职业中专旅游地理教学中存在的问题及对策研究

中等职业教育主要是为我国社会主义经济建设培养技能型、应用型人才,人才的培养目标突出了职业性的特点。本文就目前在中职旅游地理教学中存在的问题进行分析,并找出相应的解决策略。     

浅析中国旅游地理教学之问题与对策

中国旅游地理是应旅游业发展而产生的一门新兴学科,其理论性与实践性强,且与其他学科关联较大.因此,教学工作极为不易.作为一个新兴的热门学科,中国旅游地理在教学方法探索中存在着很多问题,同时也在教学体制改革中不断完善,寻求解决方法.     

高职旅游地理图像教学中存在的问题与对策

图像的使用在地理学科的教学中具有特殊意义。高职旅游地理中蕴舍着丰富的圈像信息,对学生未来职业素质和职业能力的形成具有重要意义。本文就高职旅游地理课程如何加强图像教学。培养学生的用图技能,提高学生的职业素质和职业能力进行探讨。     

旅游地理教学中存在的问题和对策

旅游地理是旅游服务与管理专业的基础课程,是集趣味性、综合性、实践性为一体的学科。学生通过学习该课程,可以为今后从事导游、旅行社经营、区域旅游开发与建设等工作打下必备的旅游地理基础知识。从就业角度来看,导游服务行业与旅游地理课程的关系最为密切,如地图使用、旅游线路的设计,     

旅游地理教学新探

本文以课程改革的理念为指导．结合旅游地理教学实际．论证了旅游地理课程改革的重要意义和途径．阐明了旅游地理教学方法和教学手段更新的必要性与具体的做法。     

中职旅游地理教学新探

本文以课程改革的理念为指导,结合中职旅游地理教学实际,论证了旅游地理课程改革的重要意义和途径,阐明了中职旅游地理教学方法和教学手段更新的必要性与具体的做法。     

中学旅游地理教学中美育的渗透

美育就是陶冶人的情操,培养人的审美情趣,健全人格,促进人精神的完整与充盈。在中学旅游地理教学中,教师应依据教学三维目标,开展审美教育,培养学生科学、健康的审美观。     

浅谈职高旅游地理教学

旅游地理是职高旅游管理专业一门必修的专业基础课程,本文结合旅游地理教学实际,探讨了适合职高学生特点的教学手段,并提出了不断提高教学效率的有效途径。     

大学英语写作教学中存在的若干问题及对策分析

目前,为了适应我国教育体制的革新和改变,许多大学高校也已经开始审视当下大学教育的现状,并为了综合型人才培养目标的实现持续不懈地努力着,而在大学英语教育中英语写作的教学也逐渐开始成为广大大学英语教学者关注的焦点。在大学英语写作教学中一定要有必要的革新,而寻求一条科学的、正确的革新道路也就更加必要,大学高校务必要对英语写作的教学引起足够的重视,并制定一套切实可行的英语写作教学模式,不断激励学生英语写作的积极性,这样大学英语教育的教育成效才能凸显出来,大学高校的整体教育水平也能得到进步和提升,学生的就业前景自然也能得到更好地保障。本文针对大学英语写作教学中存在的若干问题进行了一番深入的探究与分析,并提出了一些相应的革新对策分析,希望能为我国大学高校的英语教育带来一些新的思路。     

旅游地理教学中地图的合理应用

地理教学现代化改革下,旅游地理是必学的专业课程,对于提高学生的综合素质及能力,有着重要的影响及意义。简要论述旅游地理教学中地图应用的现状,并分析旅游地理教学中地图合理应用的必要性及主要策略,指出旅游地理教学中地图合理应用的主要路径,旨在促进旅游地理教学活动的有效性提升,为现代化旅游产业发展培养更多优秀的人才。     

语文课堂教学语言问题分析及对策

学生在课堂上不愿意倾听、不善于倾听,是目前语文教学中比较突出的一个问题。为改变此现状,语文老师的课堂教学语言应讲究。语文教师只有时刻关注学生的学习状态,及时捕捉学生的学习心理,说出与"此情此境"浑然一体的话语,学生才听得进,喜欢听。     

本科毕业设计中若干问题分析及对策研究

毕业设计是提高大学生综合素质,培养创新人才的一个重要的综合性、实践性教学环节。近几年随着高等教育规模不断扩大,教学投入不足,管理工作不到位,以及学生考研、出国、就业等诸多因素使得毕业设计质量出现了明显的滑坡。本文在分析总结当前毕业设计中存在问题的基础上,从调动学生积极性、加强教学质量管理、加强教师管理、合理选题、改进答辩环节等方面,提出了一些解决本科毕业设计质量问题的方法、对策。     

大学英语写作教学中的若干问题及对策分析

随着我国经济的发展,对外交流越来越多,社会经济的发展对于英语人才的需求越来越急迫。大学是英语人才培养的重要基地,大学英语专业的教育教学活动质量对于当代英语人才的英语语言能力有着重要影响。英语写作是英语教学的重要组成内容,利用英语写作教学,可以对大学生的英语语言理解能力与英语表达能力进行有效促进与提高。但是,目前的大学英语写作教学并没有达到学生与社会的期望,还存在一些问题影响着其教学成效的提高。加强大学英语写作教学问题的发现与解决已经成为当代大学英语教师的重要研究课题。因此,本文以大学英语写作教学中的若干问题及对策分析为题,对大学英语写作教学中的问题进行分析,提出切实可行的加强对策。     

中国旅游地理教学的探索

开设中国旅游地理教学是旅游管理专业的必设课程和应有课程.本文从情感教育和美学赏识及历史责任感的角度寻找学习旅游地理的途径,通过案例探讨学习模式的应用.     

初中英语写作教学中问题分析及对策探讨

从教师和学生两方面分析写作教学的薄弱状况,探讨解决问题的方法与途径,为初中英语教学扎实高效推进提供强有力的理论实践依据。     

中国旅游地理教学的探索

开设中国旅游地理教学是旅游管理专业的必设课程和应有课程。本文从情感教育和美学赏识及历史责任感的角度寻找学习旅游地理的途径,通过案例探讨学习模式的应用。     

高中生物教学存在问题及对策分析

高中生物教学不仅可以提高学生的实践能力水平,而且可以激发学生对未知事物的兴趣。然而,在实践教学过程中高中生物教学依旧存在一系列问题。为此,本文在分析这些问题的基础上,提出相应解决策略。     

多媒体在中国旅游地理教学中的应用

在中国旅游地理课中单一的实施传统教学会影响整个教学效果，而多媒体教学的应用能激发学生学习的兴趣，解决教学中的问题，启发学生思维，提高教学质量。但在中国旅游地理教学过程中应注意教学目的与媒体特点、现代媒体与传统媒体、科学性与趣味性的统一。     

旅游地理教学如何发挥地图的作用

在旅游地理教学中,学生的地图使用能力、空间思维和想象能力都是培养的重点方向,这不但能够起到培养学生综合素质的作用,而且能够对学生未来工作的职业素质和能力培养方面起到重要的基础作用。运用地图是旅游地理教学的重要手段。利用地图可以培养学生学习旅游地理的兴趣;有利于学生建立地理空间概念;便于理解地理事物的规律;有利于学生掌握地理技能;有利于培养学生的思维、想象能力。     

新课程理念下旅游地理的教学构想

旅游地理为地理选修内容。旅游地理的教学应以必修地理知识为基础,与地理学科主干知识融合,同时引导学生融入社会,积极开展实践、探究活动,以期提高学生分析问题和解决问题的能力。