新媒体背景下大学生思想政治教育工作创新研究

本文从新媒体背景下大学生的现状入手,探讨新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,进而从思想政治教育对象、施教主体、教育载体和教育机制等方面展开探索,提出新媒体环境下大学生思想政治教育的创新方式。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作的创新思考

新媒体时代,互联网越来越成为思想政治教育的重要阵地。新媒体的交互性要求教育人性化,新媒体的碎片化催生价值选择多元化,新媒体的大众化加速教育管理民主化。思想政治教育工作者要研究和驾驭新媒体时代的＂游戏规则＂,从统筹工作机制、提升网络媒介素养、形成网上引导与网下教育相互配合机制等方面提升管理新媒体的工作水平。     

网络新媒体背景下的青年思想政治教育工作研究

青年学生思想政治教育是教育体系重要组成部分,是学生完善自身思想观念和道德信仰的途径。因此思政教育者要结合网络新媒体发展的进程,促进思政教学向网络化和现代化发展,从而满足新时代学生思想需求和新媒体教学要求。本文立足青年学生新时代发展角度,分析网络新媒体为青年思想政治教育工作带来的机遇与挑战,并提出针对性的青年思想政治教育发展策略,旨在提升网络新媒体环境下青年思政教育工作成效。     

浅析新媒体背景下的高校思想政治教育

现代社会信息化快速发展,新技术日益普及,而在校大学生对于新事物的接受速度快,在数字杂志、数字报纸等新媒体的影响下其成长的环境、学习和生活的方式、接受信息的形式、思维方式等方面都正在发生重大的变化,新媒体的出现极大地改变了在校大学生传播获取信息、互动交流的方式.如何利用新媒体促进高校思想政治工作的发展是摆在高校思想政治工作者面前的一个新课题.     

新媒体背景下高职思想政治教育创新研究

新媒体技术的应用与发展,为高职院校思想政治教育带来机遇的同时,也带来了前所未有的挑战。做好新媒体时代的高职思想政治教育工作,要遵循科学的原则,创造性地把新媒体运用与思想政治教育结合起来,为高职院校学生思想政治教育开辟新路径。     

新媒体时代高校思想政治教育创新研究

互联网技术的推广应用使人们迎来了新媒体时代,信息资讯的传播速度大大提升,这些纷杂的信息对接收人的价值观念造成一定冲击。为了应对这些冲击,高校思政老师要通过优化结构来提高教育质量,在此基础上可以发挥新媒体技术优势来开展课程活动。大学生是未来社会发展中的主要力量,高等院校目前面临的一个难题就是如何充分运用新媒体的力量为学生开展思想政治教育。基于此,本文详细分析了新媒体时代高校思想政治教育创新措施。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作探索

大学生思想政治教育必须在继承优良传统的基础上对教育内容和方法进行改革,使之进一步规范化、系统化,更好地为提高大学生思想政治素质和战斗力服务。新媒体对大学生的日常生活带来了巨大影响,在其影响下,大学生思想政治教育工作既存在机遇也存在挑战,因此,在新媒体背景下大学生思想政治教育探索工作就具有重要意义。     

新媒体时代高校思想政治教育创新研究

为提高思想政治教育的效率和质量,优化思想政治教育结构,高校应该充分把握新媒体时代的优势对思想政治教育工作进行改革与创新。为此,作者以《新媒体时代高校思想政治教育创新研究》为课题,从新媒体时代高校开展思想政治教育工作的必要性入手,对高校思想政治教育现状进行了全面而深入的分析,并在此基础上探究了新媒体时代高校思想政治教育的创新策略。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作对策研究

随着新媒体技术的快速发展和广泛应用,新媒体日渐成为高校大学生思想政治教育工作的新兴平台和有效手段,给大学生思政教育工作带来了巨大的发展机遇。但同时由于传统高校思政教育模式固化、大学生信息鉴别能力和自我约束能力缺乏、国家法律制度不完善、社会监管缺失和新媒体技术存在缺陷等因素的影响,新媒体也给大学生思想政治教育工作带来了很大的冲击和挑战。因此,在新媒体背景下,高校能否抓住机遇,克服弊端,探索大学生思想政治教育工作有效开展的对策和措施,充分发挥新媒体的技术优势和教育功能,就显得尤为重要。     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新

在新媒体迅猛发展的环境下,高校思想政治教育工作者如何利用新媒体环境创新思想政治教育,显得十分紧迫。本文分析了新媒体的概念、特性,谈谈如何在新媒体环境下创新大学生思想政治教育。     

