公共体育服务概念及其理论分析

从诠释公共服务的概念出发，进而探索了公共体育服务的概念及相关理论，为深化我国公共体育服务相关问题研究进行了理论铺垫。研究表明，公共服务概念形成于政府职能变革运动的实践与理论探索，它属于公共行政学范畴，公共体育需要是人们社会生活中的基本体育需求，公共体育服务是指公共组织为满足公共体育需要而提供的公共物品或混合物品。研究还表明，公共组织是公共体育服务的供给主体：全体公民是公共体育服务的客体；公共体育需要是公共体育服务供给的发端和归宿；公共体育服务的内容丰富；公共体育服务供给模式多元。     

公共体育投资的项目评估方法初探

体育服务存在着私人性和公共性之分，生产体育服务的物资投资也是如此，但体育投资的主体是公共投资。本文提供了一种市场无明显缺陷条件下的公共体育投资的项目评估方法，以期推动学术界对公共体育投资效益的定量研究。     

新时代深化大学公共体育改革的探索与实践——以安庆师范大学为例

安庆师范大学在深化公共体育改革赓续方面作了一些有益的尝试。主要措施有：不断深化高校公共体育教学改革，充分发挥了公共体育的“主阵地”作用；积极完善高校公共体育评价机制，充分发挥了考核评价的“指挥棒”作用；全面改善高校公共体育办学条件，充分发挥了条件保障的“奠基石”作用。实践证明，这些措施能够确保学生在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；能够为中国腾飞、中华民族伟大复兴打牢人才基础；能够造就担当民族复兴大任的信仰者、践行者、捍卫者。     

共同富裕视域下社会力量参与城乡公共体育服务运行机制研究——以浙江省为例

公共体育服务的高效运行需要调动全社会的力量，在当下实施共同富裕、乡村振兴战略时期，鼓励和引导社会力量参与城乡公共体育服务，可以有效促进城乡体育设施供给均等化。这是体育助力共同富裕的内在要求，也关乎构建更高水平全民健身公共服务体系的未来走向。文章采用文献资料法、逻辑分析法和实地考察法，梳理了社会力量参与城乡公共体育服务的必要性和独特优势，同时以实现社会体育公平为目标，探究社会力量参与城乡公共体育服务的运行机制，以期提升我国公共体育服务的效率和质量，促进城乡大众体育社会化和生活化，让广大群众有更多的幸福感和获得感。     

公共体育政策的利益分析与选择

我国现行的公共体育政策不同程度地存在体育公共利益选择偏向，并且已经导致了不良的社会后果。公共体育政策合理的利益选择是体育公共利益的均衡分配，制定公共体育政策应做到：以公共利益为核心、政府不断扩大对大众体育的财政投入、充分关注弱势群体体育利益以及建立和完善体育利益表达机制。     

利益相关者视角下我国城市社区公共体育服务整体治理的审视与论绎

城市社区公共体育服务治理是一项涉及多主体、多环节的系统工程。有机协调相关利益主体，系统整合社区体育资源要素是社区公共体育服务治理现代化发展的核心要义。运用文献资料、案例分析等研究方法，对利益相关者视角下城市社区公共体育服务治理进行理论阐释，构建了城市社区公共体育服务的多元主体互动的治理框架，并以实践问题提出城市社区公共体育服务整体治理的发展之策。研究表明，城市社区公共体育服务整体治理的困境表现在公共价值离散叠加自利主义的集体行动困境、主体权责交织和合作机制缺失的层层羁绊、行政管理惯性和社会力量不强的双重掣肘。推进路径主要包括加强治理文化宣传，形成共同体意识；治理结构网络化，提高治理协同能力；激励与约束互适，提高资源整合能力。     

普通高校公共体育课程的改革与创新

通过对普通高校公共体育课程现状分析，以现代教育理论为指导，提出普通高校公共体育课程改革与创新发展的思路，以期为公共体育课程建设提供一些借鉴。     

新农村公共体育服务精准化研究——基于陕甘宁12县农村的调查分析

新农村公共体育服务体系是全面实施农民健身工程，促进乡村振兴城乡体育融合发展的重要内容，其与农村社会发展和农民体育文化需求的精准化匹配对提升农民的幸福感和获得感意义重大。采用调查法对新农村公共体育服务现状、发展特色和路径进行全面考察，通过专访调查、问卷调查、集体访谈等方法收集资料，运用已有文献成果和相关理论进行全面分析。结果显示：农村公共体育服务在精准扶贫、农民体育健身工程和乡村振兴等政策支持下硬件环境已得到较大改善，能基本满足农民现阶段公共体育需求。农村公共体育服务人才队伍建设、发展环境、体育观念和技术支撑等软件环境发展不足，社会支持和社会志愿者服务体系有待加强，农村公共体育服务特色化和品牌化发展路径逐渐形成。结论：在乡村振兴战略下运用精准化理念对政策支持、组织管理、信息共享、资源整合、社会支持、发展机制等方面不断优化发展路径，构建农村公共体育特色化服务体系。     

