从优化人际关系看当代大学生心理健康

正确处理并保持良好的人际关系对大学生的身心健康有着重要的促进作用.文章在分析良好的人际关系与心理健康关系的基础上,提出了大学生人际交往中需要把握的原则、提高彼此吸引力的方法、消除人际交往障碍的措施及优化人际交往艺术的途径的方面做了探讨.     

论和谐有效人际关系的构建与大学生的心理健康

文章提出了构建和谐人际关系的重要性：一是多元化的现代社会对大学生能力的要求，二是大学生心理健康的需要。同时分析了有效人际关系及其目标，并提出了构建和谐有效人际关系的具体措施：发展和保持信任、语言表达感受、非语言表达感受、个人目的有效技能、人际关系有效技能、自尊有效技能。     

构建和谐的人际关系促进大学生心理健康成长

随着社会竞争的不断加剧,来自学习、就业、人际关系等各方面的压力已使当代大学生成为心理敏感的群体,出现心理障碍的人数越来越多。因此,要帮助大学生学习人际交往的方法和技巧,构建和谐的人际关系,促进其心理健康成长。     

刍议人际关系训练对大学生心理健康的影响

目的:刍议人际关系训练对大学生的心理健康水平所产生的影响.方法:使用“交朋友小组”的方式,对42名大学生进行历时5周的人际关系方面的训练.结果:42名大学生在进行人际关系训练之后,大学生的责任心、乐观心态、口头交流、拒绝能力以及说服能力等方面都比训练之前明显提升;而大学生的各种心理症状都得到明显的改善.结论:对大学生进行人际关系训练能够有效改善大学生的心理状态,促进学生健康成长.     

构建和谐人际关系 促进大学生心理健康成长

大学生人际关系和谐不仅对构建和谐校园有很重要的意义,对学生健康成才也有很大影响。当前大学生在人际关系方面存在着自卑、自负、猜疑等主观方面的问题,网络的普及也影响着大学生交往方式和手段,部分学生的人际交往能力不足。要增强大学生人际关系的主观意识,学会善于体察别人的真正需要,学会与各种性格的人打交道。建立良好的人际关系既是大学生自身成长与发展的需要,也是大学生良好个性及心理健康的表现。     

大学生宿舍人际关系对心理健康的影响

大学生宿舍人际关系是一种情境性人际关系,它和大学生的心理健康关系密切,本文从大学生宿舍人际关系和心理健康的关系入手,分析了影响大学生宿舍人际关系和谐的客观因素和主观因素．提出了营造和谐宿舍人际环境,促进大学生心理健康成长的一些措施和方法。     

人际关系团体训练与大学生心理健康教育

通过探索人际关系训练在大学生心理健康教育中的运用,为高校创造性地开展心理健康教育提供新的有效途径。通过设计和实施人际关系团体训练,有针对性地解决大学生中普遍存在的人际交往问题,利用团体游戏、小组分享、角色扮演等形式,充分调动学生的积极性,帮助其自我成长,进而对提升其心理健康水平具有重要意义。     

论贫困大学生的心理健康问题与和谐人际关系的构建

近年来,随着高校改革的逐步深入和发展,贫困大学生的数量日益增加,他们的心理健康问题也日益突出.本文以构建贫困生的和谐人际关系为切入点,主要从工作系统、工作重点、工作环境、工作阶段四个方面,探索了解决贫困生心理问题的工作机制,提出了一些对策和建议.     

大学生寝室人际关系与心理健康

正美国著名社会学家尔文·戈夫曼认为人生就是一出戏剧,人们大部分时间都在聚光灯下的舞台上展现出自己最好的一面,但同时也需要后台来补充能量休息调整,他因此提出了"前台—后台理论"[1]。大学生寝室就充当了后台的角色,如果在前台遇到挫折,后台又不能给予抚慰和疗伤,反而与室友关系紧张,积累起来的矛盾和心理问题也就很多。中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会的一项调查表明,40%的大学新生和50%以上的毕业生都存在这样或那样的心理问题,其中"人际交往、学习压力、就业压力、情感困境"是最为突出的四大"心病",针对寝室关系的调查显示,仅43%大学生对寝室关     

