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放学回家,我一进家门就听见一阵吵架声——"不是你的错,那是谁的错?"房间传来妈妈的咆哮声。"我又不是故意的,你吼什么吼?"那是爸爸低沉的辩解。我一听便知大事不妙,箭一般冲进去,他俩依然唇枪舌剑,争吵不停,妈妈不依不饶,指着爸爸的鼻子,而爸爸见我来了,则在一旁沉默不语。“爸爸妈妈!”我大声喊道。’他们同时望了我一眼,妈妈瞪了爸爸一眼,甩袖而去。“亲爱的老爸,你又犯啥错了?”我开起玩笑来,希望能冲淡这剑拔弩张的气氛。“你妈简直无理取闹,我不就是把东西弄丢了吗?何必发这么大的火?”爸爸似乎很委屈。其实我知道,妈妈一贯都是得理不饶人的,可俗话说,清官难断家务事,我能帮谁呢?每一次,我只能做个和事佬,尽量鼓动爸爸做个绅士,向妈妈赔个不是。时间长了,我还真有些心得呢! 相似文献
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费凡 《故事作文(高年级版)》2003,(1)
说起我的爸爸,就是一个粗心的人,还好他很幽默,所以常能得到原谅。有一天,妈妈买了几条小黄鱼,想做红烧小黄鱼,可家里的酱油没了,于是,她就对正在看电视的爸爸说:“孩子她爸,快去买些酱油回来。”爸爸听了,却对我说:“我的好女儿,你替爸爸去买,好不好?”“妈妈叫你去买,又不是叫我去买!”我噘了噘嘴巴说。我们就这样,你一句我一句地争论不休。这时,妈妈又嚷开了:“怎么还不去买呀?”爸爸悄悄地对我说:“来,石头剪子布,谁输谁去。”我见爸爸伸出剪刀,忙使出石头。“你耍赖!”“爸爸输了!”我欢呼起来。爸爸却说:… 相似文献
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邓春香 《学生之友(小学版)》2010,(12):12-12
记得前两年我在教四年级下册的数学《年、月、日》时,我是这样导入新课的:“谁知道自己的出生年、月、日?”问题一出,许多同学都争先恐后地举起了小手。“你是怎么知道的?”接着我问了第二个问题。同学们的小手依然高高举起。“我是妈妈告诉我的。”“我是爸爸告诉我的。”……同学们纷纷回答。“那么谁知道你的爸爸或妈妈的出生年月呢?”我抛出了第三个问题.顿时举起的小手先后落下。我心中一沉只有李正晗还举着手。“李正晗你来说。”我叫起了李正晗。 相似文献
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夏晓静 《小学生之友(智力探索版)》2002,(12)
别看我爸爸是个大学毕业生,说起普通话来却有许多字发音不准,有时教我生字读错;有时与客人聊天闹笑话;有时妈妈瞪着疑惑的双眼,不懂他说什么。反复几次之后,妈妈决定联合我帮爸爸正音。一天下午,妈妈拿出一张写满了注音字词的纸,放在爸爸面前,说:“今天,你必须把这张纸上的字词读准!”爸爸最怕这事,赶紧抗议道:“这不行,这么多年已经定型了,说改就能改吗?再说,我还是广丰人里普通话说得最准的人呢!”可是爸爸的抗议没起丝毫作用。妈妈一脸严肃,说:“还不虚心呢!我告诉你,为了给恬恬正确的指导,为了让你少闹笑话,今… 相似文献
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笃宋 《少年作文辅导(中学版)》2003,(5)
“我的第一个朋友”是一个很平实的题目,没有什么比喻、象征和引申的意思,可来稿中符合题意的佳作却很少。这个题目既可写人,也可写小动物,但征文提示上已经明确告诉我们:“不要写成一般的写人或小动物的文章”,可是,许多来稿仍然写成了“一般的写人或小动物的文章”。写人的,如写爸爸或妈妈,爷爷或奶奶的,大多写成了“我的爸爸(妈妈)”、“我的爷爷(奶奶)”;写小动物的则写成了“我家的小狗(小猫)”。那么,“我的第一个朋友”这一征文题目与上述两类题目究竟有何区别呢?为什么“一般的写人或小动物的文章”要不得呢?“… 相似文献
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一、案例背景
数感是人的一种基本的数学素养,它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础。但我们的智障孩子经常会闹这样的笑话:“你今年几岁了?…我六岁。”“你妈妈呢?”“我妈妈七岁。”“爸爸呢?”“爸爸八岁。”我们常犯嘀咕:怎么智障孩子一点数感都没有呢? 相似文献
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星期天晚上,爸爸和妈妈为谁下厨的事发生了争执,我也赶紧上来凑热闹。妈妈抱怨说:“我做家务累了一天,你却陪客户逍遥了一天,你说现在该谁自觉呢?”“你以为陪客户吃饭是好差事?我现在还头晕着呢!”爸爸简直是在强词夺理。“你……”别看妈妈平日心灵手巧,干活也总是风风火火的,可斗嘴却远远不是爸爸的对手。我亲眼看见妈妈劳累了一整天,也了解老爸的确是惰性难改,我真想助妈妈一臂之力,请老爸下厨,可怎么办呢?我总不能明目张胆地帮助妈妈打败爸爸,那以多欺少胜之不武且不说,更重要的是多伤他老人家的自尊呢!忽然,我灵机一动,计上心头。我打… 相似文献
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小动物们正在草地上做游戏呢。请你拿出本期《启蒙》赠送的小粘贴,把他们的爸爸或妈妈找出来,分别贴到图中适当的位置,然后再说一说,图中的几所房子分别是谁的家。小提示:请家长引导宝宝把小动物的爸爸或妈妈贴到他们的身边,再根据小动物喜爱的食物来判定哪所房子是他的家。谁和谁是一家@柳颜
@彭富强 相似文献
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刘克锡 《快乐作文(低年级版)》2014,(10):6-6
星期天,妈妈出去买菜,我一个人在家写作业。突然,电话铃响了,我赶紧跑过去,拿起话筒说:“喂,你好!请问你找哪位?”只听话筒里传来了爸爸的声音:“文文,我是爸爸。你妈妈在家吗?她怎么不接听手机呢?”我说:“妈妈出去买菜了。爸爸,有什么事找妈妈?”爸爸说:“那你告诉妈妈,我要去单位加班,今天中午就不回去吃饭了。”我说:“好的,我记住了,等妈妈回来我告诉她。爸爸,再见。”爸爸说:“再见.”过了一会儿,妈妈回来了,我把爸爸打电话的事情告诉了妈妈。妈妈夸我是一名合格的通讯员。 相似文献
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案例 “妈妈上班去了!”
这幅作品是悦悦在一次“画妈妈”的美术活动中完成的,教师要求幼儿给自己的妈妈画张像。“悦悦,你画的是谁呀?”“我画的是我和爸爸!”“你和爸爸在干什么呀?”“在家里玩!”“妈妈呢?”“妈妈上班去了!” 相似文献
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