文采飞扬著华章

一篇耐人咀嚼的好文章，除了要“俊秀其内”，还要“金玉其外”，即通过语言“包装”让文章变得生动形象，从而使人读后产生新感觉，获得新体验，触发新感悟。那么，怎样才能让作文的语言魅力四射，使文章文采飞扬昵？     

巧用排比增气势 文采斐然著华章

【开栏语】：排比之法,用以叙述,则清晰深刻;用以描写,则形象生动;用以抒情,则情深意浓;用以说理,则鞭辟入里。排比句句式工整,内涵丰富,语气连贯,可以增添语言的气势美,可以构建形式的整齐美,可以打造文章的层次美。【技法指导】：在作文中适当地运用排比,不但能够增强语言的气势,更集中地表达某种意思或感情,还可以造成结构上的整齐美,增强文章的艺术美,特别能让人感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。     

让作文文采飞扬

作文教学是中学语文教学的重点、难点,如何让学生写好作文是语文教师棘手的问题。笔者对此作了深入的探讨,提出了一些行之有效的办法,以期对学生写好作文有一定的帮助。     

让语言文采飞扬

化抽象为形象 请比较下面两个句子: ①繁忙的工作之后,女孩开始有些想家了. ②繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳.(颜文静《寻人启事》) 两句话虽然都表达女孩想家了,但前一句只是一般性的交代,“想家”是抽象的、模糊的.     

句式灵活 文采飞扬

[写作指导]词语生动,句式灵活是增强作文文采的两个闪光点。词语生动是指在恰当的基础上增强词语的表现力,就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语,使所描述的对象给人以增强感染力;把所阐发的事理表达得清楚明白、深刻透彻,以增强说服力。动词是文章活的灵魂,动词运用得妙,就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性,     

妙用句式 文采飞扬

妙用句式,能增强亮点,使文章文采飞扬,给人以耳目一新之感。巧用齐整句适当用好齐整句,做到整散结合,富有变化,就会铿锵流利,上口入耳,大大增强语言的美感和表现力。如习作《远行》中“读书是一种艰苦而充满乐趣的远行,它给我们的人生所带来的东西弥足珍贵。这样的远行, 可以扩展视野,可以增     

让议论文 文采飞扬

古人云:言之无文,行而不远。说的是文采的重要性。如今,《考试说明》更是把文采归入到高考作文的发展等级评分中。文采,成了拉开评分档次的重要评判。写记叙文,考生知道要使语言灵活生动有意蕴,那么议论文呢?议论文同样讲究语言的表现力和张力,同样讨厌语言的平板枯燥。考场上若有一篇文字活泼气蕴流动的议论文,定会吸引阅卷老师的眼球,毫不吝啬给你一个高分。下面向同学们介绍几种常用方法,使你的议论文文趣理趣相得益彰,文采飞扬。巧用整句一般地,同学们在议论文的开头和结尾处善用整句。既使议论文的开头和结尾不俗,又使议论文充满气势。…     

文采飞扬写开头

高尔基曾说,写文章最难的是开头,它如同在音乐上一样,全曲的音调都是它给予的。可见,开头多么重要。而高考考场作文,写好开头犹为重要。在高考作文的评改中,由于时间紧,任务重,天气炎热,阅卷老师很难把每篇文     

文采飞扬出亮点

一般认为,语言的形象生动优美有以下几方面的特点:想象美,气势美,情意美。一、想象美就是多用想象、联想。要有发现的眼光,要发现别人没有发现的东西,要有新奇的特质。如王维的唯有相思似春色,方泽的无穷归思满东流,以及李煜的问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,都将抽象的情感化作具体可感的形象,都是想象美的表现,也     

让作文文采飞扬

古人说“言之无文，行而小远”。一篇好的文章，如果没有好的语言作为载体，那么即使有好的立意和构思，也不能给人以形象的直感，不能引起人们的注意。高考作文的“发展等级”部分也明确提出要“有文采”。因此提高语言表达能力，使语言形象生动，富有感染力，对于提高文章的可读性十分重要。那么，怎样才能使作文文采飞扬，让作文亮起来呢?     

