开展职业指导需要劳动与教育部门密切合作

职业指导在我国社会主义市场经济下是劳动就业和素质教育不可缺少的组成部分,要全面深入地开展职业指导需要劳动和教育部门密切合作。已有一些地方两部门联合起来开展职业指导的经验,但也存在一些问题。职业指导对于人力资源的合理配置,经济的增长,社会的安定,个性的发展起着重要作用。职业指导可以促进素质教育并使之具体化和落实。为了面向21世纪,在我国全方位开展职业指导需要建立互相沟通、上下结合、学校与社会联系的职业指导网络体系     

从大学生就业难解读职业指导重要性

本文通过对大学生就业难问题进行社会性的剖析,来阐述职业指导的全面性和重要性,同时呼吁社会的各个组成部分,强化职业教育、指导的意识,齐心合力,逐步化解大学生就业难的社会难题。     

大学生职业指导课程的效果评估

本研究以测查结构化的职业指导课程对大学生的干预效果为目的 ,以选修清华大学“职业生涯规划”课 (2 0 0 3年春季学期 ) 195名本科生对课程的主观评价报告为研究对象进行分析 ,一方面对大学生在课程干预前的真实状态进行概括 ,一方面尝试对职业指导课程效果进行评估 ,并得出了一些结论     

职业指导到生涯辅导的演变对我国大学生就业指导的启示

本文对职业指导、生涯辅导及大学生就业指导三者概念辨析的基础上,分析职业指导到职业指导、职业指导到生涯辅导的概念演变过程,从中发现职业指导发展演变的规律,得到启示,在我国大学生就业指导现状基础上提出大学生就业指导观要向就业辅导观转变,就业指导内容要注重个性化,就业指导结果的评价体系要多元化的建议。     

试论如何实现更高质量的职业指导

大学生就业难使更多教育专家认识到职业指导在学校教育中的重要地位和关键作用。本文从职业指导队伍、职业指导过程、职业指导对象等方面,探讨如何实现高质量的职业指导。     

大学生就业职业指导现状调查报告

近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。大学生究竟缺少什么样的职业指导?在职业规划上存在哪些问题?我们能够为此做些什么?     

当前我国大学生就业的心理压力

本对当前我国大学生就业时面临的各种心理压力及其产生的原因进行了详尽的分析．并就如何帮助他们正视现实，转变观念，同时提高自身综合素质和竞争能力，减轻心理压力．提出了一些相应的意见。     

困境与出路:从大学生就业指导到大学生职业指导

本文对从大学生就业指导到大学生职业指导(全称大学生职业生涯规划指导)转变的历史进行了一次回顾,认为从大学生就业指导到大学生职业生涯规划指导的转变关键是要解决好四个基本问题:指导理论、指导者、指导职责和指导手段,并对这四个基本问题进行了相应的论述。     

对现阶段大学生就业状况的思考

随着高等教育的快速发展,高等学校在校生人数逐年大幅增长,使得大学生就业形势日益严峻,毕业生就业状况也是学校办学水平的重要标志,关系到学校的生存与发展,如何保证就业工作持续稳定地发展,为社会培养输送有用人才,就业指导就成了一项系统的工程。     

大学生职业指导理念的更新与内涵的拓展

大学生对就业指导有非常迫切的需求,他们渴望在大学不同阶段均能得到有针对性的指导.大学生就业指导的专业化水平有待提高,观念的转变和方法的改善显得十分迫切.大学生就业指导不能等同于职业介绍,而应该充分体现大学的教育职能,向生涯辅导方向发展,通过有效的指导,使学生具备终身受用的正确观念和就业能力.     

职业指导理论与大学生就业指导

一、当前大学生就业指导存在的问题随着我国的高等教育进入了大众化的新阶段,高校毕业生的就业也随之进入了一个新的发展时期。大学生的就业日益走向市场化,自主择业、多渠道、多形式就业、灵活就业、自主创业已成为大学生就业发展的新趋势。大学生就业形式的多元化、多样化使他们在择业、就业中面临更多的选择,也出现了更多的问题、面对这些新情况。高校大学生就业指导     

大学生职业指导模式的研究与实践

面对激烈的就业竞争及严重的就业压力,高校对职业指导的要求不断提升,采取何种模式进行职业指导,将影响学生对职业指导的认同程度,影响对学生进行职业指导的效果,影响高校就业指导的方向.     

谈职业指导与就业指导——兼论大学生就业指导的工作理念

近年来,高校大学生就业指导工作开展得如火如荼。但工作模式和效果却不尽人意。究其原因，是未抓住就业指导的实质。未树立起职业指导的理念。本文探讨了就业指导与职业指导的区别，借此提出了提高大学生就业指导工作水平应树立的理念。     

大学生就业需要具备职业精神

人生在世,谁都想成就一番事业。然而,事业的成功,并非人人能如愿以偿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?这是每个即将踏上工作岗位的毕业生都非常关心的问题。在电视剧《城市女孩》中,李超是一位股市交易所的老总、资深股市分析师,王佳是一名旅游专科学校毕业生,因为找不到合适的工作,又不愿意靠家人,就甘愿做了一名钟点工。在全剧结尾时有这样一段精彩的对白:当李超不辞辛劳终于找到了自己心仪的钟点女工王佳时,问她:你为何有这样一种胸怀大气与自尊时?王佳的回答是:缘于一年前刚涉社会时,柏伯伯跟她说过的那句话:你想过没有,明天、…     

我国职业指导发展的历程与现状

就业指导、职业指导、职业咨询，人们已不陌生，近些年，职业生涯规划、职业生涯设计、职业生涯管理与人才测评在社会上已频繁出现。未来的职业指导与职业咨询必将被外延更加广泛的职业生涯发展教育所包含，成为高等教育不可或缺的一部分。本文拟通过梳理职业指导在我国的发展与研究现状，促进我国职业指导事业健康与快速发展。     

高校大学生职业指导与就业指导

职业指导是就业指导工作的延伸和发展.职业指导能加强高校与社会的联系,有效地解决人才市场的供需矛盾,有助于求职者实现自身价值,可促进学校办学理念和实践的探索.     

浅论我国高等教育中的职业指导

随着我国高等教育的快速发展,接受高等教育的毕业生日渐增多,其就业问题便成为社会各界的热点。在高等教育中开展职业指导是做好大学生就业工作的前期铺垫。笔者主要从我国高等教育职业指导的现状以及发展方向出发,对关于我国高等教育中的职业指导提出几点建议。     

中等职业学校职业指导刍议

主要从入学前、入学后、毕业前、毕业后等四个阶段，分别阐述了中职学校职业指导工作的一些做法，提出学校必须把职业指导工作贯穿于教育教学及管理活动的全过程，强调以人为本、以为学生充分就业为出发点。     

推动大学生就业工作需要全社会的共同努力

这几年我国高等教育的发展非常迅速，这对我国社会和经济发展的影响是很大的。高等教育的发展不仅为国家建设培养了大批高质量的人才，同时也为更多的人提供了接受高层次教育的机会。但我们也看到，扩招后，毕业生人数也比以往多了很多，这也给社会带来了很大的就业压力。党和国家领导人对此非常重视，多次强调要站在政治的高度做好大学生就业工作，使大学生能够充分就业。     

职业与职业指导概念探究

本文在归纳国内外学者从社会学和心理学两个角度对职业的定义之后，从职业的主体与客体两个方面重新诠释了职业的内涵，并列举了国内外学者从“选择论”、“服务论”、“过程论”、“发展论”四个角度对职业指导的定义，给出了职业指导概念全面的注释，厘正了职业指导与就业指导两个概念。