大学生新媒体素养与思想政治教育工作的创新

大学生的新媒体素养直接关系大学生的全面发展,加强大学生新媒体素养教育是当前思想政治教育不容忽视的重要内容。文中论述了新媒体素养的内涵及大学生提升新媒体素养的意义,阐述了新媒体素养教育是大学生思想政治教育新领域,并对新媒体环境下大学生思想政治教育工作的创新提出建议。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

随着各种数字通信技术的快速发展,手机、互联网等新媒体教育手段已经深入到高等教育中,新媒体技术的广泛应用带给大学生思想政治教育更多机遇的同时也带来许多挑战。面对新媒体对大学生思想观念的影响,如何正确认识和引导大学生的思想政治教育成为目前大学生思想政治教育工作的核心问题。     

新媒体环境下高校思想政治教育创新路径研究

将新媒体融入大学生思想政治教育课堂是大势所趋,但是在探索过程中出现了教育者思维方式僵化、教育对象话语权缺失、教育平台不能满足学生日常需求和网络监管不到位等问题.通过提升教师能力、建立教师主体+学生主导模式的思政课堂、完善新媒体平台和建立网络监督联动机制等方式,利用新媒体帮助大学生思想政治教育工作顺利开展,不断增强高校思想政治教育的实效性,帮助学生在复杂的网络环境中树立正确价值观.     

基于新媒体平台下的高校思想政治教育研究

近年来,随着互联网的强势发展和新媒体的广泛应用,大学生获取信息的渠道逐渐增多、表达观点的意愿逐渐增强。新媒体平台对于高校舆论的冲击是高校思想政治教育面临的严峻挑战,同时也拥有了难得的机遇。中国民航大学团委巧妙使用新媒体平台,开发微信、微博等平台进行线上、线下的互动活动,达到拉近师生距离、沟通师生情感、引领校园新思潮、传递校园正能量的积极效果。在新媒体时代下,通过摸索、创新与实践,找到高校思想政治教育提升的突破口与有效途径。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新

现代新媒体技术为思想政治教育创新提供了新的方法、手段和内容,在拓展阵地和增强教育效果的同时,也带来了一些不利影响。针对新情况和新问题,文章提出了创新对策：更新现代教育观念,建立和谐师生关系;坚持以人为本,构建分层教育方式;构筑教育资源平台,拓展政治教育新阵地;适应时代发展要求,打造教育核心队伍;加强正面教育引导,创新教育新途径;注重媒体舆情监控,培养学生自律意识。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新

新媒体作为21世纪新兴的一种传播方式,具有无限开放性、及时交互性、检索快捷性和虚拟多样性等特点。新媒体技术为高校思想政治教育拓展了新阵地,提供了丰富的教育手段,但同时也带来了一些不利影响。针对新情况和新问题,高校思想政治教育要通过不断创新途径拓展阵地、加强学生媒介素养教育、打造教育核心队伍、将新媒体文化与校园文化有机结合等方式,实现创新,以提高新媒体环境下高校思想政治教育的实效。     

新媒体背景下大学生思想政治教育研究

新媒体技术的快速发展,为大学生思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了巨大的挑战:大学生的价值观念受到冲击,教育工作者的权威受到质疑,传统教育模式陷入困境。这要求学生、教育工作者和高校一起寻找应对之策,包括提升大学生的媒介素养和思辨能力,教育工作者积极适应和体验新媒体技术,高校在利用新媒体技术开展监管的同时,要丰富校园文化生活。     

新媒体时代高校思想政治教育的创新路径研究

针对新媒体时代下高校思想政治教育所产生的新特点,分析了高校思想政治教育创新路径的必要性和可实施性,从方式方法、教育途径、队伍建设、网络环境等方面对创新新媒体环境下的大学生思想政治教育进行了充分阐述。     

新媒体时代创新高校思想政治教育工作的策略探讨

新媒体时代的到来为创新开展高校大学生思想政治教育工作带来了崭新的发展机遇,同时也带来了严峻复杂的挑战。创新新媒体时代高校思想政治教育工作,需要准确掌握创新的原则,加强队伍建设,主动占领新媒体宣传高地,弘扬主旋律,传播正能量,增强高校思想政治教育工作的实效性。     

新媒体时代网络思想政治教育工作创新方式研究

随着信息技术的迅猛发展,以移动互联网为传播媒介的新兴媒体被广泛应用于社会各个领域和各个阶层。大学生作为思想活跃、知识密集、网络应用广泛的群体,其思想意识、价值观念、行为规范等方面深受新媒体的影响,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。本文从分析当前高校网络思想政治教育工作者对新媒体的认识误区和挑战入手,提出了积极构建网络思想政治教育的对策。