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1.
丁兆存 《现代语文》2004,(10):36-38
在2004年全国各地中考题中,语段概括(或称语段压缩)题的考查在今年许多地区频频出现,这给我们带来了一个信息,应该重视这种新的题型。考生面对这种新题型的普遍反应是,都能读懂命题所给的语段材料,觉得它并不难,可是一旦真的动手做起来,就有点“老虎吃天,无从下口”的感觉,这才意识到这种考题比较难以回答。有时勉强做了,也因抓不住要点信息,答不到点子上,  相似文献   

2.
新闻具有浓郁的生活气息,鲜明的时代特征因而新闻材料的压缩始终是语段压缩的热点。其常见的考查题型有:(1)概括新闻主要信息;(2)拟导语;(3)拟一句话新闻;(4)拟新闻标题。新闻类语段压缩主要考查阅读能力和语言表达能力(核心能力是筛选信息和概括表达),能力层级为D级(应用)。新闻类语段压缩的基本思路是:紧扣题干要求联系新闻材料特点,筛选主要信息并进行整理加工形成书面表达。新闻类语段压缩的基本方法是:筛选信息和整合信息。具体而言,就是“留、删、合、简、改”。“留”即保留主要信息,“删”即删除冗余信息“,合”即合并语意相同或相…  相似文献   

3.
新闻语段压缩题是"压缩语段"这一题型的一部分。新闻语段压缩所选材料多贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料。这一题型的基本特征是,将一个较长的语段压缩成一句话或一个(也可以是几个)短语。新闻语段压缩所选材料多贴近当代生活,尤其是反映科技、考古、艺术等有新闻价值的材料,因而越来越受到命题者的青睐。新闻语段压缩题一般有以下几种题型——一是拟一句推广语。如:阅读以下材料,按要求作答。本报综合消息2009年3月28日晚8:30—9:30,世界各地进行了名  相似文献   

4.
压缩语段是近几年高考中新出现的一种题型,它一般以限字数压缩主要内容,或拟一句话新闻,或拟文章标题等,目的是考查学生对语言的提炼和概括的能力。这种题看起来比较简单,但实际答起来往往差错较大,主要原因是学生没有注意这类题的解题方法。在多年的复习指导中,我归纳了“四字诀”这一解题方法,觉得效果是非常理想的。四字诀之一:摘摘即摘取。许多需要压缩的语段其主要内容往往是比较概括的,有的甚至以中心句的形式出现。如果碰上这种情况,我们只需把概括的句子摘出来,适当加以组织,这样,压缩的任  相似文献   

5.
【典例精析】 压缩语段是高考语言文字运用题中的一个常见题型。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选,以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。研究高考压缩语段这种题型.发现以如下四类为主:  相似文献   

6.
“压缩语段”考点融分析概括与语言表达考查于一炉,能深刻而便捷地检测考生思维与语言能力。“压缩语段”可分为两种题型,一种是“粗放型”,要求比较从容地概括所给材料的主要内容或事实梗概,字数限定在50-100字之间;另一种为“集约型”,要求用精练的语言摄取所供材料的核心内容,常见的“一句话新闻”、加标题等均属此类,字数一般限定在20字左右。  相似文献   

7.
【典例精析】压缩语段是高考语言文字运用题中的一个常见题型。“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选。以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。常与概括新闻的主要内容结合考查。高考压缩语段题型,主要有如下四类:  相似文献   

8.
压缩语段,是指根据要求概括一段话的意思或提取重要内容,压缩的目的是突出主要的或重要的信息,使表达更为简约、凝练,主旨更加突出。压缩语段的试题类型大致有五种:①提炼要点,②概括观点,③削减内容,④组织导语,⑤拟定标题。所给材料无外乎记叙类片段(新闻、消息多属此类)、议论类片断或说明类片段,且以新闻材料居多。做这类题只要抓住这几种表达方式的不同特点,明确层次关系、主次信息,选择最佳的表达方式,压缩试题就会迎刃而解。【例题】1.概括下面一则新闻报道的主要内容,不超过45字。(2003年北京高考题)据世界权威科学杂志《自然》报道…  相似文献   

9.
“压缩语段”是高考常见的一种题型。它侧重考查考生阅读理解能力、信息的筛选与概括能力、语言表达能力。这种题型综合性强,能力要求高,加上命题者常常有意设置干扰,解答起来有一定的难度。笔者认为,解答压缩语段题,必须增强以下三种“意识”。  相似文献   

