从私营企业主的特征看其社会属性——对温州私营企业主的实证分析

私营企业主是我国迅速兴起和发展的一个群体.本文运用马克思主义的阶级和阶层分析方法,以温州私营企业主的特征为实证分析个案,从私营企业主的所有权性质、劳动和收入的特点、与雇工的关系以及私营企业主与社会主义社会的联系等角度对私营企业主的社会属性进行研究.     

中国私营酒店发展的思路

私营酒店的发展一直是人们比较关注的问题。为使私营酒店能在激烈的市场竞争中更好地发展,拟通过对目前私营酒店存在的问题及成因的分析,提出私营酒店更新管理观念、走联合体之路、与酒店管理咨询公司联合以及从差异化中定位酒店的管理思路。     

秦汉私营工商业法律环境考察

秦汉时代是我国封建商品经济大发展时期,此时私营工商业比较活跃."重农抑商"是秦汉政府一贯之国策.具体操作中又另当别论,因而私营工商业所处法律环境相对复杂.私营工商业财产权法律规定不明确,私人产权不稳定,易被侵夺;私营工商业经营权在法律上受到限制、排挤,私营工商业平等竞争法律规范较多、较广泛,主要服从和服务于封建专制主义国家经济;私营工商业交易关系法律达成主要表现为契约,契约是司法裁判的重要凭证.     

私营业主的培养与自我培养过程

私营业主是私营企业的带头人,其数量与素质对于推动地方经济建设以及扩大就业都具有重要意义.然而,私营业主有一个培养和自我培养的过程,表现在他(她)们在学习期间既已有一定的心理基础,对学校的教育教学有自己的选择或倾向性.教育者更新观念、合理定位;适应市场、优化教学;跟踪服务、扶持成长有利于促进私营业主的培养与自我培养.     

关注私营企业主的教育培训问题

经过20多年的发展,我国个体私营经济已成长为国民经济一支重要的力量,其产值已经占国内生产总值的1/3以上,东部一些地区则超过了50%,并且我国私营企业的经营规模还在扩大之中.私营经济无疑将成为21世纪我国经济发展的重要组成部分.然而,大多数私营企业主综合素质不高,难以适应日新月异的企业发展要求,这与私营企业在社会经济发展中所处的地位极不相称.中国私营企业主们要在经济舞台上充分发挥作用,还需要在学习中不断完善自我.因此对私营企业主的教育培训十分必要.     

对发展私营建筑经济的探讨

中共中央"关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定"已做出了明确回答.也就是说,从建筑业特点出发,从着眼于建筑业发展出发,在不断增强国有建筑经济控制力的前提下,要提高认识,大力发展私营建筑经济.本文中所称私营建筑经济是指纯粹私营经济 国有或集体经济中属于私营经济的成份 名为国有或集体实为私营的建筑经济.     

试析推动美国公立学校变革的力量——以特许学校运动为例

美国公立学校的变革与发展很大程度上得益于私营公司对教育的加盟.私营公司对教育的介入如今已成为推动公立学校变革的主要力量.在政府为公立学校变革提供强有力支持的大背景下,私营公司的参与为公立学校的变革注入了新鲜血液,因为无论在办学理念上还是在办学效益上,后者都为公立学校的变革提供了一个全新的视角.美国特许学校运动正是这种力量的推动下发展起来的典型.     

私营企业主的政治参与在实现政治和谐中作用

政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容,政治和谐是政治文明建设所要达到的理想目标.私营企业主政治参与经过20多年的实践发展,已经广泛参与到社会政治领域,他们的政治参与已经达到了很高的水平,并呈现出不同以往的新情况、新特点.在构建社会主义政治文明过程中分析和把握这些新情况、新特点,有利于我们更好地推进私营企业主政治参与的实践,加快社会主义政治文明建设,实现政治和谐.     

种业新政形势下,我国种子科学与工程人才培养探讨

文章针对我国出台的《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》中关于种业人才培养的任务要求,分析了当前我国农作物种业的发展特点及存在的问题,剖析了我国当前种业人才培养状况,提出高等农业院校在种子科学与工程人才培养目标、课程体系建设、师资队伍建设、人才培养模式以及学生就业观念的转换上要有新的创新,为培养复合型的种业人才作出贡献。     

对“公私关系”的准确理解

请看某市高考质量检测题:新中国建立初期在合理调整工商业中主要调整了公私关系。“公私关系”是指A .国家利益和个人利益的关系B .国营企业与私营企业的关系C .人民政府与私营工商业的关系D .工人阶级与资方业主的关系什么是“公私关系”?《中国近代现代史》教材的解释是:“195 0年上半年,中央在统一财经政策以后,又合理调整了工商业。这主要是调整公私关系和劳资关系,以有利于国计民生的私营工商业在国营经济的领导下,得到恢复和发展。”因此调整公私工商关系,也就是调整国营经济和私营工商业之间的关系,实质是使资本主义经济在国营经济…     

