适应教育教学改革，加强教材建设与管理

教材建设是高等学校基本教学建设之一，是搞好教育改革，提高教学质量的关键。本文结合近年来高等教育改革和本校在教材建设与管理方面的实践，论述如何适应高等教育教学改革，加强教材建设与管理。     

高校教学改革的几点思考

高等学校要坚持全面贯彻党的教育方针，以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导思想，遵循高等教育规律，主动适应经济建设、科学进步和社会发展的需要，不断深化教学改革，在人才培养目标、人才培养模式和人才培养途径以及教学基本建设等方面，深化改革，提高人才培养质量。     

浅谈高等学校成人教育教材管理创新

随着科学技术的发展,知识更新速度越来越快,教材改版的周期在缩短。面对教材建设的新变化和图书行业逐步由计划经济向市场经济转轨的新形势,高等学校成人教育教材管理只有坚持管理创新,与时俱进,以创新精神来推动高等学校成人教育教材管理的改革,才会不断适应高校成人教育的发展和成人教育教学改革的需要。     

高校教材管理要适应新形势的需要

高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理，是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。     

高校自编教材的问题与对策

培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的—个根本保证。教学工作始终是高等学校的中心工作,为了实现这个中心工作的目标,必须高度重视高等教育的教材建设,高校自编教材作为高校教材建设的组成部分,应该引起足够的重视。     

认真贯彻《高等学校教材工作规程》开创教材建设新局面

国家教委颁发的《高等学校教材工作规程》(简称规程)中明确指出；“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深入教学改革，提高教学质量的重要保证”。还指出：“搞好高等学校教材建设与教材供应，足提高教学质量，     

高校教材工作如何为教学科研服务

近年来,为了适应经济建设的需要,高等教育体制在不断改革和完善,高校教材管理工作在不断改进和创新,教材管理工作的属性决定,高校教材管理工作应坚持以教材建设为中心,以服务教学、科研为宗旨,广泛开展教材研究,探索教材管理工作规律,加强基础建设,提高管理水平,为高等教育的教学、科研服务。实现教材为教学和科研服务应加强以下环节：一、明确指导思想是搞好教材工作的前提。由于受市场经济的影响,有很多教材管理部门在管理中重经济效益,轻服务,把教材工作的服务宗旨丢了。高等学校担负着培养和造就千百万有理想、有道德、有…     

高校教材管理要适应新形势的需要

高校教材管理工作与学校教学改革关系密切，对高校教材工作进行科学管理。是更好地为教学服务，不断提高教学质量的根本保证。要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能；健全教材管理工作的规章制度，建立和完善教材管理组织机构，加强教材管理队伍建设，实施学分制管理体制下的教材管理，主动适应新形势的需要。     

浅谈高校教材管理队伍建设

高等学校教材管理工作是高校教学管理工作的重要组成部分。随着我国高等教育事业的改革和发展，高等学校的教材工作正在由单一型的教材供应工作向多向型的教材建设、教材研究、教材供应等工作转化。随着高校扩招，教材种类越来越多，教材管理人员的工作量越来越大，21世纪的高教发展战略，对高校教材建设、教材研究、教材供应的要求也越来越高。为了适应这种新形势的需要，各高校就必须有一支强有力、高素质的教材管理队伍，必须加强教材管理队伍的自身建设，以便更好地为教学科研服务。一、高等学校教材管理队伍的现状目前，全国各高校教材…     

教材管理工作的新理念

教材管理是高等学校教学方面的一项基本工作，高校教材面临许多新情况、新问题，需要研究解决。随着教学改革的进行，建立完善的教材征订、采购、编写方面的规章，促进我校教材管理工作的长足发展和水平的提高。     

谈地方本科院校教材建设问题

高等学校的教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革、提高教学质量的重要保证。高等学校的教材建设工作是高校的一项基本建设工作,是稳定教学秩序,实现高等学校人才培养目标的重要前提。地方本科院校教材建设工作普遍薄弱,尤其要把教材建设工作放在重要位置。     

