大学生权利保护与救济现状——以皖西学院为例

随着社会的法制化程度越来越高,高校大学生的权利意识和法制意识也越来越强。高校学生的合法权利保护和救济取得了不小的进步,但是现实生活中大学生权利救济和保护还存在着许多问题。分析皖西学院大学生权利保护与救济现状及存在的主要问题,可以有针对性的给出整改的措施和意见。     

自侦案件中律师权利的实现与保障——以贿赂案件为视角

自侦案件因其案件的特殊性,使得律师权利的实现与保障也有着区别于其他案件的鲜明特点.检察机关独揽自侦案件的侦查、立案、起诉、监督和受理司法救济等诸多权利,导致律师权利受到侵害时救济无门.从保障律师权利的法理依据出发,分析了自侦案件中律师权利实现与保障存在的问题,尤其是对重大贿赂案件中律师权利实现与保障存在的问题进行了分析,初步探究构建了律师权利实现机制的方案.     

权利的冲突与协调--以作者权利与编辑权利为例

由于权利边界的模糊性和客观情况的复杂性，权利冲突是常有的现象，但关键在于如何去协调它。在投稿过程中，解决一稿多投问题的前提是要弄清楚投稿行为的性质，保护作品完整权与修改权、专有使用权之间的冲突，则需要依据法律的规定并结合具体情况，由当事人通过协议的方式去解决。     

沿海滩涂生态旅游刍议--以江苏省盐城市为例

通过对盐城沿海滩涂的自然概况、旅游发展现状和存在问题的分析，探讨了该区域发展生态旅游的开发思路．并对其生态旅游项目、旅游线路规划、环境保育对策进行设计研究。旨在为生态旅游的开发提供一种有效的模式和途径。     

附带民事诉讼与刑民分诉的利与弊——以被害人权利保障为视角

附带民事诉讼以解决被害人所遭受的民事损害赔偿为宗旨,能否最大限度的保障被害人的民事权利,应该成为构建该制度的一个重要标准。英美法系“分离式”的刑民分诉与大陆法系“附带式”的刑事附带民事诉讼,在解决民事损害赔偿问题上各有利弊。我国刑事诉讼法无论做何选择,都应将效率优先、权利保障以及法律统一适用三个基本原则体现在附带民事诉讼制度中。     

慈善与中小学慈善教育——以温州为例

在现代文明的社会里,慈善作为社会美德和公民素质被广泛认同和崇尚.在“爱心温州·善行天下”成为品牌的背景下对温州青少年对慈善的认知水平和学校慈善教育的效果进行研究.发现学校的慈善教育在一定程度上滞后于社会的慈善发展.借鉴温州人新慈善模式中建设平台起点高、慈善体制和机制新以及慈善理念独特的特征,结合温州中小学慈善教育的现状...     

弱势群体权利保护研究——以充权理念的引入为例

在弱势群体权利保护的研究中,充权理念的引入可能是一个有意义的尝试。以追溯充权理念的发展历程开篇,探讨引入充权理念来研究弱势群体权利保护问题的可能和意义的凸显,在介绍了保护弱势群体权利的条件和途径之后,尝试划分出个人充权、社会网络充权和社会决策充权等三个层面,最后阐述了对"个人主动模式"和"外部推动模式"的理解,并对中国弱势群体充权模式的推广进行了前瞻。     

师德建设新思考——以学生权利保护为视角

文章从目前教师中存在的侵犯学生权利的问题出发,指出学生权利保护的意识对于师德建设的重要意义．认为新时代更应注重以现代法治意识构建教师道德基础,并对如何培养教师学生权利保护意识进行了论述。     

夫妻间权利和义务的探讨——以夫妻忠实权利与义务为例

我国《婚姻法》从国情出发,吸收和借鉴国外有益的做法,有力地维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系,保护公民在婚姻家庭中的各项权利。特别是2001年的《婚姻法修正案》第4条中明确增设了＂夫妻应当互相忠实,互相尊重＂的规定条款,对于维护婚姻家庭的稳定等方面起到重要作用。但还有些不尽完善的地方,本文对夫妻忠实权利与义务的有关法律问题进行探讨,以期进一步完善《婚姻法》对夫妻忠实权利与义务的规定。     

成人高校与民营企业人力资源开发——以温州为例

2005年4月-5月期间,笔者采用深度访谈和问卷调查的形式,对温州地区制鞋、服装、化工、眼镜、电气等12个行业的民营企业开展了人力资源开发需求调研。调查共收回个人有效问卷817份,企业有效样本338家,其中还对30家具有代表性的民营企业进行了深度访谈;同时,还对温州某成人高校17     