地方政府购买公共体育服务的成效、问题与优化路径——以元宝山体育公园为例

采用文献资料法、深度访谈法、个案研究法对江门市政府购买元宝山体育公园公共体育服务的实践进行研究。结果表明:江门市政府购买公共体育服务的实践提升了公共体育服务水平,有效地降低了地方财政成本,为地方政府购买公共体育服务积累了经验;同时也存在政府购买公共体育服务程序不够规范,服务评价体系不够完善,购买预算信息不够公开等问题。江门市政府应加强政府购买公共体育服务制度建设;完善政府购买公共体育服务的监督、评估机制;拓宽政府购买公共体育服务的内容。     

论我国公共体育发展道路选择的基本问题

在分析我国选择公共体育发展道路基本依据的基础上,提出了我国政府在公共体育发展模式上应扮演掌舵、服务和监管多重角色的观点.构建公共体育服务体系,建立基础性公共体育服务的"产品目录",为绝大多数公民提供基础性的公共体育服务是我国政府在公共体育发展道路中的核心职能;基于此,构建了我国公共体育管理模式的基本结构--政府主导、NPO组织辅助和经济组织补充的公共体育服务管理结构,即,政府提供基础性的公共体育服务,非营利的社会组织提供差异化的公共体育服务,经济组织则提供个性化的有偿的体育服务.     

多媒体教学背景下高校公体教学改革探究

多媒体技术对于教学上的应用,为公共体育教学带来了新的改革。在教学过程中,如何更好的利用多媒体技术教学的优势与公共体育教学相结合,提升高校公体课的成绩,是本文研究的重点。文章通过对于两个班级进行试验研究,以期对多媒体技术在高校公共体育教学上的应用,提供一定的理论参考依据。     

《体育公共关系》课程中案例教学法的应用分析

通过了解案例教学法的含义、特点,并且和《体育公共关系》课程教学相结合,分析案例教学法在体育公共关系教学的作用和运用方法,以及应用体育公共关系课案例教学方法的实质、特点和应注意的问题,改进体育公共关系的课堂教学,促进学生的体育公关理论向实践的转化,提高学生体育公关技能。     

完善高校体育俱乐部教学的对策

通过对华南师范大学公共体育课实施体育俱乐部式教学改革近3年来的状况进行调查分析，阐明了高校体育俱乐部教学模式的特点，指出了学生自我健身意识不高、俱乐部管理不完善等问题，并提出改进的相应对策。     

探索我国高校体育教学的现状及改革创新之路

以高校体育公共课网球课程为例,分析分组竞赛式教学模式在实验中的应用,此模式能有效提高学生参与体育活动的积极性,培养学生养成坚持体育锻炼的行为习惯。     

“人本主义”视角下的高校公共体育教学改革探究

"人本主义"是素质教育改革持续推进的重要教学理念,对于当前高校开展公共体育课程教学改革工作具有积极意义。本文细致分析了"人本主义"对于高校公共体育教学改革的意义,重点阐述了高校公共体育课程教学改革过程中存在着的不足,并提出了一些科学有效的公共体育教学改革策略,为全面有效提升高校公共体育教学水平提供一定参考。     

山西省高校公共武术选修课教学现状与对策研究

随着武术运动的蓬勃发展,公共武术选修课受到越来越多公体大学生的青睐。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对山西省高校公共武术选修课教学中存在的问题进行了分析与研究。旨在为山西省高校公共武术选修课教学改革和不断完善提供理论参考和依据,使武术选修课教学更贴近学生实际,促进山西省高校武术选修课教学的发展。     

普通高校公共体育篮球技术课“领会式教学”的实验研究——以福建师范大学公共体育课篮球女生专选班教学为例

运用文献综述、教学实验等方法,将"领会式教学"引入普通高校公共体育课女生篮球班教学。     

“跑酷”运动在普通高校公共体育教学中实施的可行性研究

通过对＂跑酷＂运动的内涵进行深刻的研究和分析,结合现今我国普通高校体育教学模式的现状和特点,＂跑酷＂运动的创新性、观赏性和自由性以及其独特的运动价值,在普通高校的公共体育教学中进行开展,符合现代大学体育的教育理念,达到教学目标。＂跑酷＂运动在我国普通高校公共体育教学中实施是可行的。     

高校公共体育武术课程的教学改革与实践研究

文章运用文献资料、访问调查、逻辑推理等研究方法对高校武术公共课教学中存在的问题进行了研究,并就存在的问题分析了武术公共课程教学改革需要重点注意的几个方面：丰富教学内容,演、练、打、养相结合,满足学生的求知欲;教学方法多样化,充分调动学生的积极性;通过考核、奖惩等方式提升老师的业务素质等等,为进一步提升武术公共课的教学质量,促进高校体育事业的发展提供参考。     

高校篮球公共选修课教学法研究

在普通高等院校的公共体育教学中,篮球运动是大学生们最乐意参与的运动项目之一;如何采用有效的教学方法,使之能更有效的掌握和运用篮球的基本技战术,是体育课堂教学研究的重要内容。