塑造民族精神——学习江泽民同志关于民族精神教育的思想

文章以十六大报告和江泽民同志的系列讲话为文本,对江泽民同志关于民族精神教育的思想的意义、内容、目的、对象、途径以及理论基础进行了阐释。     

传承中华美德 培养民族精神

在中央领导同志的倡导和关怀下,由教育部组织编写的《中华传统美德格言》一书近日出版发行。江泽民同志为此书题词:“传承中华美德,培养民族精神”。李岚清副总理为该书作序。     

谈弘扬和培育民族精神

在当今世界多极化、经济全球化和信息网络化的时代 ,民族精神已成为一个国家综合国力的重要组成部分 ,成为一个民族兴旺发达的重要因素。江泽民同志在党的十六大报告中把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极为重要的任务 ,充分体现了我们党在政治上的远见卓识     

弘扬民族精神 实现民族复兴

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。在人类历史的长河中,中国虽然历尽挫折,受尽磨难,但是,青山遮不住,毕竟东流去。因为,我们有高昂不屈的民族精神!是伟大的民族精神把华夏儿女凝聚在一起,使中华民族有了灵魂,使中国人民磨砺了铮铮铁骨! 孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!”文天祥云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”江泽民同志说得好:“一个民     

诚信道德与民族精神

一、中华民族精神蕴含着诚实守信的道德精神民族精神是一个民族在漫长的繁衍生息过程中形成的,是一个民族思想文化的核心和灵魂,也是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。江泽民同志说:“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。”(《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》,395页)他在党的十六大报告中提出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”民族精神是综合国力的重要组成部分,弘扬…     

论高校思想政治课中的民族精神培养

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。”胡锦涛同志在今年的“七一”讲话中,重申了弘扬和培育民族精神的重要性,并把“如何弘扬和培育     

让民族精神教育融入美术教育中去

江泽民同志在党的十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”     

略谈民族精神及其培育

江泽民同志在十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以存在和发展的精神支撑。……在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。”他强调指出，“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神为思想文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”本文试图对民族精神及其培育问题谈些学习体会。一、…     

弘扬民族精神是历史课教学的主旋律

江泽民同志在十六报告中指出:面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设中极为重要的任务纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。中学历史课教学作为国民基础教育的最重要部分,对中学生培养和弘     

吸取传统民本思想精华培育新内容的民族精神

认真学习江泽民同志《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告、分析全面建设小康社会实现中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，就要吸取中国传统民本思想的精华，培育体现着民主、自由、人权等新内容的民族精神。     

学习江泽民同志的民族精神教育思想

江泽民同志认为，优秀博大的民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要成分，是建设有中国特色社会主义的强大精神动力，因而应当学习弘扬党和国家老一辈领导人的革命精神、“两弹－星”精神、伟大的抗洪精神、优良的艰苦奋斗精神和光荣的“五四”精神等优秀的民族精神，为伟大的精神力量为巨大的物质力量，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。     

浅谈学习江泽民的民族精神教育思想

江泽民同志认为，优秀博大的民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义的强大精神动力，因而应当学习和弘扬党和国家老一辈领导人的革命精神、“两弹一星”精神、伟大的抗洪精神、优良的艰苦奋斗精神和光荣的“五四”精神等优秀的民族精神，变伟大的精神力量为巨大的物质力量，为中华民族的伟大复兴努力奋斗。     

吸取传统民本思想精华培育新内容的民族精神

认真学习江泽民同志《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告、分析全面建设小康社会实现中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,就要吸取中国传统民本思想的精华,培育体现着民主、自由、人权等新内容的民族精神。     

贯彻“十六大”精神开创民族教育工作新局面

江泽民同志在“十六大”所作的报告具有重要的历史意义和现实意义 ,是搞好民族教育工作的重要指导思想和理论基础 ,也是搞好民族教育工作的行动指南。必须深入学习贯彻“十六大”精神 ,采取五项措施 ,进一步搞好民族教育工作。     

民族精神在学校德育中的弘扬与培育

“以人为本”、“发展为重”是当今学校时尚的办学理念。其理论依据何在?很多人似乎知其然而不知其所以然。因此,学校德育工作在发展个性与实现社会化之间处于进退两难的境地。江泽民同志在党的十六大报告中关于民族精神的弘扬与培育问题的论述,无疑为我们解决各种原点问题指明了方向。它至少告诉我们:在思考教育问题时既要注重思维的深刻性和灵活性,又要注重思维     

论民族精神的内涵

在当前落实党的十六大提出的弘扬和培育民族精神的任务中,一个基础性的重要工作,是研究探讨民族精神的内涵,从而为更好地弘扬和培育民族精神创造良好条件。关于民族精神的内涵,江泽民同志在十六大报告中实际上是讲了两层含义。一层含义是:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”这句话是讲中华民族从古至今一脉相承的民族精神的“道统”,即五千年一以贯之的民族精神的核心、灵魂及主要表现,是民族精神中最大共性的内容,也是民族精神中具有恒久价值的内容。另一层…     

浅议在历史教学中培养学生的民族精神

江泽民同志在为中国共产党第十六次全国代表大会上所做的报告中,特别强调了新时期我国教育发展必须重视"坚持弘扬和培育民族精神"。他指出,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的     

要重视民族精神的教育

江泽民同志在党的十六大报告中明确指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”并且指出：“必须把弘扬和培养民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”民族精神是一个民族在长期的共同生活和共同的社会实践基础上形成和发展的，为民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族的心理特征、文化传统、思想情感的综合反映。不仅是一个民族告别落…     

素质教育与民族创新精神培养

创新是知识经济的灵魂。江泽民同志最近在全国第三次教育工作会议上提出：“我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。〔１〕我们的时代已经离不开创造,人类生活中最激动人心的部分都和创造联系在一起。以这样的视角来看,素质教育应当为学生创新精神的培养和发展奠定基础。　　一、知识经济时代,创新已成为决定性的因素　　知识经济是以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业为支柱,在这种经济形态中,是知识而不是资本或劳动力成为生产要素中的重要组成…     

发展才是硬道理 --学习十六大精神札记

江泽民同志在党的十六大报告中明确指出：“用发展的方法解决前进中的问题。”这是江泽民同志科学总结经、了我们党领导全国各族人民建设中国特色社会主义取得的基本经验之一，也是我国第三代领导人对邓小平理论的继承和发展。