寻找卓越的自己

正在教育的田野上耕耘,一直都有这样的感觉:如果自己再努力些,一定还可以做得更好!于是,这一路走来,挥动执著的长剑,披荆斩棘,挥汗如雨,期待着与那个卓越的自己相遇。——彷徨——18岁那年,中师毕业的我怀揣做一个好老师的美好愿望走上了讲台。虽然喜欢孩子,也算尽心尽力,但专业知识的缺乏让我很快陷入苦恼之中。我不甘这样做老师,就四处向老教师讨教,经验学回了一大堆,但回到自己的教室,我仍然品尝不到     

寻找自己的教学灵魂

在教育实践中产生一种新思想,所见略同甚少,没有旁征博引的沟通,此时的孤独感是最强烈的。有幸跻身福建省名师培养人选之列,这是一次专业成长征程的再出发。三年多的沉潜历练,是深度的自我开发,是艰辛的漫漫求索,是破茧化蝶的嬗变。回首这段学习历程,我不由得想起罗兰巴特的话:我体会着这些套式的无处不在,在溯本求源里,前人的文本从后人的文本里从容地走出来。起步:在数字与策略中追求高效一直以来,我相信有效教学就是用时少,效果好。我认为教研就是要研究如何在有限的时间内,让学生尽可能多地有所收获。我从不     

寻找投资的主线

多数期货投资者在投资时能做到只见树木,但只有少数投资者能看到整片森林,也即投资者往往很难把握投资的趋势和市场的主线,近期,可以说市场上负面新闻不断,先是人行节前突然调升准备金率,     

处置效应对个体证券投资者投资策略的影响分析

二十一世纪,证券投资成为诸多个体投资者的重要投资理财方式。由于证券投资专业性强、风险高、信息不对称等原因,导致个体证券投资者追涨杀跌,影响证券市场的稳定健康发展,因此,如何科学有效地进行合理投资决策,理性地处理决策中遇到的各种现象,已成为每一位个体证券投资者亟待解决的问题。文章将行为金融学中的处置效应与个体证券投资者的投资决策行为相结合,综合分析处置效应在证券投资决策中的作用以及对证券市场的影响,由此引导个体证券投资者树立正确的投资理念,理性投资,同时希望对规范证券市场、制定监管政策也具有积极意义。     

寻找新课堂的灵魂

看到这样一个故事,一个欧洲人去非洲旅游,雇了一个当地向导。头三天,向导非常尽职尽责;第四天,向导说什么都不走了。他说,走的太快,要等等灵魂。由此让我想到了新课堂的创建。一年来,邯郸的"强力提师能、创建新课堂"活动如火如荼,以打造魅力课堂、激情课堂、快乐课堂、高效课堂为目标的新课堂热潮迎面而来,学案导学,先学后教,小组合作,班级展示,老师少教甚至不教,学生主动学习,许多学校都总结出自己的课堂教学模式,等等,在冀南大地拉开了一场轰轰烈烈的校本革命的序幕,可见局领导的远见和     

拥紧自己的灵魂

走在街边,我们总可见到这样的情景：音像店中,那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌,人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区,而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着灰尘。     

拥紧自己的灵魂

走在街边,我们总可见到这样的情景:音像店中,那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌,人们也如过江之鲫般涌     

基于改变学习行为的证券投资学教学改革

培养学生自主学习能力、参与实践能力和创新能力是证券投资学教学改革的目标。实现上述目标的关键在于引导学生学习行为变化。学生的学习行为是其内心驱动的外在表现,而学习的内心驱动是受其所处的学习环境影响或决定的,因此,教学证券投资学教学改革应该从改变学生所处教学环境入手。     

浅论组合投资

投资活动是企业理财活动的重要内容.若投资不当,就会造成"一招失误,满盘皆输"的结局.提高投资效果、尽可能降低投资风险是投资者必须解决的问题,本文简要论述企业对外投资中的证券组合投资和对内投资中的资产组合投资.     

