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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 631 毫秒
1.
《少年月刊》2013,(9):11-12
队课目的:通过引领队员参观西安交大博物馆,引发队员们对中华传统文化的热爱并激发传承经典的情感。通过与名家面对面,了解名家们刻苦练习,积极传承经典的精神,激发学生从小立志,刻苦努力学习,做新一代追梦人的美好愿望。队课地点:西安交大博物馆(陕西秦腔博物馆)队课时间:2013年5月28日上午9:00—10:30  相似文献   

2.
《少年月刊》2014,(9):10-11
队课单位:陕西省铜川市新区金谟小学 指导教师:刘娜 队课地点:五(1)中队 队课目标:通过查阅资料、走访调查活动,让队员们了解一个真实的雷锋:雷锋是普通人,不平凡在于坚持;通过充分讨论、个人思辨.让队员们产生一份真心的认同:雷锋就在身边,雷锋就是你我他:通过身边榜样、内心激发,让队员们把学习雷锋具体在一件件小事中,让助人为乐的思想深入人心,让帮助弱小的行为落到实处.真正实现学校倡导的“雷锋就是你我他”。  相似文献   

3.
郭娜 《少年月刊》2016,(5):10-11
队课单位:陕西省铜川市印台区红土镇中心小学指导教师:郭娜队课班级:四(1)中队队课目的:通过观看动漫故事、实地参观、讨论交流、体验感受等,让队员们知道队名的来历和先锋的作用,以郭秀明为榜样,从小立志学习先锋,争当"四好少年",为少先队组织增光添彩。队课准备:1.教师准备少先队活动课课件;带领队员参观郭秀明纪念馆。2.队员自由组合,分成三组,根据队课内容分别为:参观小队、访问小队、体验小队。(参观小队:详细参观郭秀明纪念馆并谈感  相似文献   

4.
队课单位:陕西省旬阳县赵湾镇中心学校指导老师:刘呈萍队课背景:习近平总书记指出要在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观。队课紧紧围绕“社会主义核心价值观”主题,以丰富多彩的活动内容,促进学校德育工作,培养队员养成良好的行为习惯。队课目标:让队员们树立社会主义核心价值观,从身边的小事做起,用实际行动来践行,做核心价值观的代言人,传播正能量。  相似文献   

5.
《少年月刊》2015,(5):10-11
队课单位:陕西省旬阳县神河镇中心学校队课地点:四年级教室指导教师:向云队课主题:践行社会主义核心价值观从代言做起队课背景:习近平总书记在北京市海淀区民族小学座谈会上指出,要引导少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观,开展社会主义核心价值观教育,要充分利用校内、校外各种资源,让少先队员在日常生活、学习的方方面面,都能按照社会主义核心价值观来做,成为美德好少年。队课目标:通过大力宣传,让队员们记  相似文献   

6.
《少先队小干部》2013,(9):40-41
小编的话亲爱的队员们,前不久,小编给北京市海淀区五一小学的队干部们上了一堂有趣的队干部培训课,主要和大象聊了"如何当好队干部"这个话题。培训课上,很多队干部积极发言,给小编留下了深刻的印象。课后,小编给队干部们留了一个问题——"我该如何当好队干部",大家纷纷把自己的想法发给小编,现在小编就把这些想法晒一晒,与全国的队员们分享。  相似文献   

7.
荣誉榜     
《辅导员》2010,(1)
国家级:2004年全国团建先进县市2005年全国队刊宣传工作先进单位2005年辅导员远程培训优秀组织奖省级:传承国学经典提升队员素质荣获2008年度江苏省少先队优秀工作项目  相似文献   

8.
《辅导员》2011,(Z3):50
为隆重、热烈的庆祝中国共产党建党九十周年,激发队员们的爱国主义情感,增强队员们的爱国、爱党热情。新疆尉犁县第一小学与6月28日组织党、团、队开展以"在光荣的旗帜下,党团队员话成长"的主题活动。  相似文献   

9.
多彩的校园     
第十二届全国青少年读书节到来之际,福建省莆田市北高高洋小学以“心系祖国,健康成长”为主题,推出了一系列富有创意的校园调色板活动。在“民族魂——红色经典”活动中,队员们观看了时代先锋影视片,举办了经典中国风光展览,进一步弘扬了民族精神,激发了爱国热情。在“平安曲——绿色乐章”活动中,队员们发出倡议:  相似文献   

10.
西安交大附属小学南校区举行的"让智慧行动,让想象飞翔"首届科技节活动,为队员们搭建起了学科学、爱科学的广阔舞台。开幕式上,队员们展示了自制的水火箭、冉冉升  相似文献   

11.
前不久,我们中队开展了一次别开生面的小队招聘活动。在老师的帮助下,先由队员们进行民主投票,选出7名大家信赖的队员作为小队长,接着由各小队队长招聘本队成员,组建成人数一定的小队。招聘过程中,小队长和队员们可进行双向选择:小队长们选择有利于本队工作的成员,队员们积极加入适宜自己的小队。经过一番筛  相似文献   

