开展非学历教育和应用型技术培训的实践探索

知识经济时代,广播电视大学要立足学历教育,有计划地开展非学历教育和应用技术培训:与国际接轨,建立终身学习立交桥;借鉴"犹他模式",走与地方政府相结合的道路;关注市场需求,为学生开设应用技术培训课程;重视非学历教育,开展多种形式的岗位培训。     

“三定”岗位培训的教学

<正> 我们绥化市敬一服装学校办学七年来,坚持为经济建设服务的方向,赢得信誉。1988年,缺少顶硬设计人才的四方台被服厂来校求援。我进厂后,先搞了一周时间的调查,然后根据职工岗位培训的基本要求和全厂职工实际情况,开展了“三定”岗位培训的工作。一定岗位培训标准。先是把全厂职工岗位划分为行政、技术、财务、供应、生产、销售、质检、剪裁、缝制九个岗位导引,然后根据各岗位的特点和生产工作需要制定了岗位培训的近中期标准,进行应急培训和超前教育。二定培训计划。培训分两段安排:一是应急培     

中高职教一体化发展构筑职业教育“立交桥”

一、横向联合,挖掘生源潜力中等职业技术教育的培训学制,多数为二年制,个别专业是一年制和三年制。高等职业技术教育的学制多为三年以上,在招生宣传时可以分不同层次进行宣传引导。但在学校的2-3年的学习中,我们应采取中高等职业技术培训教材、课程、教学大纲、计划的统一分阶段开发同时,对学习过程的完成、学历的获取可采用分层次、分阶段、学分制等多种形式为学生提供不同层次的职业技术教育服务。作为中等职业技术教育阶段,我们在完成劳动和社会保障部计划、大纲规定教学任务和取得中级职业资格证书的前提下,对毕业生进行分类指导。对于…     

建设三维立体化的教育技术能力培训教材

2005年4月,教育部决定启动全国中小学教师教育技术能力建设计划,其中,组织开展全国范围内以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教育技术培训工作是该计划的一个核心项目。开展培训必须要有合适的教材。教育部师范司最终审定了两套教育技术培训教材。由北京师范大学现代教育技术研究所和中央电教馆联合主编的《教育技术培训教程(教学人员版/管理人员版/技术人员版)》便是其中一套。其中《教育技术培训教程(教学人员版·初级)》已经于2005年10月交付高等教育出版社出版,后续教程正在开发之中。本文现就初级教材作一个简单介绍。本教材采…     

公司如何解决“工学矛盾”提高员工的技能水平

公司的竞争就是人才的竞争,培训是我们企业生存发展人力的基本手段.而我们公司组织的培训大多以脱产为主,但在对基层单位来说,生产任务繁重,尤其在生产旺季,一线关键岗位的技术骨干、管理骨干根本无法脱身,"工学矛盾"成了职工培训的一个比较难的问题.如何解决这一难题,我个人有这样的思考: 1.开展岗位练兵、技术比武,以练代训是提高员工综合素质的有效形式.为确保油建公司对施工设备的需要,我单位机械设备修理厂结合公司施工生产实际情况在3月开展了一次"大战30天,打好设备抢修攻坚战,确保公司"十二五"开好局"为主题的劳动竞赛、技术比武活动.我们根据生产一线的实际需要制订修理厂岗位练兵、技术比武的目标和计划,需要什么就训练什么、比赛什么.依据不同岗位进行练兵,因地制宜,因势利导.     

电大“向农村延伸教育服务”的战略实施分析——基于浙江省基层电大向农村延伸教育服务的实践反思

电大实施向农村延伸教育服务的战略,不可避免地面临关于依靠谁的组织问题;基于什么目标、在什么领域合作的项目问题;依据什么方法、策略、步骤开展工作的政策问题。实践证明依靠乡镇成校,推出满足乡镇教育需求的项目,灵活地制定、运用开展工作的原则是电大更加主动地为农村服务的关键。     

用现代教育技术武装教师

重庆市万州开发区（下辖六县三区）提出了“用现代教育技术武装教师”、“振兴教育、振兴经济”的口号,并确定我校为全区教师现代教育技术培训基地。为完成好这一艰巨而光荣的任务,我们着重开展了以下一些工作,并取得了阶段性成果。一、不惜血本,加大投入。学校在原有...     

