构建新的培训模式，培养创新型教师——柳州市创新型教师培养模式探索与实践

党中央、国务院提出建设创新型国家,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。建设创新型国家,必须把增强自主创新能力作为国家战略,把增强自主创新能力贯穿到现代化建设各个方面。建设创新型国家关键是创新型人才的培养,而创新型人才的培养是一个综合培养的过程,不可能一蹴而就,要从教育源头抓起,建立培养创新型人才的有效机制。在建立培养创新型人才的有效机制中,创新型教师即是创新型人才又是创新型人才的培养者,所以,创新型教师的培养是创新型人才培养的关键,是实践建设创新型国家的重要环节。     

创新型国家建设与大学生科学素质教育

文章论述了建设创新型国家的提出背景和建设创新型国家对公民科学素质的要求,分析了我国公民科学素质现状对建设创新型国家的影响,认为大学生科学素质教育是提升公民科学素质、培养建设创新型国家需要的高素质创新型人才的有效途径,也是建设创新型国家的必要措施.     

论建设创新型国家与发展创新型大学后继续教育

加快发展创新型高校大学后继续教育,是加快建设创新型国家的必然要求和重要途径之一,有助于加快实现建设创新型国家战略目标,加快推进国家创新体系和创新能力建设,全面建立加快建设创新型国家的有效机制。     

高校创新型科技人才队伍建设的几点思考

建设创新型国家关键在于创新型科技人才。高等学校为建设创新型国家和构建国家创新体系提供了全面的人才支持。本文通过分析我国高校创新型科技人才队伍建设中存在的问题,提出了做好高校创新型科技人才队伍建设的相关建议。     

高校创新型教师队伍建设的体制机制研究

加快发展高校创新型教师队伍建设是加快建设创新型国家的必然要求和重要途径之一,有助于加快实现建设创新型国家战略目标和加快推进国家创新体系和创新能力建设,可以全面建立、加快建设创新型国家的有效机制.     

对提升高校教师科学素质的思考

2020年建成创新型国家是我国本世纪的宏伟目标,要实现这个目标,需要大批素质高能力强的创新型人才．高校教师既是创新型国家建设的主力军,又是培养建设创新型国家高素质人才的教育者,因此提升高校教师科学素质是我国建设创新型国家的迫切需要．目前我国高校教师的科学素质现状难以胜任创新型国家建设主力军和创新型人才培养的双重任务,必须采取有效措施和途径,提升高校教师的科学素质,为创新型国家建设做贡献．     

产学研合作服务创新型城市建设

产学研合作是区域创新合作有效运作的重要环节,加强产学研合作,建设国家创新型城市是转变经济发展方式,推进创新型国家建设,增强区域自主创新能力和可持续发展能力的战略举措。探讨高校产学研合作服务创新型城市建设的作用,分析高校产学研合作服务创新型城市建设的发展路径,对推进创新型国家和创新型城市建设具有重要意义。     

物理实验中培养“创新能力”

十七大有关建设创新型国家的报告中明确提出“提高自主创新能力,建设创新型国家,是顺应时代特征、事关中国经济建设和社会发展全局的战略选择……为提高自主创新能力、建设创新型国家奠定坚实而宏大的人才基础”。科学发展观以人为本,只有坚实的创新型的人才基础,才是建设创新型国家的保证。     

坚持创新 推动发展——河南理工大学建设创新型大学的探索与实践

高校在创新型国家建设中具有基础性、战略性地位。高校要努力建设创新型大学,为建设创新型国家做出贡献。近几年来,河南理工大学积极融入国家创新体系,致力于理念、机制和科技创新,有力地推动了创新型大学建设进程。     

高校教学应注重培养创新型人才

提高自主创新能力,建设创新型国家,是我国国家发展的战略核心。建设创新型国家关键在于创新型人才。而高校作为培养人才的基地,应注重培养创新型人才。教学环节是培养创新型人才非常重要的一环,我们必须将培养创新型人才的理念贯穿于教学环节的各个方面。     

加快创新型人才培养的探索

党的十六届五中全会提出,要把建设创新型国家作为未来发展的重大战略,这是中央在加快建设社会主义现代化方面做出的一个重大决策。创新型国家呼唤创新型大学。大学是科教兴国和人才强国的强大生力军,建设创新型国家必须有一批高水平的创新型大学作为依托和支撑。     

教师创新能力的培养和改进

目前,我国已经将推进自主创新、建设创新型国家作为落实科学发展观的一项重大战略。创新型国家的建设离不开创新型人才的培养,而创新型人才的培养离不开创新型教师队伍。本期,我们邀请了沪上两位知名教育专家就创新型教师队伍的建设提出了自己的看法     

试论大学在创新型国家建设中的作用

高校是科技兴国的主力军,是培养和造就高素质创新型人才的摇篮,在创新型国家建设中起到了至关重要的作用。本文分析了大学在创新型国家建设中的作用,提出了充分发挥我国大学在创新型国家建设中的作用与对策。     

高等教育创新是建设创新型国家的重要支撑

高等教育创新是建设创新型国家的重要支撑,建设创新型高校是建设创新型国家的现实需要,也是高校发展的必然趋势。本文从建设创新型高校的现实基础出发,针对存在的问题作了一些理论思考,并结合本校的办学实际情况,对建设创新型高校提出一些实践举措。     

关注创新型教师队伍建设——教师创新能力的培养和改进

目前,我国已经将推进自主创新、建设创新型国家作为落实科学发展观的一项重大战略。创新型国家的建设离不开创新型人才的培养,而创新型人才的培养离不开创新型教师队伍。本期,我们邀请了沪上两位知名教育专家就创新型教师队伍的建设提出了自己的看法     

为建设创新型国家而奠基——山东省创新教育的理论与实践

胡锦涛同志在全国科学技术大会上发出了在15年内把我国建设成为“创新型国家”的伟大号召。在建设创新型国家的历史进程中,教育无疑承担着为建设创新型国家而奠基的历史使命。     

关于创新素质的养成和大学生成才

党的十七大提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家基于发展全局作出的重大战略部署。建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型人才。大学是高层     

高校在创新型国家建设中的作用和定位

通过分析创新型国家的概念内涵、我国对创新型国家的理论探索和实践以及高校在创新型国家构建中的地位和作用,提出增强高校为建设创新型国家服务能力的策略。     

浅析创新型人才培养模式的建构

创新是国家始终保持兴旺发达的动力。我国目前正在推动创新型国家建设,需要大批具有现代科技素养以及创新能力的优秀人才,而高校作为我国创新型人才培养的主要场所,需要创建适宜创新型人才培养的模式,运用科学有效的方法,培养创新型人才,为建设创新型国家提供强有力的人才保障。     

创新型城市建设:战略态势、制约因素与发展思路

笔者结合国家创建创新型城市规划实践及前期研究成果,重点分析了国内外建设创新型国家(城市)的战略及发展态势,归纳了国家创新型城市建设的制约因素,提出了"十二五"创建国家创新型城市的发展思路及若干建议.