妙用句式文采飞扬

妙用句式,能美化语言,增强亮点,使文章文采飞扬,给人以耳目一新之感。一、巧用齐整句适当用好齐整句,做到整散结合,富有变化,就会铿锵流利,上口入耳,大大增强语言的美感和表现力。如习作《远行》:“读书是一种艰苦而充满乐趣的远行,它给我们的人生带来     

议论文如何文采飞扬

孔子云:“言之无文,行而不远。”重视文章的文采,自古有之。高考语文《考试大纲》将“有文采”列为作文“发展等级”的要求之一,受到人们的普遍关注和充分重视。但是,很多同学的写作只追求记叙文、散文的文采,忽视了议论文的文采,以致把文章写得干巴巴的,无精打采,“语言无味,像个瘪三”。实际上,议论文不仅要讲求语言准确、严谨,而且也要追求鲜明生动,富有文采,以此增强文章的说服力和感染力。“有文采”的语言来自精心的打磨。那么,如何打磨议论文的语言使之文采飞扬呢?一、表达要富于变化,句式要灵活多样首先是精当地遣词造句,丰富词汇,…     

巧用名句文采飞扬

名句是指古典诗词、名人名言、谚语、俗语、歌词等广为人知、富有哲理的句子.古诗文及名言瞽句是前人精心锤炼出来的,有极强的生命力和时空穿透力,作文时,若能恰如其分地运用"名句"这种"战术",便能使文章语言灵动,文采飞扬.     

文采飞扬有妙招

俗话说得好:“三分人才,七分打扮。”可见外表美的重要性。文章也是一样。语言就是文学的外衣,文学家不重视语言,正如音乐家不重视音符,画家不重视色彩,而我们平时作文则往往苦于语言平淡无奇而使文章缺乏生动感人的魅力。那么,如何才能使文章的语言生动、文采飞扬呢?笔者在多年的作文教学中,总结出几种方法,与大家共勉。一、巧引诗句作点缀。古代诗文中有许多传诵至今的名言佳句,它们都是语言浓缩的精华,极富表现力。在我们的作文中巧妙地将其运用在恰当的语境中,能起到“万绿丛中一点红”的点缀作用,使文章语言平中见奇,增添几分文采。如…     

善用比喻文采飞扬

比喻,被称为语言艺术的花朵,它不但有助于描写和议论抒情,而且可以使文章语言灵动,文采飞扬。著名作家秦牧说：“精彩的比喻像是童话中的魔棒,碰到哪儿,哪儿就发生神奇的变化。”     

文采飞扬有妙招

俗话说得好：“三分人才．七分打扮。”可见外表美的重要性。文章也是一样。语言就是文学的外衣，文学家不重视语言．正如音乐家不重视音符，画家不重视色彩．而我们平时作文则往往苦于语言平淡无奇而使文章缺乏生动感人的魅力：那么．如何才能使文章的语言生动、文采飞扬呢?笔者在多年的作文教学中，总结出几种方法，与大家共勉。     

飞扬文采亮人眼

“有文采”是在“语言通顺”的基础上提出的更高一层的语言标准：在作文中,如果写景状物,绘形绘色;写人叙事,生动传神;议事言理,生动风趣;在语言上广采博学．遣词造句力求神韵,广用修辞,文笔飞扬多姿,那么通篇就会文采洋溢,处处精彩：     

锤炼词语 文采飞扬

若使文章有文采,必须精心锤炼词语,请看下面的例子:1.茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。唯有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之     

让作文文采飞扬

写作文是让学生头疼的事,很多人都存在着畏难的心理。作文教学也面临着困境,学生只想能有一个作文模式去应付考试,作文水平很难提高。面对这些问题,结合教学实践,笔者把作文从词语、修辞、句式和表达方式入手,逐一探讨提高学生作文水平的方法。     

古色古香，文采飞扬

本文用“赋”体，纯粹文言形式写成，颇有古人之风。评卷老师怀疑抄袭，后经评卷领导小组认定抄袭无据，给予满分．文中有些文言句子不排除套用古人名句，但主题突出，扣题紧，可见作者“化腐朽为神奇”手段的高超。体裁的新颖，语言的精炼，让作文在清一色的现代文中犹如一缕清风吹拂在阅卷老师的心田，[第一段]