中小学教师教育技术培训的“区域化发展”研究——以陕西省中小学教师教育技术的相关培训项目为例

教师的教育技术能力被视作衡量教育信息化发展进程的重要指标,而面向教师群体发展的教育技术培训就成为教育信息化研究的重要工作。文章以陕西省中小学教师教育技术培训项目为例,从影响培训项目实施的区域化因素出发,分别在宏观战略、实施环节和具体措施三个方面阐释了在省级区域如何有效地开展教师教育技术培训。     

企业职工教育与经济结合点的探讨

<正> 我们在开展职工技术培训工作中,始终注意企业经济活动的特点,努力寻找教育工作与经济工作之间的结合点,让培训出效益。结合点之一——目标追求的同归性企业与职工教育的目标追求的同归性是由企业和职工教育的性质、任务所决定的。企业是一个经济实体,以生产经营为中心,以经济效益为目的,它所追求的是发展生产、提高经济效益。企业职工教育是企业职工的智力再开发,通过知识传授、技能培训,提高职工的思想、文化、技术素质,从而直接提高工作、生产效率和经济效益。因此,依靠科技进步,发展生产力,提     

把“诚信”教育、“弘扬民族精神与青少年责任”主题教育有机结合

江泽民同志在十六大报告中指出：“公民道德建设要弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚信教育为重点”。十六大报告中还专门把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务，进行深刻阐述和提出了明确要求。近年来，在学校的德育工作中，我们也先后以“我们的责任”、“诚信”、“弘扬民族精神，从我做起”为主题，在学生中开展丁系列教育活动，来贯彻、落实十六大报告的精神。     

高校教师教育技术培训的六大关键因素

应用教育技术最关键的因素是提高教师应用教育技术的观念和能力,所以对教师进行教育技术培训便成为实现教育信息化的关键一环。为在高等学校大力推广应用现代教育技术,教育部高教司发出了《关于开展高校教师教育技术培训工作的通知》(高教司[2000]79号文),并委托“全国高等学校教育技术协作委员会”组织培训工作。文件中指出,“教育技术培训”是“新世纪教改工程”和“现代远程教育工程”的重要组成部分,是深化教学改革,提高教学质量的重要举措。开展“教育技术培训”,对于进一步促进广大教师深入进行教学思想、教学内容、课程体系、教学方…     

高校教师教育技术培训的内容、模式及管理研究

90年代中开始,多媒体教学手段在我国蓬勃发展并掀起了教育技术培训的高潮,但随着教育技术深入的应用,培训慢慢走进低谷,效果不理想,本文在十年来开展本校教育技术培训基础上,结合与兄弟院校就教育技术培训的深度访谈和实地调研,分析目前高校教育技术培训存在的问题,提出了教育技术培训内容体系、培训教学模式和组织管理方法,以便更有效地开展教育技术培训工作。     

教育数据安全与隐私保护的防治——基于美国联邦“教育隐私计划”的分析北大核心CSSCI

美国联邦教育大数据战略的实施,推动了全美对教育数据安全治理与隐私保护的重视。尤其自2011年以来,美国联邦教育部全面实施的"教育隐私计划",健全与完善了政府对教育数据隐私安全的防治。"教育隐私计划"的实施首先体现在立法政策层面,美国联邦政府先后发布了《隐私权法》《家庭教育权利和隐私权法》《学生权利保护法》等,完善了教育隐私保护的法律规制体系,推动了美国联邦教育数据安全防治政策的实施。其次在教育隐私保护的技术层面,美国联邦隐私技术援助中心的技术援助服务日趋完备,持续提供教育数据安全防治的技术指导资源、技术培训服务等。最后在教育隐私保护评估机制层面,教育数据隐私影响评估的全面开展,有助于维护教育利益相关者的数据隐私安全。     