我国耕地减少的问题研究——以温州为例

随着非农经济的快速发展,耕地减少问题越来越成为制约其发展的一个重要因素。温州人多地少,人均耕地只有全国平均水平的1／5。源自巨大利益差异的非农化动力会产生一种“虹吸现象”,绕过国家政策而侵蚀耕地。由于温州的非农化并没有带来相应的城市化,加剧了耕地减少。耕地减少造成农业产业衰退,基础性地位降低,影响城市化进程和农民福利等诸多问题。防止耕地减少,既要旗帜鲜明的保护耕地,更要切实推进非农产业的城市化和农民的市民化。     

高等职业教育现状分析与发展对策——以温州为例

中国高等职业教育是20世纪80年代计划经济向市场经济转型发展过程中的产物。近四十年的发展历程,中国高等职业教育已经成为世界上规模最大、类别最全的职业教育。现今高等职业教育的现状如何,以温州为例,采用访谈、问卷、文献等方法分析温州高等职业教育形成至今的主要做法、成就、现状和存在的问题;提出新时代以温州精神为引领,服务温州产业转型发展为目的,培养高技能人才为目标,以温州特有的人文环境为底蕴,创建高等职业教育温州模式的相关对策和发展建议,同时为其他地区的职业教育发展提供借鉴。     

论扩大农民社会经济权利和教育权利的途径——以河北省为例

农民问题,从法学的角度看是权利问题。调查发现,农民的社会经济权利和教育权利在与城镇居民的对照中差距在扩大,并可能引发严重的法律后果。破解农民权利困境,宜依据宪法,加快制定《农民权益保护法》,立法目标应定位于调整和规范国家和农民的利益分配关系：以提高农民收入为切入点,扩大农民的财产权;增加对农业基础设施建设投入,促进农民劳动权的实现;平等落实农民的受教育权。     

金融隐私权法律保护研究——以金融消费者权利为中心

隐私权是一项重要的人格权利。金融隐私权是传统隐私权在金融领域的拓展。在信息时代,个体金融信息通过网络平台传输与共享,极易发生信息的泄露或不当使用,从而出现金融领域的侵权案件。本文试从金融隐私权的概念研究出发,以金融消费者权利为中心,探讨金融隐私权的法律保护。     

民工子女学校教育的现状与对策——以温州为例

温州,一个只有750万人口的中等城市,却创造了众多的经济奇迹,除却被概括为“温州精神”的温州人的勤劳、智慧和敢为天 下先等因子，也不得不将成就一部分归功于那为数颇多的外来建设大军。其中大批民工的到来就为温州经济的发展提供了丰厚的人才和劳动力资源。但民工们在对温州发展作出贡献的同时，也给社会带来了一定的负担，尤其是被视为“城市的第二代移民”的民工子女的教育问题已成社会焦点。而当前，做好民工子女的教育特别是学校教育工作是落实党和政府关心弱势群体，着力解决“三农”问题，构建和谐社会的一个重要举措。正基于此，本文作一探讨。     

乡镇企业的发展与新农村生态环境改善--以温州为例

在社会主义新农村建设推进过程中,乡镇企业不断地发展,为农村经济的增长做出了巨大贡献,但随之而来的环境污染问题给生态环境造成了巨大压力,对农村社会事业的建设和农民生产生活质量的提高产生了重大影响。农村生态环境的改善是新农村建设的重要方面。本文就温州乡镇企业的发展对环境造成的破坏进行了详细分析,并就如何保护农村生态环境,实施可持续发展提出对策。     

地方高校教育国际化的发展路径——以温州医学院为例

如何通过制定发展战略和策略,提升国际化水平,是我国高等教育迎接国际化浪潮的重要课题。温州医学院作为地方高校,抢抓机遇,迎难而上,较早采取国际化发展的策略,在学科建设、人才队伍建设、留学生教育、合作办学等方面加快国际化步伐,取得了一些成绩和经验。     

温州农村社区建设的创新模式——以瑞安市塘下镇为例

农村社区有别于城市社区,不同的农村社区建设有着各自的特点。瑞安市塘下镇的陈岙村、岑头村、官进村新社区建设模式为温州农村社区建设带来了启示。加强温州农村社区建设,应以农村集体经济发展为依托,旧村改造和新社区建设为重点,社区民主管理和服务为补充。     

民间神灵信仰下的民众意识——以温州为例

温州地区特殊的地理环境和族群构成,造就了其复杂多样的民间神灵信仰。蕴含在神灵信仰下的民众意识有：对自然的依赖、慎终追远的宗法、孝悌道德伦理、美好人格追求等。挖掘温州民间神灵信仰中所蕴含的丰富内容,不仅对保护温州地区非物质文化遗产具有重大价值,而且对促进温州地区的民众团结,构建和谐社会也有重要意义。