高校教材工作必须深化改革

本文从当前经济建设、改革开放和教育事业不断发展的需要出发，叙述当前高校教材工作跟不上形势发展的现实状况，阐明对高校教材工作进行深化改革的必要性、重要性；并结合校内外教材管理和建设的实际情况，提出了深化教材改革工作的设想：一要深入开展教材研究工作，二要面向学生、服务教学，三要树立“未雨绸缪”的观念，做到“课前到书，人手一册”。     

继续教育的教材建设浅析

教材建设是继续教育工作的基本建设，是教学活动的基础工程，在继续教育工作中，教材建设、教材质量的意义特别突出。在现代社会飞速发展的新形势下，继续教育的教材建设要重点注意：加强教材编者队伍和教材管理队伍建设；注意教材的政治性、针对性和创造性，做好研究和评价工作；要体现坚持科学性突出思想性，坚持理论性重视实践性，坚持知识性突出应用性，适应专业要求突出时代特征的特点；要做好教材的组织与保障工作，加强对教材建设的组织领导，培养教材编审和管理专职队伍；要加强教材制度建设，编写、编印出精品教材；要认真制定并不断完善教材征订发行的有关规章制度；要不断改革和完善教材发行管理网络。     

加强地方高校教材建设工作探析

教材是体现高校人才培养过程中教学内容和方法的知识载体。高等学校的教材建设工作是固化教学科研成果和体现高校人才培养特色与教学改革方向的重要途径。教学和课程体系改革指引教材建设工作的方向,教材建设的水平高低直接对提高教学质量具有举足轻重的影响。优秀高质量的教材能对教学起到很好的支撑和辅助作用。结合地方高校教学改革的方向和工作实践,提出一系列加强教材建设的措施和建议,对推动地方高校教材建设、教学改革和教学质量的不断提高服务。     

关于高等院校教材建设工作的几点思考

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的主要依据之一。教材建设足课程建设的重要内容，是高等院校教学科研工作的重要组成部分，是教育改革不容忽视的环节，它直接影响着教学的质量和人才培养质量。因此，加强教材建设与管理，对于深化教育教学改革、全而推进素质教育、培养面向21世纪的创新人才具有十分重要的战略意义。本文针对教材选用、教材编写、教材评价及教材研究工作的开展进行了思考，提出了有关想法。     

地方高校教材建设与管理工作初探

教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键.本文在简要论述做好地方高校教材工作的重要意义后,揭示了当前教材建设与管理中存在的问题,强调要采取切实有效的措施,努力使师生用上品高质优的教材。     

对我院教材建设工作的再思考

为适应当前教育改革发展的需要，提高教材建设和管理的总体水平，更好地为教学服务，就我院近年来教材建设与管理中存在的问题进行了较为深入的分析，并对今后我院教材建设总体思路提出了建议：即加强领导、制定规划、提高教材编写质量和增强教材编写的积极性、开展教材研究、抓好重点教材建设、促进教材优化配置等。希望能对学院教学改革有所帮助。     

民族高职高专院校民族语教材建设之我见

民族高职高专院校教材建设十分重要。教材是体现教学内容和教学方式的载体,是把教育思想、观念、宗旨等转变为具体教育现实,是实现人才培养目标的重要工具,也是教育教学改革的重要方面。因此,要探求适应民族高职高专院校教学改革需要的教材,要真正实现民族高职高专院校人才培养目标,民族语教材建设迫在眉睫。     

高校自编教材的问题与对策

培养人才是我国高等学校的根本任务,教学工作则是高等学校的中心工作,为此高等学校必须高度重视教材的建设。高校教材建设与管理工作与学校的教学改革密切相关,科学的管理高校教材工作是更好地为教学服务,是提高教学质量的一个根本保证。教学工作始终是高等学校     

完善教材工作机制适应高校教学改革

高校教材工作必须树立主动服务于教学改革、服务于培养现代化人才的理念。必须结合教学改革进行教材建设,要结合专业结构和课程体系调整、依托特色优势学科做好教材建设规划,根据教学内容更新和教学方法革新主导教材编写,配合教学手段现代化加快电子教材建设;要完善教材供应机制的目标、制度、措施、管理手段,适应不断深化的教学改革。