寻找教育独特的灵魂

从"虎妈"到"绿领巾",从PISA大获全胜到北京的小学足球队以0:15惨败给俄罗斯的小学……《教育规划纲要》颁布后的一年里,教育面临着种种冲突和坚守——相信"人"的价值,因此我们才会强烈批评对部分学生的歧视性对待。相信主体的崇高,因此我们才会反对"虎妈"那种忽视主体感受的教育方法。相信全面发展的神圣,因此我们才会热议中国小学生为何在足球赛中一败千里。相信改革的必要和创新的价值,因此我们才会对PISA抱着检视的态度,而不容忍任何改革的混沌以及创新的停步。这一切的背后,都肩负着我们对于教     

“证券投资学”学习评价方法探究

"证券投资学"是高等职业学院财经类核心课程。学生通过学习证券投资的基础知识和理论,学会运用基本分析和技术分析来全面理解、把握证券市场,培养实际操盘能力和分析解决问题的能力,而科学合理的评价方法是学生形成这些能力的前提和保障。     

浅析中小投资者教育与其他类型教育的衔接

中小投资者人数过亿,教育任务十分艰巨,但是教育部门和证券监管部门对中小投资者教育缺乏充分认识、规划与引导。为了使中小投资者教育与其他类型教育合理衔接,既需要政府部门引导、规划与组织,又需要中小投资者自身树立和践行终身学习理念。通过师资、课程和教学方式的合理衔接,中小投资者可以打破了学习的时空限制,持续性地提升技能。     

历史教材上“灵魂”的寻找与运用

在课时内容多、时间紧、学生住宿等各方面的因素下,怎样调动学生积极性,更好地理解课程标准?本文从三个方面介绍了教师如何充分利用教材进行整合,寻找每节的历史主线即"灵魂"这一教法实践。     

从历史数据看上海钱业的发展与证券投资行为

钱庄是中国近代金融市场中重要的金融机构之一.从清末到解放前,上海钱庄几经起伏,其中缘由可谓是多方面的.本文根据已有的历史数据,以钱庄的证券投资行为为视角,试图找出钱庄兴衰历程背后的原因.     

寻找“灵魂的张力结构”

笔者在2011年“长三角语文教学论坛”上听了《散步》一课。课上得很有灵气，吸引我注意到课文。一接触到课文，便为《散步》短短的篇幅和浓浓的情意所打动．以致课后还沉在那淡淡的温馨氛围之中．然其魅力究竟源于何处？不禁使我陷入长长的思索。     

寻找社保基金的投资踪迹

正全国社保基金的投资和收益,常常会受到市场的关注,尤其是市场低迷时期,因为可以得到一些启发。在机构投资者中,全国社保基金以投资稳健著称。2013年,在经济增速下降压力加大,上证综指下降6.75%的情况下,全国社保基金的投资收益率达6.29%,为2008年以来第三个较高的收益率。全国社保基金的资金来源主要是国有股上市时10%的划转,就其社会保障性质而言,其投资的首要原则是:安全性原则。以目前全国社保基金持股的情况来看,大致可以分为以下几类;一是收益稳定的蓝筹     

海归私募刘海影:量化投资寻找市场犯错的机会

"我是一个价值投资者,我崇尚的价值投资包括两部分哲学内涵,一是市场有可能犯错,二是我对市场犯错的判断也有可能犯错。"广东广晟财富投资管理中心合伙人、投资总监刘海影如是阐述自己的投资理念。     

创新思维：数学学习的灵魂

人们常把数学比作是思维的“体操”。数学教学,实质上是数学思维活动的教学。数学,不但拥有真理,还具有至高的美。这美就体现在,数学活动中蕴含了无穷的创造因素。因此,我们应充分利用数学教学优势,来实施创新教育以开发学生的创造潜能。     

不灭的灵魂

呼叫老怪,赶紧现身吧!这儿有两篇新鲜得连墨水都没干的作文需要您来点评哟!柔和的阳光,洁白的帆布,蔚蓝的海洋,这一切多么美好,可是,海面上漂浮着冰冷的泡沫。——题记     

寻找思想品德课的灵魂——公民教育

总能看到这样的情景：课堂上，学生慷慨陈词——如果我们不节约用水，那世界上最后一滴水将是我们的眼泪……课后，他却将水龙头开到最大，人走后仍是“飞流直下三千尺”；学校大型活动过后，操场上、草坪里，到处都是学生随手丢弃的垃圾，触目惊心，令人心生感叹。每每遇见类似情景，我总是在想：现在的教育怎么了？轰轰烈烈的课改，忙忙碌碌的师生，到头来，似乎只剩下课堂上的豪言壮语。