关于学分制背景下高校学生管理理念创新的思考

学分制的实施使传统高校学生管理工作面临严峻的挑战,积极探索学分制背景下高校学生管理工作的新思路,对提高管理绩效和人才培养质量具有显著的意义。文章分析了实施学分制对传统高校学生管理的影响,探讨了学分制背景下高校学生管理理念创新的必要性、管理理念创新的内容以及创新的途径。     

基于学分制的地方高校学生管理模式新探

文章分析了学分制下地方高校学生管理工作的新变化,提出了构建基于学分制的地方高校学生管理新模式的基本策略.     

学分制下高校学生学业预警机制构建探索

随着学分制实施和普及,高校原有的学生管理工作模式可能会出现一些问题。本文在分析学分制实行给高校学生管理工作带来弊病的基础上,诠释学分制下高校学生学业预警机制的系统模式,并阐述如何构建新的学生管理模式。希望借此促进高校教学管理事业工作。     

关于学分制下高校学生管理工作的思考

学分制作为一种高校教学管理制度,其实施给高校学生管理工作带来了新的挑战。本文将从实践出发,在对学分制进行充分认识的基础上,分析在学分制取代学年制的过程中,高校学生管理工作所面临的挑战,并提出相应的调整思路,即转变工作理念、构建纵横交叉的管理模式、引入年级划分新机制及培养学生自治,以适应新形势下学生管理工作的需要。     

学分制背景下学生管理工作探析

学分制的建立与完善给高等教育大众化、学生个性化培养增添了动力．文章分析了学分制给高校学生管理工作的理念、内容、方式带来的挑战,并提出应对挑战的对策,从而更好地为高校学生服务．     

完全学分制下高校辅导员队伍发展方向的探讨

中国高校教育与教学的改革一直在不断探索与深化,从学年制到学年学分制,进而到完全学分制,作为一种新的高校教育管理模式,完全学分制在各高校的推广过程中取得了较大的成果,但也面临诸多与之前相配套的学生管理工作模式的转变问题。在实行完全学分制的学生管理工作模式的改革中,应结合各学校实际特点,积极探索学生管理工作的新方法,以及高校学生工作队伍发展的新方向。     

学分制条件下学生工作运行机制探析

“学分制”改革的推行为促进学生全面发展的新突破提供一个好的解决途径。“学分制”最大的魅力就在于充分调动学生的积极性,激发学生的主动性,发挥学生的个性,最大限度上尊重学生,为此高校学生管理工作要适应学分制实施的要求,找准问题,形成切实可行的学生管理工作运行机制。     

要重视大学生公寓研究

在高校学生资格条件变化和普遍实行学分制的形势下,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战,并且问题的焦点逐渐向学生公寓转移,因此公寓逐渐成为高校学生管理的中心,重视对大学生公寓的研究势在必行.     

要重视大学生公寓研究

在高校学生资格条件变化和普遍实行学分制的形势下,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战,并且问题的焦点逐渐向学生公寓转移,因此公寓逐渐成为高校学生管理的中心,重视对大学生公寓的研究势在必行。     

学分制下的学生管理探讨

随着高校学分制教育模式的不断推进和深化,学生的管理工作受到严重的冲击。如何对高校学生教育管理工作进行改革。建立系统有效的学生工作体系,以适应学分制教育的模式,提高对学生的引导、教育和管理的水平是高校学生工作者面临的一个较大的课题。本文从分析学分制教育模式的特点和对学生工作带来的冲击上进行了分析,结合本校的实际在如何构建新的学生工作体系上提出了自己的见解和看法。     

高校学生干部的管理“小职权”及其合理定位

在高等教育逐步发展的今天,随着招生规模的不断扩大,以及选课制和完全学分制的进一步推行,高校学生的自由度也随之进一步增大,高校学生管理工作面临的压力和挑战日益凸显。学生干部组织作为学生管理机构的延伸,充分认识并发挥他们在学生管理工作中的     

学分制条件下高校学生管理工作探析

随着市场经济体制的确立和教育改革的深入,素质教育和创新教育日益重要.学分制作为培养素质人才和创新人才的教学模式在我国高校日渐普及.由于学分制的改革和实施涉及教学管理、学生工作、后勤服务等诸多方面,因此在探索实行学分制教育教学管理模式的同时,探索学分制条件下高校学生管理工作的体制和模式已迫在眉睫.     

学分制下高校学生管理问题与对策

面向学分制的高校学生管理工作主要是引导和保障学生的学习而不是行政管教。针对学分制下目前学生工作中存在的各种问题,本文从育人理念与工作任务的重新定位、管理组织的重构、职能平台的搭建入手,分析和研究了解决问题的对策。     

高校学生成绩管理存在的问题及对策研究

成绩管理是高校教务管理的重要组成部分。本文从管理工作量、学分制管理、学籍异动、成绩分析、成绩管理软件等方面,分析了高校学生成绩管理问题,并提出了相应对策。     

柔性、自主管理：高校学生宿舍管理路径研究

学分制下的高校学生宿舍是大学生日常生活、学习的一个重要平台,也是学工人员开展管理和思想教育的重要载体,其管理制度直接影响到高校的平稳运行。高校学生柔性、自主化管理制度就是通过培养学生自主和自律的意识和能力,倡导学生进行＂三自＂教育,鼓励学生积极参与到宿舍管理工作中来,进而实现高校学生管理工作的实效性,培养全面发展的合格大学生。     

“高校管理与思想道德教育研究”笔谈——学分制条件下高校学生管理工作探析

随着市场经济体制的确立和教育改革的深入，素质教育和创新教育日益重要。学分制作为培养素质人才和创新人才的教学模式在我国高校日渐普及。由于学分制的改革和实施涉及教学管理、学生工作、后勤服务等诸多方面，因此在探索实行学分制教育教学管理模式的同时，探索学分制条件下高校学生管理工作的体制和模式已迫在眉睫。     

高校学生工作创新的思考

随着我国高等教育改革步伐的进一步推进,学分制、构建二级学院等教学管理改革的全面推广,学生的思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式已很难适应形势发展的需要,积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式成为当务之急。本文尝试结合担任辅导员的工作实际情况,探讨高校学生管理工作的改革与创新。     

浅谈学分制下的学生成绩管理——以某高校为例

成绩是学生对知识、技能掌握与运用程度的直接体现。近年来,高校规模不断扩增,高校学生人数不断增加,加上课程多元化的发展,使得学生的成绩管理具有极大的灵活性与复杂性。在我国高校教育体制改革的教育教学背景下,实行学分制管理已成为了必然的趋势,如何在学分制下进行有效的学生成绩管理,提升高校的学生成绩管理水平是摆在广大教师面前的重要课题。本文对学分制进行概述,对学分制下学生成绩管理工作的内容进行分析,并提出有效的管理策略,旨在为提高高校成绩管理工作的水平贡献绵薄之力。     

学分制条件下朋辈教育在高校学生管理中的运用

近年来,学分制条件下,目前的综合测评机制不完善＂,班级＂概念逐渐淡化。如何在高校学生管理工作中开拓新方法,摸索新途径,成为我们值得探究的问题。鉴于＂朋辈教育＂高校学生心理健康方面的成效显著,我们在日常工作中尝试性地引入朋辈教育,开展了一系列的实践。     

高校学生工作创新的思考

随着我国高等教育改革步伐的进一步推进,学分制、构建二级学院等教学管理改革的全面推广,学生的思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式已很难适应形势发展的需要,积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式成为当务之急。本文尝试结合担任辅导员的工作实际情况,探讨高校学生管理工作的改革与创新。