中新增的一门重要学科,旨在进一步培养高中生运用计算机获取信息、处理信息、传递信息的基本技能与基本方法,认识到信息技术在现代化生产、生活中的重要作用,从而紧跟时代步伐,自觉地学好信息技术,为将来走向信息化社会蓄积力量,以更好地适应信息化的生产与生活但从目前教学实践来看,信息技术教学     

提高学校主页访问速度的技巧

校园是学校在Internet上的缩影,也是学校面向世界的一扇窗口。提高学校主页的访问速度,也就是提高了外界与自己交流的速度。本文谈谈提高学校主页访问速度的技巧。     

加强高中英语教学中网络信息的应用

在全球信息化进程越来越快的今天,世界各国政府都把信息化教育放在重要的位置上,并把“利用电脑和网络实现新的教学模式”作为重要课题。学校是人类知识诞生与传播的主要场所。在网络大行其道的信息时代,尤其是在教育信息化、数字化和远程化的进程中,校园网络成为了教育三化基础平台,校园信息、化应用是将以计算机为主体的现代教育教学设备联成网络,配备必要的软件系统,开成集教学管理、网上信息发布、网上教学与信息交流、无纸办公为一体的校园信息系统。     

网络环境对中学图书馆的影响及对策

21世纪是知识经济时代,它的一个重要特征是以计算机网络标志的网络环境的出现。这里所说的“网络环境”,不仅包括Internet网,对于中学图书馆来说,还包括校园网和图书馆局域网。网络环境的出现,使信息的获得和传递更加经济、更加快速、更加方便、更加丰富、更加高效。网上信息交换成为人们获取信息的主要途径。因此,我们必须研究网络环境下图书馆信息服务的对象、新的方式、新的手段。     

小学生计算机能力培养刍议

在信息化社会的今天,信息素养已成为科学素养的重要组成部分。迅速地筛选和获取信息,准确地鉴别和辨别信息,创造性地加工和处理信息,将是中小学生应具备的能力。所以,加快普及小学信息技术基础教育,提高小学信息技术课程的效益,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要的意义。那么,如何提高小学信息技术课堂效益?如何培养学生的多种能力?一、更新观念,明确新形势下的教学目标和任务1、科学区分计算机教育与信息技术教育之间的关系。计算机是21世纪高度信息化的主要物质承担者和技术支持者,可以说,没有计算机及其网络技术,就没有当今高度…     

语文听读能力的原理结构与特征

语文能力是一个具有多系列、多侧面、多层次的完整的结构系统,从功能上分,可以分为语言文字信息的获取能力与语言文字信息的传递能力两大类。获取信息的主要方式是听和读;传递信息的主要方式是说和写。     

网络教学给课堂带来活力

计算机给语文教学带来了机遇和挑战,把计算机用于语文教学是一次深刻的变革,它使语文教学从传统走向现代、走向创造、走向新生。而这一切都和网络教学密不可分,网络教学的目的之一就是培养学生获取信息、传递信息、处理信息     

多学科综合研究性学习--以"我看东北发展"为例

人的信息素养能力对于学习、工作、生活乃至生存等方面变得越来越重要。培养学生熟练地运用现代信息技术的能力,掌握获取信息、分析识别信息、加工处理信息、传递信息、创造性地使用信息等能力,成为学校教育的一个重要目标。我们通过课题《我看东北发展》的多学科综合研究,对于网络信息技术下,以培养学生信息素养能力为主要目标的课题研究模式做了有益的探讨。     

学校信息化环境建设与应用初探

随着计算机技术、网络技术的发展和应用,信息化已成为学校实现可持续发展和提高竞争力的重要保障。教育信息化是衡量一个学校现代化水平的重要标志,本文结合学校实际,主要从四个方面开展信息化环境建设与应用。     

网络技术在思想政治课教学中的应用

随着信息技术向教育领域的扩展,计算机多媒体和计算机网络在许多学校的教育过程中应用愈加普遍。充分利用网络的大信息量、存取的方便性以及交互的及时性进行学习和研究,充分扩展学生的基础性学习、发展性学习和研究性学习,培养学生获取信息、分析信息、运用信息和创造信息的能力,以适应信息化社会的需要,作为政治教师应把网络技术合理巧妙地运用到课堂教学中,发挥它应有的作用。     

浅谈小学信息技术课堂教学

二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域得到了广泛应用,为了使我们的接班人适应信息社会,中小学正逐步普及信息技术教育,学生逐步具有获取信息、存储信息、处理信息和传递信息的能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下了必要的基础。     

浅谈借助微博拓展大学思想政治教育

随着移动通讯事业的快速发展和3G/4G业务技术的不断成熟,电脑、手机等通讯设备凭借其便携性、移动性、多媒体融合性以及传播速度快的特点越来越成为人们获取信息的主要渠道。其中,微博是时下非常流行的一个即时信息通讯技术平台,它通过手机和网络用户的信息分享、传播和获取等方式传递信息。借助微博拓展大学思想政治教育是一种新兴的教学手段,受到广大教师和同学的一致好评。     

主考学校自学考试信息发布管理系统探略

互联网在信息技术的发展及数字化校园的普及中发挥了不可替代的作用,更重要的是改变人们获取信息的方式,而基于B／S（Browser／Server）模式的信息发布管理系统,更显示了在网络发展中的核心地位。本文探讨基于B／S结构的主考学校高等教育自学考试信息发布管理系统的设计与实现,以提高自考工作信息化服务水平,为广大考生提供更优质更高效率的服务。