大学生宿舍人际关系归因与对策性分析——以心理健康为视角

大学生宿舍人际关系是大学生校园生活中最重要的人际关系之一,其好坏对大学生心理健康具有重要影响,同时也是和谐校园建设的关键之一。本文以心理健康为视角,分析了宿舍人际关系不和谐的学校和个人原因,并给出改善的对策性建议。     

由三起高校血案看大学生人际关系失调与心理健康的关系

本文从分析三起校园血案入手，揭示出大学生人际关系和心理健康之间内在的联系。指出大学生人际关系的失调影响了大学生的心理健康，大学生心理健康水平普遍偏低是大学生人际关系的失调的重要原因，并进一步分析了大学生心理健康因素偏低与人际关系不理想的原因。     

创和谐宿舍人际关系,促进大学生心理健康

伴随着高等教育教学体制改革的不断深入和发展,关注大学生生活已经成为了我们工作的一个重点,而作为大学生生活的主要场所的宿舍以及宿舍的人际关系也是我们关注的一个焦点.据相关调查结果显示,大学生除了课堂,其余绝大多数时间都是在宿舍中度过,而宿舍生活是集体活动的场所,因此宿舍人际关系的好坏,对于学生的心理健康和全面发展具有直接的影响,新时期关注大学生心理健康就必须注重宿舍人际关系的处理和构建.由于同一个宿舍学生的世界观、人生观、价值观以及为人处事方法存在一定的差异性,因此在长时间的宿舍生活中,难免出现意见不统一或是宿舍人际关系变差等现象,在这种情况下,如何创建更加和谐的宿舍人际关系,更好的促进大学生的心理健康已经成为了大学教育研究的重要话题之一.     

人际交往和人际关系——大学生心理健康的重要因素

人际交往和人际关系问题是影响大学生心理健康的重要因素,良好的人际关系有利于促进大学生的心理健康。本文介绍了大学生人际交往和人际关系的特点,影响因素和基本原则,旨在帮助大学生了解人际关系和交往中的重要方面,从而构建和谐的人际关系,促进心理的健康发展。     

大学生的人际关系:基于心理健康的分析

从个体心理健康的独特视野看，大学生人际关系具有不同的概念和类型，影响大学生人际关系的因素有主观因素和客观因素，大学生人际关系障碍的主要原因是认知因素、情感因素和经济因素，解决人际关系障碍问题，应加强人际关系的理论学习，转变观念；注重人际交往的技能培养，重塑个性。     

大学生人际关系浅析

本文主要讨论了大学生人际交往关系的总体状况及其特点,并对当前我国大学生人际关系现状进行了分析,指出了当代大学生人际关系的发展趋势。     

寝室人际关系对大学生心理健康的影响及其对策

综合运用问卷调查法、量表测量法、访谈法、文献研究法等心理学的研究方法,对大学生的寝室人际关系进行多侧面的考察,得到如下结论：大学生寝室人际关系确实在很多方面影响着大学生的心理健康。因此,高校采取改革寝室管理制度、设置专职辅导员、关注贫困大学生等措施,建立和维持良好和谐的寝室人际关系,有利于促进大学生心理健康水平。     

教师如何处理好校内人际关系

一、处理好与领导的关系 在学校里，校领导与教师既是上下级关系，又是平等的同事关系。从学校管理的角度来说，校领导与教师是领导和被领导的关系；从学校的基本职能角度看，校领导和教师有着同样的角色身份：都是教育者。在学生眼里，两者都是老师，都是教育者，从这个意义上说，教师与校领导是同志，是战     

大学生人际关系问题研究

大学是人际关系走向社会化的过渡期,良好的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。由于受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响,导致了目前大学生人际关系问题严重,部分大学生存在明显的人际交往困难,最终导致了一些校园惨剧的发生。本文就大学生的人际关系问题进行研究分析,找出原因及其解决办法。     

农村大学生人际关系初探

良好的人际关系是心理健康的标志之一，人际关系协调得好与否，对心理健康有很大的影响。尤其是对农村大学生的心理健康及学习、生活都有很大的影响，因此高校一定要重视对他们特别是贫困生人际关系的引导，帮助他们更好地完成学业。