在孩子的小心眼儿深处

安徒生的童话《老头子做事总不会错》读起来很有趣，故事讲的是一个老头子用一匹马换了一头牛，又用一头牛换了一只羊，再用一只羊换了一只鹅，而后用一只鹅换了一只鸡，最后用一只鸡换回一袋烂苹果，     

橡皮擦与涂改液

小时候，写字用铅笔。错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点儿痕迹，使纸张清洁，字迹清楚。长大后，我们写字用的是钢笔、圆珠笔，错了，就用涂改液涂去，白色的液体更掩盖了错误。但是纸上却留下了与纸质极不和谐的痕迹，静悄悄地显示这儿是错误的。     

隐性滞定的语用分析

隐性否定的语言形式，是外国留学生学习汉语和交际的一个难点。章通过对几种实用汉语会话教材的考察，对汉语隐性否定的表达方式进行了归纳，总结出了5种表达形式，即用具有否定意味的词语表达，用反问句式表达，用假设复句表达，用祈使句式表达，用感吧句式表达，并对上述形式进行了语用分析。     

伯乐眼里良骏多——北京航天指控中心优化科技干部管理机制

近年来，北京航天指挥控制中心党委瞄准建设具有世界先进水平的航天飞控中心的目标，坚持以人才为本的战略思想，努力锻造跨世纪的科技人才队伍，采取了用目标激励人，用事业凝聚人，用任务锻炼人，用环境保护人，走出了一条科技干部培养使用的新路子。     

应用题的代数解法与算术解法

解应用题的实质是根据已知条件去求解未知量。在小学，解应用题采用了算术解法。上了初中，由于使用了字母表示数字，引入了方程思想，应用题就可以用方程解决，即用代数法解应用题。对于一些简单的应用题既可以用算术法也可以用代数法，但对于一些较难的题目，用代数法解决较简单一些。下面通过几个例题来说明一下代数法与算术法的不同，并进行比较。     

神奇宝贝纪念戳

7月20日放学后，女儿高高兴兴地从学校拿回了期中评定书，还有一些大包小包，里面装着这个学期使用的写大字用的笔砚，音乐课用的键盘口琴，紧急时自我保护用的防灾帽，还有各种书本及体育用服装、室内用鞋。也就是说从第二天起全国的公立学校都放暑假了。     

以旧引新 变难为易

我在三年级两步应用题教学中，为了帮助差生掌握“中间问题”，采用了以旧引新，由一步应用题向两步过渡的办法，降低了知识的难度，帮助差生较好地掌握了两步计算的应用题。如在教学“供销社运来一批化肥，用大车运了150千克，用卡车运的千克数是大车运的3倍。一共运来化肥多少千克？”这一问题时，我采用了如下方法：出示准备题：（1）供销社运来一批化肥，用大车运了150千克，用卡车运的千克数是大车运的3倍，用卡车运来化肥多少千克？（2）供销社运来一批化肥，用大车运了150千克，用卡车运了450千克，一共运来化肥多少千克？这两道题是…     

卷首语

孩子天生好奇、好动、好问，然而随着年龄的增长，孩子们的好奇心没有了，问题也消失了，这是为什么呢?家长找不到答案，教育者也疑窦丛生。现在的孩子对现实中的一切是如此的习以为常，坦然接受，原因何在?其实只要我们仔细观察，稍作思考就不难发现其中的缘由。当孩子用眼睛告诉我们这个世界是多么神秘的时候，我们用平常回答了他；当孩子用一双小手告诉我们他正在探索未知世界的时候，我们用平常回答了他；当孩子用两只小脚告诉我们他正在走向宝藏之地的时候，我们用平常回答了他；当孩子用刚刚学会的语言向我们追问奇妙的世界时，我们也…     

《表面张力的测定》实验的一点改进

本实验是用鼓泡法来测定液体的表面张力的。首先我们对样口管作了改进，用双管反应器代替了试管；另外，用数字压力计取代了U型压力计并实现了用计算机处理数据，使试验达到了很好的效果。     

