近几年中考数学开放性试题归类简析

为了有利于考生发挥水平，教育部发布的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确提出，在初中毕业、升学的数学考试中“应设计一定的结合现实情景的问题和开放性问题”．于是开放性题目是近几年中考的热点，几乎成为必考题型．从大处来看，常见的开放题主要有条件开放型、问题本身开放型、设计开放型和结论开放型四大类．开放性题型的出现增大了题目的不确定性，从而给考生提供了更加广阔的思维空间．本文将对近几年全国各地出现的开放题进行归类，并作简要的解析．     

例析中考电路故障类试题

判断电路故障类题，在近几年各地中考物理试题中出现的频率较高，而不少同学在解此类试题时，常常思维混乱，找不出解决的办法，随意猜测而判断错误，为使同学们掌握解电路故障题的方法，下面就近几年中考中出现的典型题作归类分析，供大家参考。     

2004年中考物理探究型试题归类例析

下面归类分析2004年中考中出现的探究型试题，期望同学们阅读后能进一步熟悉探究型物理试题的各种类型，以提高应对能力．     

中考语文开放性试题类析

为体现教基司[1998]9号文件精神,充分发挥中考的导向作用,近年来各地中招语文试卷都出现了考查学生创新精神和实践能力的新题型——开放性试题。其常见题型有:     

中考化学开放性题型例析

近年来，随着化学考试题型的改革，在各地中考化学试卷里出现了一类答案不是惟一的新试题，这就是开放性试题。该类题通常给出一组信息，利用已学知识，进行整理和发现，提出符合科学事实的规律性的见解，将答案求出。这类题重在考查学生开放性思维的能力，考查学生知识迁移能力和学生的综合素质和创新意识。下面例析几类中考开放性试题。     

中考探究性实验试题归类例析

新课程以发展学生的科学素养为宗旨．从“知识和技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个维度来评价教学．新的教学理念让探究性实验试题在中考试题中应运而生．探究性实验是学生在实验和观察的基础上．通过科学抽象来获得结论的一种实验．主要通过“问题-实验事实-科学抽象-结论-应用”这一过程体现．     

近年中考物理中坐标图问题归类例析

用坐标图处理物理问题显得非常直观形象．近年各地中考对坐标图像问题的考查，一般是定性分析判断．但由于考生对运用坐标图处理物理问题不是非常熟悉，所以在遇到这类问题时，容易失分．为提高考生解答这类问题的能力，本文结合近两年的中考试题进行分类例析．     

归类例析中考物理研究方法型试题

物理学中蕴涵着许多种科学的研究方法，学生学习物理时收获到的不仅仅是科学知识，更为重要的是受到了科学方法的薰陶和教育．重视并加强科学方法的学习和考查，这符合新课程改革的精神．     

电路动态变化型试题归类例析

在近几年的高考物理试卷中常常涉及到电路的动态分析问题，这些问题都有一个共同的特点：当电路中任一部分电阻发生变化时，将引起电路中各处的电流和电压都随之发生变化，可谓“牵一发而动全身”，此类问题情境新颖，学生容易犯错．如果我们在高三物理的复习中，能将这些存在内在联系的试题整合成题组呈现给学生，并进行集中训练，将会帮助学生洞察命题趋势，给学生以题目百千条，其实就几类的感觉．本文将通过对电路的动态分析型试题归类例析，以期抛砖引玉，提高高三物理复习效率．     

例析化学中考开放性试题

化学开放性试题常以填空、简答、实验探究等形式出现．由于开放性试题具有解题条件的不完备性、解题思维的不约束性和所得结论的不确定性等特点,打破了传统试题中重知识轻能力的模式,提倡学生在解题过程中多角度、多层次地回答问题,给学生提供了更广阔的思维空间和展示自己聪明才智的机会．这类试题着重考查学生的创造性思维及归纳概括能力,     

从中考谈物理开放性试题的设计

开放性试题是近几年中考物理试题中频繁出现的新题型。所谓开放性试题就是指利用条件或结论等不确定而编拟的试题，这类试题充分利用题目的不确定因素，诱导学生发散思维和创造性思维，从而体现创新教育的要求。物理教学中恰当地运用这类试题，能有效地调动学生的学习积极性，使他们主动地进行学习，加深对知识的理解和掌握，培养发散思维和创造性思维。本文就开放性试题的设计谈两点浅见。一、开放性试题的类型１．条件开放型。这类试题的特点是题目给定结论，而确定满足结论的条件是多样的。这就要求考生对与之相关知识有全面的认识，并具…     

中考物理实验题归类例析

近年来各地中考物理命题中，实验题考查比例呈攀升趋势，并且知识面越来越广，新颖题型层出不穷，在竞赛中更为常见。现将初中物理实验题型基本归类例析如下。     

和圆有关的计算问题归类例析

在中考试题中，常常出现与圆有关的计算问题．它包括弧长、扇形面积、圆柱、圆锥的侧（全）面积和简单组合图形面积的计算．     

例析中考分式新题型

分式是中考的必考内容．近年来．有关分式问题的创新题目精彩纷呈，下面采撷几例，加以分析，供同学们参考．     

例析2006年中考新题型

近年来全国各地的中考试卷中出现了一类新题型，其目的在于同高一年级数学知识（如组合、行列式……）相衔接，以此开拓同学们的视野，考查同学们的创新、阅读、应变能力，让我们一起来欣赏这些新题，[第一段]     

例析中考分式新题型

分式是中考的必考内容．近年来．有关分式问题的创新题目精彩纷呈，下面采撷几例，加以分析，供同学们参考．