10.
鲍亚民 《考试》2010,(5):16-18
“概括内容”题属于“语言文字运用”中“压缩语段”这一考点,“概括内容”就是指从所给材料中提取主要信息,对所给材料进行概括。  相似文献   

11.
鲍亚民 《考试》2010,(Z1):16-18
"概括内容"题属于"语言文字运用"中"压缩语段"这一考点,"概括内容"就是指从所给材料中提取主要信息,对所给材料进行概括。一、通读材料,明确表达方式。通读所给语段或材料,明确不同的表达方式,并根据不同的表达方式去概括。如记叙类的要找出表示时间、地点、人物、起因、经过、结果的语句,即记叙文的六要素。议论类  相似文献   

12.
李仰臣 《新高考》2010,(12):20-23
语言运用题型多样,在此我们重点谈压缩语段、扩展语句、仿写句子这三类。一、压缩语段【考点阐释】所谓"压缩语段",是指将一段内容较多、篇幅较长的文字,按要求提炼、概括、整合成中心明确、语言流畅的简短文字。它包括概括文段主旨,拟标题、拟关键词,写一句话新闻等题型;主要是通过对信息的筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。压缩语段重在"缩",其实质是考查考生的阅读理解能力,以及  相似文献   

13.
一、语段概括(新闻概括)语段概括是训练学生归纳、概括能力的一种题型。一个语段中往往包含许多信息,应该细细加以分析,仔细辨认哪些是最有价值的信息,哪些只是一般信息。只有辨别清楚这些信息,才能有效地进行压缩。  相似文献   

14.
制作标题新闻和新闻标题是高考中压缩语段题的常见类型,辨析这两种题型的异同对准确答题很有必要。 标题新闻即一句话新闻。标题新闻和新闻标题有两点相同之处和两点不同之处。相同之处为:(1)对字数的限制都很严  相似文献   

15.
压缩语段主要考查考生筛选和提取信息及全面准确表述信息的能力,一般要求考生在规定的字数内对一个或多个语段进行压缩,或定义概念,或概括观点,或提炼要点,或归纳主题,或拟定标题、导语、一句话新闻等。题目所给背景材料可分为新闻稿和非新闻稿,但以新闻稿居多。  相似文献   

16.
《考试》2008,(Z3)
领先起跑线压缩语段主要考查考生筛选和提取信息及全面准确表述信息的能力,一般要求学生在规定的字数内对一个或多个语段进行压缩,或定义概念,或概括观点,或提炼要点,或归纳主题,或拟定标题、导语、一句话新闻等。题目所给背景材料可分为新闻稿和非新闻稿,以新闻稿居多。  相似文献   

17.
近几年中考,不少省市试卷中出现了一类"定义题",该类题要求考生根据所给材料(或结合文本阅读)给相关概念(或名词术语)下定义,旨在考查学生对语段进行提炼、概括、压缩的能力。yuwen  相似文献   

18.
语段压缩题考察的是考生信息筛选以及综合概括能力。因此,不管是全国统一命题,还是分省命题,始终作为常考题型,而且赋分较高,可惜长期以来,不少考生不得其门而入。下面介绍的一些解题步骤与方法值得一试。一、审清要求,避免盲目行事语段压缩虽然是常考题,但花样百出,常考常新。如:概括内容,将其写成一句话新闻(标题新闻),如1999年全国题;概括内容,将其写作成一段新闻导语,如2000年北京、安徽卷;用简洁的文字叙述某一情况(过程、因果)等,如2001年全国题;概括文段中的主要信息(内容或主旨),如2005年广东卷;用若干关键词概括文段的信息,如2005…  相似文献   

19.
傅敢泽  傅琳琳 《初中生》2005,(18):26-28
语言概括题,主要是指从一则或数则篇幅简短的文字材料中提取符合题干要求的内容,运用简洁准确的语言把它们精要地表达出来的题型.从考查的内容看,其类别主要有:①压缩新闻.②归纳事物的特征或成因.③提取有关信息.④提炼观点、论据.⑤拟写标题.由于这种题型特别能考查考生捕捉、筛选、整合、提炼信息的能力和概括表达能力,所以近年来备受命题者的关注,在全国各地中考试卷上出现较多.例如2003年湖南长沙题:  相似文献   

20.
新闻具有浓郁的生活气息,鲜 明的时代特征,因而新闻材料的压 缩始终是语段压缩的热点。常见的 考查题型有:1.概括新闻主要信息, 2.拟导语;3.拟一句话新闻;4.拟新 闻标题。新闻类语段压缩主要考查阅 读能力和语言表达能力(核心能力是筛选 信息和概括表达),能力层级为D级(应用)。  相似文献   

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