标点符号使用现状及思考

有部分同志对标点符号并不是很重视，该用逗号的用了句号，该用分号的用了逗号，他们往往认为不影响阅读就不怎么当回事了。其实，标点符号使用得准确与否直接影响到文章表达的准确与否。同一段文字，因为标点符号的不同表达的意思大相径庭的例子可谓俯拾皆是。如“我不会喝酒”一句后面用句号与用问号表达的意思就完全不一样。同志们阅读此文后，对使用标点符号的认识定会有所提高，我以为。     

关于函数的Fourier级数系统展开方法

设f(x)在区间[a,b]上满足Dirichlet充分条件,则f(x)在[a,b]上既可以展开成正弦函数,也可以展开成余弦函数。     

双解析函数的傅里叶级数

建立双解析函数的傅里叶级数,它是解析函数的傅里叶级数的推广。     

按范数收敛的Fourier级数

讨论了L2[－π,π]中博里叶级数的逐项求积公式,从而推广了数学分析中的博里叶级数的相关结论．     

傅里叶系数教学与L^2空间理论

通过可展成傅里叶级数的函数所构成的无穷维内积空间与三维直角正交基所构成的普通三维空间的对比,解释了傅里叶级数中的傅里叶系数的来由.     

关于求解功率问题时非周期函数用傅立叶级数展开的探讨

在“信号与线性系统”课程中,傅立叶级数和傅立叶变换是一个非常重要的内容,通过这些内容的学习,学生可以建立起信号频谱的概念,同时也可以理解线性系统的频域分析方法.而很多后续课程中需要利用其计算功率问题,有些概念很容易引起学生的混淆,本文提出了一个新的教学思路,有利于学生理解功率计算中傅立叶级数的应用,经验证效果良好.     

MATLAB在傅里叶变换中的应用

针对信号与系统中傅里叶变换具有抽象度高、难于理解的特点,利用MATLAB强大的信号处理功能,结合傅里叶变换、傅里叶级数、卷积定理的内容,通过MATLAB程序设计实现傅里叶变换中各种运算的直观演示。通过MATLAB编程加深对信号时域和频域概念、分析方法的理解。     

利用Fourier级数展开式计算一个连续无界函数的无穷积分

本文利用Fourier级数展开式得到了一个级数的和,进而又得到了其它级数的和,并利用这些结果计算了一个连续而无界函数的无穷积分,可作为一种方法进行推广。     

狄拉克函数δ(f)的作用

狄拉克函数δ(f)被广泛用在信号的傅立叶变换中,但是这个函数的作用一直是人们最关心的问题,本文通过余弦信号的傅立叶级数和傅立叶变换的分析揭示了δ(f)函数在函数中的物理意义和作用,它是自变量定位函数,另外还揭示复指数函数表示信号频谱的意义和优点。     

时域有限信号的分数阶Fourier级数展开与收敛分析

分数阶Fourier变换（FrFT）是传统Fourier变换的推广,在信号处理、电子通信、光学计算、量子物理等诸多领域中有着广泛的运用．在FrFT的基础上,本文介绍了一种分数阶Fourier级数（FrFS）展开的方法,这种方法同样也可以看作是Fourier级数的进一步推广,它融合了FrFT和Foufier级数的诸多特点,对于线性调频信号的分析具有独特的优势．本文介绍了其基本的定义、性质,对FrFS的收敛性进行了研究,探讨了FrFS展开系数的振荡收敛特性,同时给出了相关应用例子．     

浅谈我国电视媒体中人声字幕的运用

电视媒体中人声字幕在各种电视节目中有着不同的运用规律,运用最为普遍的是在新闻、专题片、科教类节目、影视剧等几类节目中,电视媒体要重视和加强人声字幕的作用,充分发挥人声字幕的功能。