12.
改选前后     
去年下半年,我担任了五(乙)中队的辅导员。开学后,我和队员们商量改选的事情,他们说:“老师,你选吧!”“你叫谁干谁就干。”我说:“选举队委是你们自己的事情,应该由你们大伙儿来选。”他们说:“过去大多是老师指定的呀!”看来,队员们还不大习惯运用自己的民主权利,怎样使队员在选举中学习过民主生活,是一件很重要的事。根据队部的布置和中队的实际情况,我首先在晨会上向队员们进行了关于改选意义的教育。我参考“中国少年先锋队队章讲话第七章“自己管理自己”的精神,专门向队员上了一次队课,说明少先队员为什么要从小学习自已管理自已。大队部还专门为改选上了一次队课,由总辅导员讲了为什么要改选,怎样对待改选和改选的具体办法。通过这些教育,队员对改选是比较重视了。对以往选举中曾经产生过男生不选女生的问题,我也从正面讲了些道理。接着,酝酿候选人。什么样的人可以做候选人呢?中队委员会商量后,认为能够为大家办事而自己又愿意为大家办事的人都可做候选人。在队员们酝酿候选人的时候,我在课前课后经常到教室里,有意识地和  相似文献   

13.
《亚太教育》2020,(5):F0002-F0002
在这个特别的寒假里,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国人民的心,也牵动着每一位少先队员的心。大兴区第五小学少先队大队在党组织的坚强领导下,时刻关心和关注着疫情发展,开展了一系列“携手相伴共抗疫情”主题微队课活动。一、我学习——了解疫情自我防护隔离病毒,不隔离爱。党员教师带领队员学习与疫情相关的知识,掌握抗击疫情的方法,队员们通过云端队课的形式分享交流:展示如何正确佩戴口罩、讲解病毒的知识、晒晒锻炼心得……每个人都在用实际行动争做“防护小达人”。  相似文献   

14.
通过上边这个故事,你能看出,中队长仲子凌刚开始当上代理中队长时,心里惴惴不安,生怕中队里几个捣乱份子不服从自己的管理。果不出其然,小黄蜂们专门跟他作对。仲子凌忍辱负重,通过自己扎实的工作和敢于维护队员利益,终于得到了队员的拥护。看完后,相信队长们一定深受启发。一个队干部,是否能得到队员们的信任和支持,关系到能否顺利地开展工作。那么,队干部怎样做才能得到队员们的信任和支持呢?  相似文献   

15.
为庆祝建国、建队60周年,河北省石家庄市草场街小学开展了喜迎双60主题活动。队员们通过上网查询等途径,分年级行动起来:低年级队员开展了感动祖国60年——歌曲集、队歌嘹亮60  相似文献   

16.
为了提高队员们的审美修养和人文底蕴,营造浓厚的读书氛围,陕西省西安交大附小南校区开展了"爱读书、会读书、读好书"校园读书活动。学校大队部向全校队员发出倡议,号召大家积极参与读书活动。队员们把搜集到的有关读书的名人名言相互分享,并介绍了许多读书的好方法,如:杨振宁的"渗透读书法",爱因斯坦的"总、分、合"三步读书法等。王亦凡等同学还指导大家如何做读书计划。五(A)中队的队员们纷纷写下了读书感言。王珂同学写道:"我是一架  相似文献   

17.
《辅导员》2011,(16):24-25
少先队干部是少先队集体的管者,是队活动的组织者,是少先队员的服务者,发挥着凝聚周围队员,带动队集体,模范表率,协助辅导员的重要作用。2000年,团中央、教育部、全国少工委联合下发了《关于做好少先队干部任职工作的通知》(中青联发[2000]35号),要求广泛设置队干部服务岗位,最大限度地为队员们创造参与实践的机会,提供锻炼成才的舞台;充分调动队员们担任队干部的积极性,使队的组织真正成为全体队员  相似文献   

18.
一个学校的中学生田径运动队在经过一段时间的刻苦训练后,参加局里组织的中学生运动会。运动会上,队员们奋力拼搏,有的学生还带病带伤参赛,精神着实感人,最后获得团体总分第六名的成绩。回校后,在全校大会上,校领导赞扬说,“我校运动队在大家的共同努力下,取得了好成  相似文献   

19.
霍红 《辅导员》2011,(7):24
如今,社会上蔚然兴起了"红色文化潮流":唱红歌、颂红色经典、访红色名人……队员们通过网络、电视、电影都有所接触。但他们离那个年代久远,没有切身的体会,对"红色"的认识比较模糊。为了让队员们  相似文献   

20.
适逢中国少先队建队53周年纪念日,北京市民族团结小学的队员们举行了“红领巾在新世纪扬帆远航”主题队会,以特殊的方式来纪念自己的节日。队会上,队员们表演了丰富多彩  相似文献   

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