私营经济的运行轨迹及发展刍议

我国个体、私营经济和外资经济是民营经济中的非公有制经济部分,二十世纪五十年代对资本主义工商业改造后绝迹的私营经济,在改革开放新时期重新崛起和稳步发展,成为我国民营方式改革中的亮点。沿着我国私营经济的发展历程,理性分析私营经济发展过程中存在的问题,可以进一步促进私营经济发展。     

关注私营企业主的教育培训问题

经过20多年的发展,我国个体私营经济已成长为国民经济一支重要的力量,其产值已经占国内生产总值的1/3以上,东部一些地区则超过了50%,并且我国私营企业的经营规模还在扩大之中。私营经济无疑将成为21世纪我国经济发展的重要组成部分。然而,大多数私营企业主综合素质不高,难以适应日新月异的企业发展要求,这与私营企业在社会经济发展中所处的地位极不相称。中国私营企业主们要在经济舞台上充分发挥作用,还需要在学习中不断完善自我。因此对私营企业主的教育培训十分必要。一、必须加强对私营企业主的教育培训随着时代的变化发展,很多私营企业…     

濮阳市现代种业发展问题研究

国以农为本,农以种为先。改革开放以来,濮阳市种业得到较快发展,为农业综合生产能力的提高发挥了重要作用。但是,目前濮阳市种业在种子管理、种子企业发展等方面还存在不少问题,与现代种业发展要求有很大差距。为进一步巩固濮阳市在河南省粮食生产中的地位,为国家粮食安全做贡献,应从加强种子管理队伍建设、扶持种子企业创新发展、加强种子品种管理、加强种子市场监管等方面推进濮阳现代种业发展。     

机遇·挑战·对策

分析商洛在建立社会主义市场经济体制和经济发展过程中,社会环境、产业结构和经济运行机制的变化,为个体、私营经济发展带来种种机遇和挑战.探讨有关行政管理部门支持和保护个体、私营经济发展应采取敢于变通,敢于试验;管住流失,放开比率;管住规划,放开渠道;管住秩序,放开方式等若干对策.     

永州个体私营经济发展对策研究

个体私营经济作为一种新型的所有制形式,在当代社会经济中扮演着越来越重要的角色。要振兴永州经济,必须加快个体私营经济的发展。深入研究永州个体私营经济发展的现状、特征以及在发展中存在的问题和困难,根据永州市的实际情况,探讨适合永州个体私营经济发展的对策,对于加快永州个体私营经济发展和整个社会经济发展都具有重大的意义。     

《种子生产与经营管理》课程教学改革探讨

《种子生产与经营管理》是种子专业核心专业课程之一。本文简介了谈课程的性质与教学过程中存在的问题,提出应站在振兴“民族种业”的高度上看待井重视该课程。在教学过程中以当前我国种业现状及面临的机遇与危机为引导,结合课堂教学方式方法的改革,培养学生行业忧患意识及社会青任感以此来激发学生学习积极性,借以提高教学效果。本研究可为种子工程与技术专业其它相关专业课程的教学改革提供一定参考。     

我国私营幼儿园设置存在的问题与对策分析

私营幼儿园是由私人或私人团体自筹经费主办、经营、管理的幼儿园,是经济体制、政治体制和教育体制改革的产物。私营幼儿园的兴起与发展,对我国学前教育的发展起到了不可低估的促进作用。但是,遍地开花的私营幼儿园良莠不齐,成为社会争论的焦点和热点。私营幼儿园设置方面存在种种问题,严重阻碍了私营幼儿园的健康发展,成为亟需解决的问题。     

推进私营企业主政治参与有序化

从我国现阶段私营企业主有序政治参与的现状出发,分析当前私营企业主的思想状况和政治诉求,以期探讨私营企业主有序政治参与的对策思路,沟通政府与私营企业主之间的联系,推动民主政治的有序运行和健康发展,为构建社会主义和谐社会服务。     

育种科技护航粮食安全

正种子是农业产业链的源头,种业是保障粮食安全和重要农产品有效供给的基础和关键。近年来,我国四大作物种业与畜禽种业均得到较快发展。2020年,"中央一号文件"继续聚焦"三农",在种业创新方面提出要强化科技的支撑作用。2月21日,农业农村部发布《2020年推进现代种业发展工作要点》,提出深化水稻、小麦、玉米、大豆四大作物良种联合攻关,加快推动畜禽种业创新。     

隆阳区个体私营经济的现状及发展思考

党的"十六"大报告明确提出"必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展",为非公有制经济发展创造了良好的环境.在某种程度上,可以这样认为个体和私营经济是否发达,决定着该地区整体经济发展水平的高低.同经济发达地区相比,隆阳区经济发展落后,个体私营经济发展相对滞后是主要原因之一.因此,正确认识隆阳区个体私营经济发展的现状,深入研究探索加快该区个体私营经济发展的对策和措施,对推动隆阳区委、政府提出的促进个体私营经济大发展、大提高的战略实施具有重要的现实意义.