教育工作必须不断革命-——为中央发布“关于教育工作的指示”两周年而作

一1958年9月,中共中央和国务院发布了“关于教育工作的指示”,到现在已经两周年了。两年以来,我们贯彻执行了中央关于教育工作的指示。经过两年的实践,我们再来重温中央的这个指示,又有着许多新的启示。在这个指示中,中央指示我们:培养出一支数以千万计的又红又专的工人阶级知识分子的队伍,是全党和全国人民巨大的历史任务之一。要求我们团结全党和一切可能团结的教育工作者,克服教育工作中的右倾思想和教条主义思想。在这个指示中,中央进一步明确而系统地提出了党的教育工作方针,是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合;为了实现这个方针,教育工作必须由党来领     

中美教师教育技术培训比较之研究

面对教育现代化的要求,对当代教师的教育技术教育工作日趋重要。本文以教师的教育技术培训工作为基本出发点,对中美教师教育技术培训的培训制度、培训标准、培训目标、培训内容、培训方法、网络资源等5个方面进行了对比研究,找出了中美两国在此项工作中的差距和我们所存在的问题。     

论与技术市场相联系的高校“创收”问题

近年来,随着经济、教育和科技体制改革的逐步深入,技术市场应运而生。以此为纽带,教育、科研和生产的一体化正在形成具有时代特色的大趋势。我国许多高等学校一反传统教育的陈规陋习,开始面向经济建设,积极介入技术市场,通过科技成果转让、技术咨询,技术服务、技术培训、接受委托代培学生等途径直接为社会生产服务。与此同时,按照有偿服务原则,学校取得相应收入。人们把这种横向经济联系中出现的新事物和高技参与技术市场的方式习惯地称之为高校“创收”(应当指出,“创收”之     

我们是如何强化安全技术培训的

大同矿务局始终把安全技术培训作为职工教育工作的重中之重,按照《矿山安全法》和《煤矿安全规程》的有关规定,坚持装备、管理、培训并重的原则,采取各种措施大力开展这项工作,使职工的安全技术素质有了明显的提高。1995年,参加安全技术培训的职工有89642人(次),参加业余培训的有41118人(次)。一个月以上的安全技术培训完成计划的101.35％;脱产10天以上的安全技术培训,完成计划的128.25％。通过强化安全技术培训,有力地促进了安全管理工作,改善了安全状况。全局工业和煤炭生产百万吨死亡率分别为0.734和0.742,低于部控制指标1.1和0.8。在开展培训方面我们的主     

浅谈高校教师现代教育技术培训

当前高校教师队伍结构发生变化,青年教师现代教育技术培训意义重大。如何有效地开展现代教育技术培训,教师如何更好地传授知识给学生,这是我国提高高校教育教学质量的一个重要任务。文中就在高校教师队伍中开展现代教育技术培训的必要性、意义和培训措施展开讨论。     

高职教师现代教育技术培训的实践与思考

随着现代教育技术在教育教学中应用的深入进行,对广大教师运用现代教育技术的能力提出了更高的要求。本文以天津对外经济贸易职业学院开展教师现代教育技术培训为例,分析了高职院校教师现代教育技术培训的现状和在具体实施过程中存在的问题,对开展现代教育技术培训进行了思考,提出了符合高职院校教师特点的现代教育技术培训新思路。     

浅谈高校教师现代教育技术培训

当前高校教师队伍结构发生变化,青年教师现代教育技术培训意义重大.如何有效地开展现代教育技术培训,教师如何更好地传授知识给学生,这是我国提高高校教育教学质量的一个重要任务.文中就在高校教师队伍中开展现代教育技术培训的必要性、意义和培训措施展开讨论.