该不该说

学校考试,笨狼每次都是最后一名。笨狼妈妈说:“笨狼啊,你读书应该努力点,不要每次都考最后一名,好不好?”笨狼答应了。下一次测验,笨狼果然不再是最后一名。最后一名是胖胖猪,笨狼倒数第二。回到家,笨狼把这个消息告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈特别高兴:“笨狼好样的,只要努力,就有进步!”胖胖猪考了倒数第一,被猪爸爸打得鼻青脸肿,还饿了三顿饭。笨狼回家对爸爸妈妈说:“胖胖猪好可怜啊!”爸爸妈妈想了想,说:“每个同学的爸爸妈妈都希望自己的孩子不是最后一名。”“可是,总得有人是最后一名啊。”笨狼说。“是呀。”“还是我当最后一名吧,反正你…     

小幽默

成就感汤姆跑步比赛得了最后一名,杰瑞对他说:“你跑了最后一名,真没劲!”汤姆说:“怎么没劲?你没有看到前面那九个人被我     

幽默·大口袋

“回眸”奥运会一名记者问最后一名跑到终点的运动员:“你跑了最后一名,是不是觉得很没劲?”运动员激动地说:“怎么能说没劲呢?你没看到他们7个人被我追得直跑吗?”有个人路过麦田,发现有头没有犄角的牛,便问农民:“这头牛为什么没有犄角?”农民说:“牛没有犄角的原因很多,有的     

2005年河北省中考作文

[题目回放] 有一次,一名学生上讲台做题。当这名学生写完最后一题的答案时,台下同学大喊: “最后一道题答错了……”那位老师说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面的题都做对了呢?”看来,我们是多么容易发现别人的错误……根据材料,写一篇不少于600字的文章。     

糗事百科

<正>校运会最后一项是教师田径赛,我们的数学老师跑了最后一名。同学们装作不知道,调皮地问他:“老师,您跑第几呀?”只见老师头一扬,得意地说:“我把前面所有人撵得嗷嗷直叫。”     

2005年河北省中考作文试题解说及佳作选评

一、作文题目阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”要求:1.…     

笑话十则

孩子的思维父亲:孩子,我真担心你的成绩,你老是班上最后一名。儿子:放心吧,爸爸。对第一名和最后一名,老师教的东西完全一样。冬天怕什么两个学生在放学路上聊天。     

幽默

倒数第一校运动会上,几何老师跑了最后一名,而且姿势优美。同学们调皮地问:“老师,您跑了第几啊?”只见老师头一扬说:“我把前面所有的人都撵得嗷嗷直叫!” (闻一)     

幽默与漫画

留级儿子：“爸……爸,我留级了,您不要难过!”父亲：“为什么?”儿子：“我们的老师也留级了,她今天又到这一班来教我们。”所教无异父亲：“孩子,我最担心的是你的成绩,你总是班上最后一名。”儿子：“没关系,爸爸。对第一名和最后一名,老师教的东西完全一样。”     

微笑舞台

最后一名记者问最后一个跑到终点的运动员:"你跑了最后一名,是不是很没劲啊?"运动员激动地说:"怎么能说没劲呢?你没看到他们7个人被我追得直跑     

“集中营口”的掌声

10月4日星期一晴上午老师找我谈话。一见到我,他就开门见山地说:“晓菡,我想让你去最后一排,把那儿的纪律和学习抓上来。”我一听就呆了:让我去“集中营”? 班上倒数前几名全在最后一排。再有就是爱捣乱的或性格古怪的人了。之所以得了“集中营”这个“美称”,是因为那儿的情况实在太糟了,令老师和好同学望而生畏,一筹莫展。而现在,让     

2005年河北省中考满分作文评析

【文题展示】阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了5道题,然后让一名学生上讲台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面4道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”要求:1.…     

都是大脑损伤惹的祸

案例自述:我叫汪洋,已经“熬”到四年级了,从一年级到现在每次考试我总是最后一个交卷子,得分从来没脱离过最后10名的圈子,爸妈为我真是没少费心,几乎天天是“陪太子读书”,我也确实很     

备课的“角色”

备课,我体会教师最好要经历三种“角色”的转换:首先是文本的一般阅读者,继而恢复为一个语文教师,最后设想自己是一名学生。     

尽力就行了

为了抓管理,学校出台了一系列制度。卫生检查被当作评选“优秀班集体”和“优秀教师”的重要标准之一,班主任都非常重视。一次,我班在卫生评比中排在年级最后一名。我气冲冲地走进教室质问:“教室是谁打扫的?”卫生委员说:“是唐冰。”“唐冰,今天的卫生评比我班排在最后一名,班上的脸让你给丢尽了。为此,罚你扫地一周。”我声色俱厉地说。“我不扫。”“凭什么?”“我扫得很认真,地上一点纸屑也没有,我尽力了。”“尽力了?”我的心猛然一震。是呀,任何事物的好与不好都是相对的,而非绝对。教室的干净与马虎也是相对的,没有绝对的干净。只要…     

开心词典

老师的评语每到期未考试完毕,学校都要为每个学生写评语,学习成绩排在前几名的同学的评语就不必说了,什么学习成绩优秀、学习成绩优异等等,可对于成绩总是排在最后一名的学生的评语,总是让老师费一番脑筋,最后,老师终于想出了一句评语,对其进行了恰当的评价:“该同学学习成绩稳定。”     

在繁花中长大的孩子

一桂表姐家住在沟坪,却不把孙子送到隔着一畦田就到的沟坪小学,而送到10里外的金竹小学,每天光是骑摩托车送孙子去上学,就要花掉半小时。亲戚朋友都不能理解,一桂表姐总是开玩笑地说:“到了金竹小学,最差也能读到第八名。”当大家感到迷惑的时候,她总会开怀大笑:“因为那里一班只有八个学生,最后一名就是第八名呀。”一桂表姐当然不是为了名次才把孙子送去金竹,而是金竹小学实     

√的来历

“√”这个符号是土生土长的,中国特色十分鲜明,并非从国外引进。它被称之为“对号”。表示完全正确。使用中叫勾、叫挑。它不仅用于教师批阅作业,应用范围很广。一、文告。如判决书。古代执行死刑,司法程序规定须由刑部呈请皇帝“勾决”。一笔勾销是勾决形象的注解。二、榜示。如录取名单。张榜公布的名单末尾,最后一名名下勾红,以示名单正确无误。榜末一名俗称坐红椅子。有个成语叫名落孙山:过去有个读书人孙山参加科举考试,考中最后一名,便居榜尾,勾红后再无一人,名落孙山后便是落榜了。三、账册之结算。商号的流水账,于日清月结之外,五…     

2005年河北省中考作文题解及佳作选评

[文题]阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了5道题,然后让一名学生上台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”     

利用命题演算解“逻辑推理题”

对某些“逻辑推理题”巧用命题演算,能使分析思考程序化。 [例1]一次学生排球联赛,进入前四名参加决赛的队是A、B、C、D;张、王、李三位同学预测最后名次:张说:“看来A队是亚军,B队只能获第三名”;王说:“得冠军的是A队,亚军是D队”;李说:“亚军是C队,B队只能获第四名”。比赛结束,证实他们每人都只说对了一半,请你说出最后的名次。 解:设A_i、B_i、C_t、D_k分别表示A队、B队、C队、D队获第i、j、t、k名,则就表示A、B、C、D队不是获第i、j、t、k名(i,j,t,k=1、2、3、4)。 据题意,张的判断用命题演算表示为,其中符号“1”表示真命题;同理,王和李的判断用命题演算式表示为和;综合得: