应加强构建“节约型社会”意识的培养

温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上指出:在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益.建设节约型社会是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰、具有全局性和战略性的重大决策,是落实科学发展观的内在要求,它对于全面建设小康社会、实现第三步战略目标具有十分重要的意义.思想政治课具有提高学生参与现代社会生活的能力、培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观的功能.因此,思想政治课教学中应加强构建"节约型社会"意识的培养,其中高一<思想政治>尤其应承担"构建节约型社会必要性"和"怎样构建节约型社会"的教育.     

节约型社会:幼儿园能做什么?

建设节约型社会,实现可持续发展,是总结我国现代化建设经验、从我国的国情出发而提出的一项重大决策.中央明确提出建设节约型社会,就是要在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率.这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策.     

应加强构建“节约型社会”意识的培养

温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上指出:在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设节约型社会是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰、具有全局性和战略性的重大决策,是落实科学发展观的内在要求,它对于全面建设小康社会、实现第三步战略目标具有十分重要的意义。思想政治课具有提高学生参与现代社会生活的能力、培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观的功能。因此,思想政治课教学中应加强构建“节约型社会”意识的培养,其中高一《思想政治》尤其应承担“构建节约型社会必要性”和“怎样构建节约型社会”的教育。一、构建节约型社会的必要性1.资源具有稀缺性高一《思想政治》上册第47页指出:物质资料的生产都必须具备基本的生产要素,比如劳动力、生产资料、技术、信息等,这些要素统称为资源。一般来说,在一定的时期和范围内,社会可利用的资源总是有限的。人们为了满足自己多方面的需要,就必须在如何使用资源上做出一定的安排,即资源配置。在人类社会的发...     

浅议节约型大学的管理资源优化

"建设节约型社会,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益,这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策."     

浅议节约型大学的管理资源优化

“建设节约型社会,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益,这是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。”[1]随着高等教育的快速发展,我国的教育资源短缺问题日益严重,制约着教育的进一步发展。教育部要求把建设节约型学校作为学校发展战略列入到“十一五”规划和中长期发展规     

社会热点专题——建设节约型社会

[背景材料]新中国成立后特别是改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就,但是,我们在资源和环境方面也付出了巨大代价,经济增长方式粗放,资源消耗高,浪费大,污染重。在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流     

中国传统勤俭思想与现代节约型社会建设刍议

建设节约型社会是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰的具有全局性和战略性的重大决策。中国传统的勤俭思想作为我国传统文化中的瑰宝,对当前推进节约型社会的建设具有重要的伦理价值与借鉴意义。     

充分认识建设节约型社会的重大战略意义

新中国成立后特别是改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就，但是，我们在资源和环境方面也付出了巨大代价。经济增长方式粗放，资源消耗高，浪费大，污染重。我国资源支撑这种粗放的经济增长已经难以承受。在我国经济社会发展进入新的历史阶段，中央明确提出建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。     

节约型社会下加强财务管理的思考

目前我国资源供给不足已经成为经济社会发展和实现全面建设小康会目标的重要制约因素,日益严重的资源短缺决定了我们必须建设节约型社会.构建节约型社会已经成为十分紧迫的任务.加强财务管理是构建节约型社会的必然要求,节约型社会对财务管理提出了新的挑战,财务管理活动要创新,全方位的更新财务管理观念,拓展财务管理的内容提升财务管理的层次.     

节约型校园建设问题及其解决思路探析

当前,我国经济社会已进入转型升级发展新阶段。为了有效缓解经济社会发展与资源、环境之间日益扩大的矛盾,中央明确提出了建设节约型社会的战略决策。高校肩负着教育、科研和社会服务的重任,是构成社会的重要社区,也是资源能源消费的大户。近年来,全国很多高校积极落实节约资源的基本     

建设节约型社会系列策划之一 节能

今年6月27日,胡锦涛总书记提出了“建设资源节约型社会”的宏远战略目标。这一战略目标受到了社会各界的高度重视。加快建设节约型社会,是我国基本国情决定的。我国人口众多,资源相对不足,环境承载能力较弱。今后一个时期,人口还要增长,人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”,淡水和耕地紧缺是中华民族的心腹之患。这种基本国情,决定了我国必须走建设节约型社会的路子。     

对建设节约型高校后勤的几点思考

一、建设节约型高校的意义建设资源节约型、环境友好型社会,这是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。     

节约:你我共同的责任

节约资源是我国的一项基本国策。节约土地、能源、淡水、矿产等资源,对实现经济社会可持续发展具有重大意义。建设节约型社会是全社会的共同责任,人民群众特别是广大青少年要增强资源意识和节约意识,努力营造建设节约型社会的良好氛围。鉴于此,节约资源也成了近几年来中考考试的一个重点,下面笔者就有关节约资源的试题作一个简单的归纳分析。     

谈如何建设节约型校园

经济社会的发展,越来越要求对资源进行合理配置,最大程度体现资源的有效利用和节约,建设节约型校园在建设节约型社会的过程中发挥了不容忽视的作用,意义非凡,本文分析了在建设节约型校园过程中存在的种种制约因素,提出了建设节约型校园的可行性思路与对策。     

节约型校园建设:理论思考与路径选择

一、节约型校园建设的理论思考(一)科学发展观是建设节约型校园的理论指导科学发展观提出全面、协调、可持续发展,强调既要按照经济社会发展规律全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,又要遵循自然规律推动人与自然和谐发展,实现经济发展与资源、     

“构建节约型社会专题研究”笔谈——“绿色江苏”的基本经验

构建节约型社会是我国今后社会经济发展的一个重心所在,同时也是我国实现可持续发展战略不可或缺的重要环节。我们党与政府高度重视节约型社会的构建,党的十七大报告明确提出：我国应走一条生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。构建节约型社会同时又是一个极为复杂的社会工程,所包含环节极为众多、层面极为广泛。我们开设一组笔谈,尝试从不同的学科层面对构建节约型社会进行发掘,力图为这一社会工程添砖加瓦。[编者按]     

建设节约型校园促进高校和谐发展

建设节约型社会,就是要在经济和社会,发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高利用效率.节约型社会呼唤节约型校园.建设节约型校园,不仅是高校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任.     

在建设节约型企业中发挥效能监察作用

资源供需矛盾日益突出,成为我国经济社会发展的严重瓶颈,影响到我国全面建设小康社会的大局。资源节约成为现实选择,在全国建设"节约型社会"的大潮中,企业应该定位自身的角色。中国石油集团公司等六家中央企业联名倡议创建资源节约型企业,不仅是大公司履行社会责任的体现,也出于企业自身可持续发展的需要。集团公司把创建节约型企业摆到战略高度加以重视,从机关到基层开展了一系列节约活动,成效明显。但创建节约型企业,最     

创建节约型校园的内涵与德育价值探讨

创建节约型校园是在当前全国上下响应党中央建设节约型社会号召的大背景下提出的。建设节约型社会,是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。[1]这是我国政府运用科学思维策筹国家政务的重要体现。作为承载现代化全面发展人才培养重要责任的学校来说,开展创建节约型校园工作成为当前教育发展关注的热点。为使这项工作不变味、不走样、不流于形式,最终实现应有的育人价值,也需要引入科学思维,正确决策。本文…     

“节约型社会”下高校体育发展对策研究

建设节约型社会是我国当今经济社会发展的一项非常重要的任务。通过对高校体育资源的分析,提出提高高校资源节约的意识和可持续发展的思想、完善激励与约束政策,调动广大师生的积极性、加强法律法规建设,建立健全相应组织体系,加强高等体育资源配置的宏观调控等措施,并对高校体育资源的内部合理配置和利用、区域吸收与辐射及新技术的有效应用等方面进行探讨。